首先非常感恩繪分享,開啟了我的英文啟蒙規(guī)劃師的學(xué)習(xí)之旅。讓我有機會向優(yōu)秀的Casey老師學(xué)習(xí)到專業(yè)系統(tǒng)的英語啟蒙理論和知識。4周的理論學(xué)...
第二周的實踐規(guī)劃主要是自然拼讀phonics和高頻詞sight word。根據(jù)連接對象果果的基本信息和性格特點,我多次跟果媽討論,結(jié)合所...
一鏈接對象基本信息: 孩子小名:果果 年齡:2歲3個月 性格特點:活潑開朗好動 對啟蒙家庭支持力度:中等 期待解決的問題:英文啟蒙一年多...
鏈接對象的基本情況如下: 孩子小名:果果, 年齡:2歲3個月 , 性格特點:活潑開朗好動 , 對啟蒙家庭支持力度:中等 期待解決的問題...
理論要聯(lián)系實際,才能學(xué)以致用,感謝繪分享,讓我學(xué)到了專業(yè)系統(tǒng)的英語啟蒙知識,并且給我們提供平臺把自己所學(xué)運用起來,去幫助有困惑的媽媽和寶...
孩子小名:果果 年齡:2歲3個月 性格特點:活潑開朗好動 對啟蒙家庭支持力度:中等 期待解決的問題:英文啟蒙一年多,但只停留在兒歌童謠層面,寶寶...
讓每一個孩子享受閱讀的樂趣,成為終身閱讀者,父母的參與十分關(guān)鍵和重要。給孩子打造一個讀書角,為孩子創(chuàng)造高品質(zhì)的閱讀環(huán)境以外,高質(zhì)量的親子共讀,不...
本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容為兩大主題,第一主題為童謠,第二主題為故事。 1)兒歌是專為幼兒創(chuàng)作的,內(nèi)容貼近幼兒的現(xiàn)實生活,語言符合幼兒的朗誦特點,形象生動,...
本周學(xué)習(xí)了phonics和sight words的兩大主題。這兩大主題是兒童學(xué)習(xí)自主閱讀的兩大基石,為孩子自主閱讀打好基礎(chǔ)。 1)第一主題ph...