叛逆孩子在其生活的各個(gè)領(lǐng)域，以不同的方式表現(xiàn)出了掙扎的痛苦，但他們都有這樣一些共同特點(diǎn)：非常容易發(fā)脾氣、非常喜怒無(wú)常、幾乎總是拒絕要求他們做的事情。
我看到的叛逆孩子的最大問(wèn)題就是：他們不愿意接受成人的權(quán)威，他們的表現(xiàn)常常讓同伴也覺(jué)得非常“怪異”或“不能理解”。
父母常常會(huì)聽(tīng)到氣憤不已的大喊大叫，像我弟就常說(shuō)”你們對(duì)我也太不公平了，總是幫著姐姐”或“你們?yōu)槭裁纯偸菓土P我”。其實(shí)，叛逆孩子的叛逆和反抗在家里比在其他任何地方都表現(xiàn)得厲害。
這本書(shū)用10天的計(jì)劃幫助我們，以全新的方式學(xué)會(huì)理解孩子的叛逆。
我們以前或許試過(guò)很多的方法來(lái)改善孩子的叛逆，這些方法可能包括：暫時(shí)不理睬他、用強(qiáng)硬的方法約束他、列出時(shí)間表、獎(jiǎng)勵(lì)表，要么太軟要么太硬的辦法。
這些策略都不起作用，因?yàn)榕涯婧⒆尤狈Τ墒斓那榫w情感，不能理智的處理挫折、不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
我們需要使用不同的辦法，一旦我們真正理解孩子，事情處理起來(lái)就容易多了。
叛逆孩子并不是在所有時(shí)間里都叛逆，這也是讓父母特別想不明白的地方。受叛逆折磨的孩子可能在沒(méi)有叛逆行為時(shí)，表現(xiàn)得特別合作，就像個(gè)小甜心似得。
所以找到孩子叛逆的原因就變得非常重要了。
我們今天將通過(guò)學(xué)習(xí)了解孩子叛逆行為背后的動(dòng)機(jī)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的行為會(huì)如何影響孩子的叛逆行為，不是好的影響就是壞的影響。
首先我們要意識(shí)到，這不是一個(gè)只存在在青春期的一個(gè)特殊行為，兒童時(shí)期、青春期甚至成人時(shí)期都會(huì)存在叛逆行為。
但是，被動(dòng)的等待孩子擺脫叛逆行為，可能會(huì)讓問(wèn)題變得更加糟糕，而且問(wèn)題也得不到解決。幫助孩子學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)淖晕冶磉_(dá)，不要讓孩子為其糟糕行為找任何借口。
我們可以通過(guò)榜樣角色的示范、耐心的教育和引導(dǎo)，讓孩子形成牢固的正確價(jià)值觀。必要的時(shí)候，我們要及時(shí)交給孩子正確可靠的知識(shí)，讓其能夠意識(shí)到行為的后果。
叛逆的孩子可能會(huì)有以下幾個(gè)原因?qū)е滤呐涯妫?br>
◆被同伴拒絕
◆學(xué)習(xí)問(wèn)題
◆與父母相關(guān)的問(wèn)題
◆創(chuàng)傷，例如性騷擾
◆對(duì)外貌形象不佳的焦慮
◆兄弟姐妹之間存在的沖突
◆認(rèn)為逆反“很酷”的觀念
無(wú)論誘發(fā)因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反應(yīng)是因?yàn)樗恢涝鯓涌刂谱约旱南敕ê颓榫w。
當(dāng)你在處理和孩子的關(guān)系時(shí)，牢記這一點(diǎn)非常重要。當(dāng)你用暴力來(lái)對(duì)待叛逆的孩子時(shí)，其實(shí)你失去了掌控力，因?yàn)楹⒆訒?huì)把自己接下來(lái)的一切錯(cuò)誤行為都?xì)w咎于你的暴力。
為了幫助我們了解我們的孩子，叛逆的程度，我們可以用書(shū)里的方法做個(gè)小調(diào)查。
