2.27《把時間當(dāng)作朋友》之學(xué)習(xí)的進(jìn)程

? ? ?在我們理所當(dāng)然的認(rèn)知中,都會覺得學(xué)習(xí)和時間的關(guān)系本就是呈線形遞進(jìn)的。

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? ? ?結(jié)果是這樣的么?在你確實(shí)非常努力的情況下。很多時候,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程呈階梯式的向前。線形的不過是人類的幻想而已。

? ? ? 人們往往在行進(jìn)一小段時間之后,就因?yàn)橛X得進(jìn)展“過分”緩慢而產(chǎn)生動搖。所以,從來都沒有體會過突飛猛進(jìn)的感覺。然而這樣慢慢動搖直至最終放棄的人,在漫長的一生中總是會遇到身邊的某些人在“突飛猛進(jìn)”——于是,在不愿意承認(rèn)自己曾經(jīng)的錯誤的情況下,當(dāng)然貌似“最合理”的解釋就是“呀,他肯定有什么訣竅!”學(xué)習(xí)是個長期的過程,你堅(jiān)持不下去的原因,只不過是剛好處于長時間看不到進(jìn)展的階段。沒有人能夠長期忍受不成功,但學(xué)習(xí)是個長期的過程,走過這一段,才會在某一時刻突飛猛進(jìn)。

? ? 笑來老師在文中經(jīng)常提到一個詞,即“耐性”,可見它對我們學(xué)習(xí)有多么重要。

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