? ? ? ? 新學(xué)期，新氣象。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂(lè)的人生，為培養(yǎng)學(xué)生的終生讀書(shū)習(xí)慣而努力?，F(xiàn)將五年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃制定如下:
? ? 【閱讀目標(biāo)】
1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。
2.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
【讀書(shū)口號(hào)】 我讀書(shū)，我快樂(lè)!
? ? ? ? 一、準(zhǔn)備階段
? ? ? ? 1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3.學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話、故事書(shū)、科幻等等。
? ? ? 二、閱讀目錄
? 1、人文、社會(huì)、歷史、小說(shuō)類(lèi)：《中外科學(xué)家的故事》、《名人故事》、《神話故事》、《民間故事》、《成語(yǔ)故事》《西游記》等。
2、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍：《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
3、中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》等。
4、中外經(jīng)點(diǎn)書(shū)籍少兒版：《西游記》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯賓遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》等。
5、國(guó)內(nèi)著名兒童文學(xué)家系列作品：梅子涵、曹文軒、湯素蘭、鄭淵潔等。
6、經(jīng)典誦讀：背誦《小學(xué)必背古詩(shī)詞80首》及《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容。
? ? ? ? 7、少年紅色經(jīng)典閱讀:《楊靖宇》、《雷鋒》、《鄧稼先》等。
? ? ? 三、閱讀要求
? ? ? ? 1.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書(shū)半小時(shí)以上；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)；每月上交一篇讀書(shū)心得和詩(shī)配畫(huà)，字?jǐn)?shù)不得少于500字。
? ? ? ? 2.積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，討論讀書(shū)的收獲與困惑，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
? ? ? ? 3.平時(shí)與家長(zhǎng)一起共讀書(shū)創(chuàng)造家庭讀書(shū)氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
? ? ? ? 四、實(shí)施方法
? ? ? ? 1.“同讀一本書(shū)”活動(dòng)：
學(xué)生、教師、家長(zhǎng) “同讀一本書(shū)”活動(dòng)：
① 以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一確定同讀的書(shū)目，也可以班級(jí)自主決定同讀書(shū)目;
?、谥苣瑢W(xué)生與家長(zhǎng)一起讀書(shū);周一到周五，由老師引領(lǐng)在學(xué)校讀書(shū);
?、?每月利用一節(jié)班隊(duì)課各班主任組織學(xué)生舉行“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”。一起品書(shū)、賞書(shū)、交流體會(huì)。
2.讀書(shū)活動(dòng)多樣化：
?、殴旁?shī)、古文及文化經(jīng)典背誦活動(dòng);
?、谱x書(shū)心得與摘抄“手抄報(bào)”活動(dòng);
?、亲x書(shū)心得(讀后感)大賽;
⑷班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)：
3.開(kāi)展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
? ? ? ? 五、讀書(shū)進(jìn)度
? ? ? ? 第一周
1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。2、布置好班級(jí)圖書(shū)角。
3、推選班級(jí)圖書(shū)管理員，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。
3、學(xué)生制定個(gè)人閱讀計(jì)劃。
4、教師推薦閱讀書(shū)目。
第二、三周
1、布置同學(xué)們閱讀《小學(xué)必背古詩(shī)詞80首》及《弟子規(guī)》的部分內(nèi)容，并做摘抄筆記，選擇古詩(shī)進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)。
2、交流展示閱讀成果。
? ? ? ? 第四、五周
? ? ? ? 1.少年紅色經(jīng)典閱讀，做有關(guān)內(nèi)容手抄報(bào)。
? ? ? ? 2.評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
第六、七周
? ? ? ? 1.人文、社會(huì)、歷史、小說(shuō)類(lèi)：《中外科學(xué)家的故事》、《名人故事》、《神話故事》、《民間故事》、《成語(yǔ)故事》《西游記》等。選擇其中一本進(jìn)行閱讀，做好讀書(shū)筆記。
? ? ? ? 2.讀書(shū)心得(讀后感)大賽;
? ? ? ? 第八、九周
自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍：《上下五千年》、《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。任選其一閱讀，并多好摘抄卡片。
? ? ? ? 第十、十一周
? ? ? ? 1.中外經(jīng)典少兒文學(xué)、中外經(jīng)點(diǎn)書(shū)籍少兒版閱讀，做讀書(shū)筆記。
? ? ? 2.評(píng)選出“閱讀大王”。
第十二周
1.總結(jié)前階段班級(jí)學(xué)生的讀書(shū)情況
? ? ? ? 2.評(píng)選閱讀小冠軍。
第十二、十三周
閱讀《水滸傳》，并做摘抄。
第十四周
演繹《水滸傳》故事段落。
第十五周
講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
? ? ? 相信讀書(shū)計(jì)劃。會(huì)為我們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香四溢的讀書(shū)環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香滿(mǎn)校園的讀書(shū)環(huán)境，讓墨香伴著歡聲笑語(yǔ)、伴著朗朗的書(shū)聲和勤奮的思考，飄蕩在我們美麗的校園。
