文學寫作和創(chuàng)作.? ? 2024.10.28
? ? ? 志平大姐提到一個概念，就是讓我教大家如何寫作，我感覺有點誠惶誠恐，因為在群里的各位姐妹們，在你們出道的時候，我還沒有參與在文學寫作的這條路上，一句笑談我這半碗水如何才能夠大家一同飲用，我想咱們共同交流，共同學習，一起進步也是一種不錯的方式，我也就答應了志平大姐的請求，不過是在具體的內容上，我真沒有多少的寫作技巧和方法，就我成長過程當中的點點滴滴和大家說道說道。
? ? 說起寫作我就不得不說創(chuàng)作，因為文學寫作和創(chuàng)作它是有共同處更有其不同處，區(qū)別是非常明顯的。
首先? 文學寫作是指用文字來表達思想、情感和觀點的一種活動。當然也以各種形式的寫作，比如記敘文、議論文、散文等。文學寫作需要語言表達能力和想象能力的綜合運用，同時也需要一定的思維能力和邏輯性。它通常是對現(xiàn)實生活的模仿和再現(xiàn)，通過文字來表達作者的觀點和情感。
其次? 文學創(chuàng)作則是一種特殊的復雜的精神生產活動，是作家對社會活動洞察，對歷史和現(xiàn)實的對比，對自然變化感悟，對宇宙奧秘的探索，對生命的審美體驗，通過藝術加工創(chuàng)作出可供讀者欣賞的文學作品。
文學創(chuàng)作：強調個性創(chuàng)造，是作家根據(jù)自己的智慧、情感和想象力，將生活中的素材進行藝術加工，創(chuàng)造出具有獨特個性和藝術價值的作品。
文學寫作和文學創(chuàng)作的主要區(qū)別：在于其創(chuàng)造性和復雜性。
文學寫作：更多的是對現(xiàn)實生活的模仿和再現(xiàn)，注重語言表達和邏輯性，規(guī)范性和實用性。它指的是用文字表達思想、傳遞信息、解決問題或闡述觀點的過程。
寫作可以是不同的文體，如新聞報道、學術論文、記敘文、報告文學、商業(yè)報告等。
寫作需要遵循一定的寫作規(guī)范，如語言清晰、邏輯嚴謹、表達準確等，以便讓讀者更好地理解和接受信息。創(chuàng)造新的文學作品，包括小說、詩歌、戲劇等。
創(chuàng)作需要作者更強調個性創(chuàng)造和藝術加工的創(chuàng)造力，塑造獨特的人物形象、構建獨特的情節(jié)和環(huán)境，以及使用獨特的藝術手法來表達作者獨特思想和情感。
創(chuàng)作往往需要深入思考和反復修改，以創(chuàng)造出獨特、有價值的作品。說這些，不是一種假大空的概念，是讓姐妹們清晰地認識到文學寫作和創(chuàng)作的概念區(qū)別及其特點，從而認識到我們本身對文字寫作上的清晰定位和方向，這是一條苦行僧修行一般的道路。大家可以對自己目前狀況進行一番思考和梳理，這樣才能更好地前行。志斌主席在我的《西窗風漸》一書發(fā)布會前和我進行了一次交流，主席問我“論作詩的方法與技巧，問我借鑒了什么流派或什么風格”，因為我只是在文學道路上隨性的寫作或者隨心的創(chuàng)作，沒有什么流派也沒有什么風格。我答非所問地說了
? ? ? 一句“一是真情流露，一是愛，唯愛是創(chuàng)作的動力和源泉?！敝颈笾飨粫r恍惚，搞文學創(chuàng)作，拋卻真情與愛，光去玩弄那些技巧就成了虛無縹緲的花拳繡腿。說實話文字對于我來說可能最初的動機叫做興趣，慢慢變成愛好，后來刻入骨子里。文字要有愛、文字要有責任，文字要有擔當，這是我堅持到如今的一種寫作態(tài)度和創(chuàng)作的準則。
寫實與抒情的統(tǒng)一、藝術性與思想性的統(tǒng)一。這是一個文字愛好者在寫作和創(chuàng)作時力求要達到的目的。無論何種文學體裁都是這樣。
在這個過程中，作為一名愛好者，
首先必須具備以下條件和因素。一、愛：一是對文字的愛好。一個人注定要愛、那就熱愛，愛到骨子里、血液里。