選填從1（表示叛逆行為最強(qiáng)）到5（表示叛逆行為最弱）之間的數(shù)字。
（ ）我的孩子常常發(fā)脾氣
（ ）我的孩子常常與成人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)
（ ）我的孩子常常公然反對(duì)或拒絕成人的要求或規(guī)則。
（ ）我的孩子常常故意惹煩別人。
（ ）我的孩子常常由于自己的過(guò)錯(cuò)或不良行為而責(zé)怪他人
（ ）我的孩子常常容易生氣或被人惹惱
（ ）我的孩子常常生氣或怨恨
（ ）我的孩子常常懷恨在心或惡意十足
仔細(xì)想一想你是如何給孩子的叛逆行為定出等級(jí)的。由此你就能非常清楚的看出他的叛逆行為在哪一方面表現(xiàn)的更嚴(yán)重。
現(xiàn)在，你可以自問(wèn)自答下面的問(wèn)題：
◆這些行為時(shí)什么時(shí)候開(kāi)始的？
◆在什么情形下這些行為會(huì)發(fā)生？
◆是否有任何曾經(jīng)發(fā)生的消極事件在影響著我們的孩子身上正在發(fā)生的這些行為？
◆如有可能，什么辦法可以幫助我們處理好曾經(jīng)發(fā)生在家人或孩子身上的消極事件？
◆我打算怎樣應(yīng)對(duì)家人或孩子現(xiàn)在的這些行為？
如果我們還不能回答所有這些問(wèn)題，不要著急。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的目標(biāo)就是開(kāi)始思考叛逆的家人或孩子給我們帶來(lái)的挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。
記住一點(diǎn)，我們并不孤獨(dú)。大量看起來(lái)很不錯(cuò)的家庭都存在著叛逆的問(wèn)題。平靜地面對(duì)叛逆的問(wèn)題，堅(jiān)持十天，就會(huì)發(fā)生改變。
叛逆孩子對(duì)父母也會(huì)產(chǎn)生很大的影響，比如：我媽就經(jīng)常會(huì)說(shuō)，當(dāng)初為生么要生我弟，要是不生他就不會(huì)有這么多煩惱了。她在面對(duì)我弟的叛逆時(shí)，也時(shí)常會(huì)生出很強(qiáng)烈的挫敗感，為什么其他父母都能把孩子教育的那么好，就她教育孩子這么失敗。
其實(shí)這些思想都是有毒的，需要停止把自己與其他父母進(jìn)行對(duì)比。因?yàn)槟切┍砻嫔峡瓷先バ腋Ｃ罎M(mǎn)的家庭，其實(shí)也有自己的煩惱，只是我們不知道罷了。
經(jīng)過(guò)上面的分析，我們對(duì)叛逆的家人或孩子已經(jīng)有了充分的理解。基于這些理解，我們應(yīng)該知道，我們自己也需要作出一些改變，并且能夠在某種程度上控制局面。
為了幫助我們停止自我責(zé)備和獲得控制感，讓我們開(kāi)始積極的行為。讀一讀下面列出的清單，檢驗(yàn)一下作為父母你在這些方面表現(xiàn)得如何（有的就畫(huà)√）：
如果你做到了以上所有方面，即使你的孩子口頭上不承認(rèn)，但心里也會(huì)非常高興、非常感激。
如果你對(duì)自己目前的表現(xiàn)不滿(mǎn)意，就從現(xiàn)在開(kāi)始付諸行動(dòng)吧，有些行為可能和你的性格、習(xí)慣不太符合，我們也不必刻意的表現(xiàn)上面這些行為，改用其他表達(dá)方式也是可以的。
比如，你可能并不是一個(gè)外向型的人，你要說(shuō)“我愛(ài)你”可能有點(diǎn)難為情。在這種情況下，可以給他一個(gè)擁抱，讓他切身的體會(huì)到你對(duì)他的愛(ài)。
這種積極的行為，有助于我們開(kāi)始與孩子保持聯(lián)系，有助于我們理解孩子。
