新概念英語第一冊(cè)--英語初階。

1冊(cè)新概念英語。

1-2課，

單詞11，10?？?1個(gè)?！練g迎大家同來一起編輯，共同使用，從而大大節(jié)約時(shí)間?；ヂ?lián)網(wǎng)的特色就是可以對(duì)事物化整為零，相互受益。可以微信我進(jìn)一步研究編輯的格式等問題?！?/p>

【現(xiàn)在我在制作1-10課，每10課會(huì)整理在一個(gè)微軟辦公軟件.PPTX文件中，簡(jiǎn)約又系統(tǒng)化、便于學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)之用。及時(shí)溝通以分配制作的課，以免重復(fù)進(jìn)行?！?/p>

這是自己正在使用過程中，也方便大家。遍觀各種外語類學(xué)習(xí)軟件，試過N種，都沒有一種真正符合語言學(xué)習(xí)的。

不是拿不是當(dāng)理的艾賓浩斯遺忘曲線，就是人云亦云的硬背。都講不出所以然，從而也還是只能依靠你由自身所承接的天賦而來的原有方法。

任何方式，若不能帶出興趣，就屬于錯(cuò)誤的，這是最簡(jiǎn)易的衡量標(biāo)準(zhǔn)?；诖?，讓我們同步開啟試驗(yàn)學(xué)習(xí)，用方法應(yīng)對(duì)出現(xiàn)問題的地方，用一場(chǎng)出發(fā)，來一場(chǎng)到達(dá)。

不知道看到我們圖的人是否明確此中所采用方法的原因，那就先自己試記一下看看效果吧。

下面是課文部分，希望大家能理解我們所做的游戲一樣的對(duì)符號(hào)方法的使用。

PS:由于之前沒有打算傳到這里，所以有若有不清晰地方，歡迎提出。

以下是當(dāng)時(shí)課外所看的片子，一并奉上，可以當(dāng)做學(xué)習(xí)之余的欣賞。

而這里面也有個(gè)原理：“對(duì)于音樂或者繪畫，如果不是在你的正規(guī)學(xué)習(xí)之余的欣賞，那就不屬于真正的具含義類的欣賞。”

就像我們?cè)诳匆徊侩娨晞』螂娪?，其中為之所作的曲傳達(dá)出的含義在劇與歌兩相映照下，我們能更清楚歌者表達(dá)。單有歌我們無法直接切入含義與價(jià)值。

寫在后面：我們每天的碎片時(shí)間，簡(jiǎn)直成了時(shí)間的碎片，無法能真正用好去做一件能產(chǎn)生出長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事。如果我們知悉上面所述之原理，能對(duì)筆記形成像看劇一樣的觀感（未來以興趣引航的終身學(xué)習(xí)時(shí)代將必然的來臨，我們提前做出準(zhǔn)備），那會(huì)對(duì)時(shí)間與你我從此皆具有了價(jià)值。

如果大家有預(yù)約需要，我們還有配套的筆記模式可以提供。會(huì)同步編輯并最簡(jiǎn)呈現(xiàn)。

書籍每個(gè)人都可以讀，而若未形成筆記，就是不能用于學(xué)習(xí)。筆記在于一人編輯，大家使用，提高效率；在線協(xié)作，整合經(jīng)驗(yàn)，互通共用。