二是心中有愛。對社會活動洞察，對歷史和現(xiàn)實的對比，對自然變化感悟，對宇宙奧秘的探索，對生命的審美體驗的一種愛。心中有愛，作者在創(chuàng)作過程中就能夠感知到民族文化的呼喚，將個人、時代與民族相聯(lián)系，將歷史、現(xiàn)實與未來相融合，從而使得無論是寫景、狀物、明理還是言志，詩人的創(chuàng)作不再是無本之木。而思想境界的提升和開闊性的增強更是有助于提升作品的內涵與品位。
三是要有大愛。文學是一種砥礪精神的事業(yè)，在創(chuàng)作過程中應遵循“創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”原則， 也要以高站位的思想境界和人間大愛出發(fā)來增強詩歌的時代感。文學創(chuàng)作源于生活且高于生活。應堅持“時代是思想之母，實踐是理論之源”的真理性判斷，從豐富復雜的現(xiàn)實中汲取營養(yǎng)，從鮮活真切的生命體驗出發(fā)，以崇高的理想情懷和人文精神介入生活、反映現(xiàn)實，才能寫出有溫度的作品，引領人們向善和向上。
二、閱讀不止腹中空空，常指一個人胸無點墨，不學無術，即知識貧乏，沒有學問。有個傳說，包拯在教育后輩包勉時曾說過“寫文章就像婦女一樣，肚子有才能生出來，文人也需要肚子里有墨水，才能作出文章來”就是說的這個問題。所以才會有不斷汲取知識，開拓眼界和視野。古人常有,書讀千遍其義自見，去千里之行，始于足下，讀萬卷書行千里路的句子流傳下來，就告訴我們閱讀的重要性。像海綿汲水一樣汲取知識，只有不停地閱讀。它不僅能提高個人的理解力、表達力和決策能力，豐富知識，提升靈魂的優(yōu)雅，增強語言能力、提高觀察力、想象力和理解力，培養(yǎng)獨立思考能力和批判性思考的能力。通過閱讀，可以獲取新的知識。閱讀不僅對個人發(fā)展有著深遠的影響，還要將其作為? 提升自我、促進文學寫作的重要手段。
三、融會貫通? 把各方面的知識和道理融合貫穿在一起；從而取得對事理全面透徹的理解。宋?朱熹《朱子全書?學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”通過將各方面的知識和道理融合貫穿，作者能夠獲得對事物全面、透徹的理解。這種理解不僅限于文學創(chuàng)作中的技巧和手法，還包括對生活、歷史、文化等多方面的深刻洞察閱。融會貫通能夠提升作者的寫作水平。在文學創(chuàng)作中，作者通過廣泛閱讀和深入思考，能夠將不同文學作品中的精華融合到自己的作品中，使作品更加豐富和有深度。不斷學習和吸收新的知識和技巧。通過融會貫通，作者能夠將所學知識系統(tǒng)地整合起來，形成自己的知識體系，從而在創(chuàng)作中游刃有余，不僅能提升作品的質量，也使作者在創(chuàng)作過程中更加得心應手。
四、筆耕不輟? 這個詞匯源自南朝·梁·任昉《為蕭揚州作薦士表》：“既筆耕為養(yǎng)，亦傭書成學?！币馕吨ㄟ^寫作來維持生計，通過雇傭書寫來獲得學問。? ? 一是提高寫作能力。寫作是一個主動學習的過程，通過不斷寫作，可以學習更多的知識，拓寬認知邊界，錘煉思想，提高格局和綜合素質。二是激發(fā)靈感。持續(xù)寫作可以激發(fā)靈感，使思維更加敏捷，靈感更加豐富。與其他寫作者交流，一句點撥可能讓人茅塞頓開。三是記錄生活。寫作可以記錄所見所聞，傳達自身思想，使內心世界變得更加純粹和輕靈。四是反映社會現(xiàn)實。寫作是社會的鏡子，能夠捕捉時代的脈動，揭示社會現(xiàn)象與問題，引導國民精神的前途。總之，文字在表達情感、藝術、傳承、記錄的發(fā)展歷程，連接各種文化和情感。
2024.11.2
散文創(chuàng)作的思路和布局的淺析
一、散文的創(chuàng)作思路
1、從生活中汲取靈感，從細微處窺見真情
2、明確創(chuàng)作主題? 掌控寫作立意
3、觀察細膩入微? 描繪生動形象
4、注重情感以情動人? 深度思考得到感悟
5、修改精益求精? 潤色追求完美
二、散文創(chuàng)作的布局
1、形散而神聚? 自由而有序
2、開門見山? 引人入勝
3、層次清晰分明? 結構得當有序
4、首尾呼應? 畫龍點睛
