2018.6.12? ? ? ? P154? ? ? ? 晴

? ? ? 今天早上小悠說頭疼惡心，沒大吃飯就去了學(xué)校，我擔(dān)心了一上午，中午也沒做口算題卡，回家吃完飯就睡覺了，可能是今天中午睡的時間長，叫她起床的時候倒是很利索就起來了，我覺得應(yīng)該是晚上我們休息的太晚了，她睡不夠才這樣，得把晚上睡覺的時間提前些才行。

? ? ? 晚上回家寫作業(yè)，語文寫錯了一個字“醫(yī)”，中間那一部分的上邊也寫出頭了，這次我提醒她錯了，但沒直接告訴她哪里不對，讓她仔細(xì)觀察正確的寫法，還好，接著能看出錯誤。生字也是難點啊，得經(jīng)常聽寫、熟練才能記牢。預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的《小壁虎借尾巴》，找到了“拔”和“撥”的小區(qū)別。今天口算題卡沒做，只做了每天的計算小練習(xí)，都正確。數(shù)學(xué)作業(yè)數(shù)數(shù)數(shù)錯了，爸爸又讓她多做了幾個同樣的題，跟她說了這種題的正確做法，順便找了找規(guī)律。數(shù)學(xué)多虧有爸爸。

? 爸爸有段時間沒認(rèn)真陪她做作業(yè)了，發(fā)現(xiàn)不論語文還是數(shù)學(xué)，細(xì)節(jié)還有很大的提高空間。

? 預(yù)習(xí)語文今天就是應(yīng)付，把自然段，和聲母大寫寫上就算預(yù)習(xí)了。跟她說了，還說我上課時就讀了，知道講的啥，說了她一頓什么叫預(yù)習(xí)，媽媽跟她認(rèn)真讀了一遍。

? ? ? 今天繼續(xù)閱讀系列繪本《小灰熊貝魯奇》

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