理解孩子對(duì)于解決叛逆行為來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵因素，我們?cè)诘诙斓挠?jì)劃中會(huì)詳細(xì)討論。
下面我們將了解一下為人父母的消極行為
是否有對(duì)孩子有以下行為（有的就畫(huà)√）：
如果你檢查出上面的許多行為你都有份，也不要太難過(guò)。為人父母，并非圣賢，作為父母當(dāng)然也會(huì)犯錯(cuò)誤，以后注意盡量減少就好了。
我們可以試著回想以下是否有：吼叫、打罵、批評(píng)、嘮叨、打斷、糾纏過(guò)去、引發(fā)內(nèi)疚、使用尖酸刻薄的挖苦、說(shuō)教、威脅、撒謊、否認(rèn)孩子的感受等行為。
關(guān)于以上這些行為，我自己也有過(guò)親身體驗(yàn)。
在我弟還很小的時(shí)候，當(dāng)他犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，我爸媽通常的做法就是大聲的吼叫、甚至打他。這樣導(dǎo)致的后果就是，當(dāng)他有能力與父母對(duì)抗的時(shí)候，他也用大聲吼叫的方式對(duì)待父母。
對(duì)于引發(fā)內(nèi)疚，我自己也親身體驗(yàn)過(guò)，關(guān)于我的婚姻狀態(tài)，我家里人希望我能盡快的解決這個(gè)問(wèn)題，我姑試圖通過(guò)引發(fā)內(nèi)疚的方式來(lái)勸服我聽(tīng)取她的建議去“相親”，她是這樣和我說(shuō)的：你看你表姐和你相差不大，哪哪都不如你都結(jié)婚生娃了，你還沒(méi)解決個(gè)人問(wèn)題，是想像村上的大齡單身女青年看齊嗎？你不為自己著想也要為父母的顏面著想呀?。ㄎ覀兇逵袔讉€(gè)大齡女青年，且都是自身?xiàng)l件不錯(cuò)受過(guò)很好教育的，我很榮幸能與她們并列，哈哈哈哈哈哈說(shuō)笑啦）我姑試圖讓我引起對(duì)父母的內(nèi)疚來(lái)勸服我，導(dǎo)致的后果就是，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有和她聯(lián)系過(guò)（我從小和我姑感情很好），因?yàn)槲遗乱婚_(kāi)口有是老生常談的話題，且再也不會(huì)和她討論有關(guān)情感問(wèn)題。
上面所描述的消極行為，都可能增加孩子的叛逆行為，當(dāng)你表現(xiàn)消極行為時(shí)，就等于是在向孩子示范消極行為。
如果我們之前就做過(guò)這些不好的示范，也沒(méi)關(guān)系，改變我們的行為就可以了，讓孩子看到父母也在改變，讓積極的改正錯(cuò)誤的態(tài)度來(lái)影響你的孩子，讓他采取正確的方式對(duì)待他所遇到問(wèn)題。
練習(xí)完前面的策略和方法后，我們就已經(jīng)向敢于做自我挑戰(zhàn)的創(chuàng)造性父母邁進(jìn)了一大步。但是要改變孩子行為態(tài)度，就要先從改變父母的行為態(tài)度，但是促使我們態(tài)度行為朝好的方向轉(zhuǎn)變的最佳方法就是，開(kāi)始好好照顧我們自己。
花些時(shí)間來(lái)做減緩你自身壓力的事：
鍛煉身體、看電影、愛(ài)你的伴侶。你的狀態(tài)會(huì)變得更好，你能夠放松，孩子的叛逆才會(huì)減輕。你的孩子需要你幫助他克服叛逆行為。父母對(duì)一個(gè)孩子的行為、態(tài)度和生活方式的影響最大。
所以，關(guān)照好你自己，才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的方式。
