一件很小的事與人發(fā)生口角，爭(zhēng)論不休，直到列舉數(shù)條理由，唇干舌盡，對(duì)方才偃旗息鼓。生來本無物，何來惹塵埃！心生感嘆，身不由己的套上這句，看看挺合適，繼而引發(fā)深思。

與人一場(chǎng)無意義的口舌之爭(zhēng)能說出對(duì)方N個(gè)不是之處，可為什么讀一篇文章，不管讀一遍、兩遍甚至重復(fù)多遍也未能明白其中的含意？更別說手法、技巧之類，讀完作總結(jié)時(shí)，往往憋得抓耳撓腮，兩眼通紅，才能寫上兩句，其余愣是兩眼茫茫，再怎么搜腸刮肚，絞盡腦汁，也無濟(jì)于事。筆就像施了磨法一樣，拿起又放下，放下再拿起，如此反復(fù)，就是寫不出一句多余的話，真正感到書到用時(shí)方恨少，覺得學(xué)習(xí)一篇文章比寫一篇文章更難，更深?yuàn)W。? ?

我超羨慕那些寫讀后感的人，他們對(duì)文章的場(chǎng)景、人物、對(duì)話、神態(tài)、心理、以及布局結(jié)構(gòu)都了然于胸，特別是文章的寓意與哲理，不管隱藏多深，多巧妙，他都能敏銳的一針見血的寫出來，而且妙筆生花，牽引你跟著他的思路，像雞啄米似的一路吃下去。他們說到哪處都能信手拈來，滔滔不絕，真認(rèn)人懷疑那篇文章的出處，若不是看到文章未的暑名，還真就是了！

學(xué)習(xí)寫作，不僅學(xué)習(xí)方法、技巧，還要學(xué)習(xí)分析文章，寫讀后感，學(xué)會(huì)做筆記、總結(jié)，這是我學(xué)習(xí)寫作以來這些日子的心得，而我一個(gè)小白，既不是北宋文學(xué)家王安石筆下的神童方仲永，有過人的天賦，也不是有家庭背景的人，有環(huán)境的熏陶，哪有那么大的神本事，一上手就能寫出那么牛掰的文章？自然是不可能的事，凈有羨慕的份了。

可再羨慕，也是人家的本事，干瞧著，眼熱、心癢。人家練的功夫并不是三天五天、而是三年五載，甚至數(shù)十年才打磨出來的，個(gè)中的辛酸與努力只有人家自己最明了，他的今天付出了什么。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，人家的功夫藏在身上，長在腦子里，豈是隨便看看、三言兩語便能拿走的？

我是一個(gè)初學(xué)者，文化低，底子薄，機(jī)緣巧合，來到簡(jiǎn)書，燃起對(duì)寫作的熱愛之心，繼而對(duì)生活充滿期待。

盡管前輩的經(jīng)驗(yàn)之談讓小白的我少走了不少彎路，受益非淺，然而這并不能讓我在所學(xué)的道路上暢通無阻，一馬平川。我的學(xué)歷、眼界界定了我的手腳，讓我惶惶然，深知這條路上的艱辛與障礙，不知道有多少個(gè)未知在等著我，更不知能走多遠(yuǎn)。

我感謝簡(jiǎn)書，讓小小的我揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，希望在寫作大軍的路上留下自己的腳??！呵呵，可能癡人說夢(mèng)，自不量力！可現(xiàn)在的自己就擁有初生牛犢不畏虎的勇氣，不知者無畏！一腔熱血，此時(shí)不說，更待何時(shí)！以后的事情誰又說的準(zhǔn)、看的清呢？連說的勇氣都沒有，談什么夢(mèng)想！

似乎說的有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)自言自語，但是表明一下態(tài)度與決心覺得非常有必要，要不，老師們?cè)趺磿?huì)側(cè)眼對(duì)寫作小白的我賜教呢？

我是一個(gè)初學(xué)者，零基礎(chǔ)的寫作小白，想讓自己的愛好與夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，希望簡(jiǎn)書的老師多多指教，與簡(jiǎn)書一起成長。