年輕，真好！
突然想起二十年前的往事，如閃亮的流星，從天空中劃過(guò)，卻讓記憶平添了幾份快意。那時(shí)的我，還不滿十八歲，剛參加工作，青澀得不能再青澀的年齡。身處鏵尖鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的小學(xué)，條件自是艱苦，忙碌完一天的教學(xué)，還要一個(gè)人守著偌大的空蕩蕩的學(xué)校，自己做飯，自己處理一切，伴隨著老教師所說(shuō)的那些可怕的學(xué)校傳說(shuō)，獨(dú)自守時(shí)到天亮。半夜醒來(lái)，滿腦子的鬼怪，仿佛全宿舍每個(gè)角落都暗藏著可怕的玄機(jī)。即使這樣，對(duì)教育事業(yè)的熱情卻空前的高漲，對(duì)未來(lái)美好的憧憬就象秋天滿地的金黃，惹人心醉?！爸ι匣?，花下人，可憐顏色俱青春。昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落?！蹦贻p，真好！
1.做飯
剛?cè)サ膶W(xué)校，正在重新修建，新校舍沒(méi)起用，而舊校舍已經(jīng)被拆的七零八落，沒(méi)有了食堂，連鍋碗瓢盆都沒(méi)有 ，宿舍也門邊開洞，房頂漏光，遇到刮風(fēng)下雨，更是有身處險(xiǎn)境的感覺(jué)，每當(dāng)此時(shí)，我就成了黑夜中在家徒四壁的房子中與風(fēng)雨搏斗的那個(gè)幽靈。不滿十八歲的我，第一次要離開父母獨(dú)自生活，獨(dú)自生活的我，遇到的第一個(gè)難題就是不會(huì)做飯。沒(méi)有灶具，細(xì)心的父親便給我買來(lái)了煤油爐子，爐子很小，有時(shí)候，兩個(gè)小時(shí)也做不熟一頓飯。更可惱的是，我只會(huì)做半生不熟的“拌湯”，每天饑腸碌碌的死挨著，過(guò)著艱苦奮斗的生活。幾天后，不放心我的父親騎車三十多公里來(lái)看我，看到我的可憐相，心疼的直哭?；丶耶?dāng)天，就把我姐送了來(lái)。照顧我的生活，同時(shí)教我做飯，足足一個(gè)月，我在我姐的調(diào)教下，總算能做出一頓象樣的飯了，我姐才能放心的回去。事實(shí)上，我當(dāng)時(shí)做的“拉條子”比小姆指頭還粗，足能打死一頭牛，但總算可以糊口了，我戲稱為“結(jié)實(shí)飯”。有一次，從家返回學(xué)校時(shí)，父親特意殺了一只雞讓我?guī)е?，第二天早晨上課前，我把雞燉到了鍋里，卻給忘了，三節(jié)課下來(lái)，突然想起來(lái)，跑到宿舍一看，一鍋雞肉已經(jīng)成了焦碳，滿屋子的濃煙，連鍋也報(bào)廢了，我心疼得直跳腳。唉，現(xiàn)在想想，什么都是被逼出來(lái)的，如果沒(méi)有當(dāng)初的那些經(jīng)歷，我現(xiàn)在也不會(huì)做出一桌可口的飯菜，讓媳婦和女兒都贊不絕口。
2.畫畫
鏵尖這地方，雖然偏遠(yuǎn)，但環(huán)境優(yōu)美，到處都是水的世界，當(dāng)?shù)厝朔Q它叫“海子”，“海子”是當(dāng)?shù)厝擞脕?lái)灌溉的水利設(shè)施，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)人工湖，水面寬闊，汪洋如鏡。每遇微風(fēng)，便“因風(fēng)皺面”?！昂Ｗ印庇懈吒叩牡虊?，堤壩的一邊是波光粼粼的水面，而另一邊，是低洼的草灘，其上大小分布著許多滲漏形成的小溪流和小水洼，常有泥鰍、鰱魚在其中出沒(méi)，如果幸運(yùn)，還能捉到手腕粗的草魚，是孩子們游樂(lè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。草地的主角，不是孩子，而是那些被農(nóng)人們用韁繩固定在草地上的大大小小的牲口，有驢，有騾子、馬，甚至還有牛羊，各種色彩的動(dòng)物星羅其布，參差成綠色背景的點(diǎn)綴，鮮艷欲滴，雖不自由，但不會(huì)有任何行動(dòng)上的掙扎。它們?cè)谀莾红o靜的吃草，吃飽了的，就安靜的臥在那兒一動(dòng)不動(dòng)，仿佛沉靜在這靜穆當(dāng)中。這是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的廣闊世界，自然界的和諧在這兒得到了最好的詮釋，并且會(huì)傳遞到人的內(nèi)心深處。