我是2015年開(kāi)始寫(xiě)作的，當(dāng)時(shí)兒子在毛坦廠中學(xué)上高中。那里山清水秀，環(huán)境靜謐而美麗，激發(fā)了我寫(xiě)作的內(nèi)在需求。

我先開(kāi)始寫(xiě)的是詩(shī)，斷斷續(xù)續(xù)的喜歡上了寫(xiě)作的。好的環(huán)境，是激發(fā)寫(xiě)作的一個(gè)條件。

在寫(xiě)作中，我經(jīng)常沒(méi)有持久性。有了靈感就寫(xiě)寫(xiě)，沒(méi)有靈感就放置一邊，導(dǎo)致我的寫(xiě)作水平提高的不快。

有時(shí)想寫(xiě)卻不知道怎么寫(xiě)，才能寫(xiě)出打動(dòng)人的好文章。

我就到網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了很多寫(xiě)作書(shū)籍，因?yàn)楹芏嗟臅?shū)看不太懂，就沒(méi)有看下去。

我又去找教寫(xiě)作的課程，最后定位于弘丹老師的寫(xiě)作課。我就像遇到了老朋友一樣，不斷的在社群里學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這就是我需要的學(xué)習(xí)模式。

可是自己總是容易受外界的干擾，不能靜心寫(xiě)作成長(zhǎng)，所以進(jìn)步的不是很快。

但經(jīng)過(guò)兩年的沉淀，我梳理出自己真正的需求，寫(xiě)作上才有了比較大的進(jìn)步。

我愿意在寫(xiě)作這條路上不斷的前進(jìn)，除去浮華，才能見(jiàn)得真心，愿我在寫(xiě)作這條路上越走越遠(yuǎn)。