我喜歡欣賞這兒的風(fēng)景，也喜歡聆聽這兒的寧?kù)o，站在高高的堤壩上，微風(fēng)在耳旁呢喃，放眼望去，眼中的牛羊會(huì)縮小，但心中的天地卻會(huì)無(wú)限的擴(kuò)大。我想，我眼中的風(fēng)景，正如牛羊眼中的自己，雖不自由，但內(nèi)心卻平靜得寬闊。于是乎，到了春夏，吃過(guò)晚飯，趁時(shí)間還早，我便會(huì)騎著我那倆特意“顯擺”的不值錢的山地車，斜背著畫夾，散慢到這高高的堤壩上，徜徉于自己的世界。支起畫夾，拿起畫筆，擺出藝術(shù)家瀟灑的姿態(tài)，用我那拙劣的技巧，在紙面上隨意的描畫，描畫著我眼中的世界，描畫著我心中的世界，描畫著這世界心中的我。煩悶時(shí)，畫“?！保d奮時(shí)，畫草地，讓感情和思索任意的流淌，不受任何約束，流淌成自然，流淌成畫板上的作品。我沐浴在柔和的晚風(fēng)中，身上灑滿夕陽(yáng)的余輝，每每此刻，一種豪邁之感變油然而生！大有指點(diǎn)江山，揮持方遒，頂天立地，舍我其誰(shuí)之感。現(xiàn)在想來(lái)，年輕真好！“我是清都山水郎，天教懶慢帶疏狂。曾批給露支風(fēng)敕，累奏留云借月章”，年輕是一種心態(tài)，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
3.捉賊
賊不是賊，而是當(dāng)時(shí)學(xué)校的老師，一胖一瘦，一矮一高。那是一天晚上學(xué)校剛開完會(huì)不久發(fā)生的事。和我同宿舍的主任，家在本村，在我去之前，他的宿舍老丟東西，總被賊惦記著,所以氣憤的他也就時(shí)常惦記著賊。那天晚上，會(huì)開完不久，喝醉了酒的主任正在用大扳手修房間的水龍頭，突然聽到隔壁兩個(gè)女老師大喊有賊，主任便“騰”的跳起，“猛”的跑出，如離弦之箭沖出宿舍沒(méi)了影蹤，本已睡下的我擔(dān)心主任安危，穿著睡衣，趿著拖鞋，拾了半塊磚頭也沖了出來(lái)，就聽得主任大喊：“你給我站住，不然老子敲死你孫子！”本人心下著急，也迎頭從宿舍背后巷道截去，還沒(méi)到巷道口，便見兩個(gè)黑影直沖我而來(lái)，嚇得我扔出磚頭，拔腿就往回跑，連鞋都甩丟了，跑到操場(chǎng)，回頭一看，主任已經(jīng)把賊追到了校門口，只見他邊追邊打，勇敢的樣子像岳飛，兩個(gè)黑影抱頭鼠躥。本人深受感染，血脈上漲，重作精神，也隨后沖了出去。出去一看，發(fā)現(xiàn)勇敢的主任已經(jīng)牽住了一個(gè)胖賊的胳膊不放，正在撕打，而瘦賊卻沒(méi)了蹤影。于是乎，我瞅準(zhǔn)盯穩(wěn)，施出我小時(shí)候玩耍練就的“蹬山膝”，施出十二分的力氣撞去，正中小賊胸脯，那速度，終身難忘！這一招果然見效，于是乎，賊轟然倒地，沒(méi)了聲氣，被我緊緊的壓在身下，手臂還被我反鎖著！突然聽到賊在說(shuō)話:“張老師，你丟手，是我，你咋這么個(gè)慫！”沒(méi)弄明白的我緊張的滿頭大汗，義正詞嚴(yán)的說(shuō)：“我管你是誰(shuí)呢，把你抓住再說(shuō)！”順便又給了賊兩耳光。身旁的主任卻早已丟開手，笑得人仰馬翻：“張老師，丟開，是胖老師！”后面趕來(lái)的兩位女老師也笑得合不攏嘴。我這才從納悶中回過(guò)神來(lái)。
胖老師被撞得真慘，他沒(méi)能起身，原來(lái)學(xué)校修建，校門口零散著滿地的鵝卵石，本被我撞得夠嗆的胖老師，倒地時(shí)，被這些石頭墊傷了腰。墊傷了腰的胖老師在家整整睡了三天，才挪著身子到學(xué)校上課。見了我，怒目圓睜，責(zé)怪不已，著實(shí)讓我難受和慚愧了一陣子，后面想想，無(wú)心之過(guò)，何必在心，也便釋然。原來(lái)，那天晚上下了會(huì)，出了校門的兩位老師想搞惡作劇嚇唬一下兩個(gè)女教師，就悄悄的來(lái)到女老師的后窗戶前，點(diǎn)紅了煙，爬到窗口，沒(méi)想到兩個(gè)女教師補(bǔ)嚇得大喊捉 賊，更沒(méi)想到的是，還沒(méi)等他們回過(guò)神來(lái)，勇敢的主任已經(jīng)張牙舞爪沖到了跟前，他們哪能來(lái)得及出聲，只能抱著頭跑，還被主任頭上敲了幾扳手，胖老師跑不動(dòng)，被逮著了，瘦老師跑得快，才幸免于難。嘿嘿！現(xiàn)在想來(lái)，那是我年輕的時(shí)候所做的蠢事，但也是我的真性情！
二十多年過(guò)去，我依然記得那時(shí)的年輕。“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道'天涼好個(gè)秋！'" 年輕，真好！
