本文來自孩子爸的分享——
以前每次到兒童節(jié)我和老婆都愁送寶寶什么禮物，常常是拖到最后一天給買個車，買個玩具了事。孩子是蠻開心的，拿著玩具就跑走了，但是做家長的其實(shí)心里總覺得還不夠用心，總想著是不是能給到更好的，總想著能否分享他的快樂，總想著能否給孩子更多的時間，更好的陪陪他。
感謝孩子的幼兒園，這次我想我做到了......
6.1快到了，幼兒園發(fā)了一條消息：
敬愛的各位家長:
飛馬班的父親木工日是5月6日（周日），這件事情要對孩子保密哦? 兒童節(jié)當(dāng)天，孩子們將收到自己爸爸親手制作的禮物請各位爸爸在自己合宜的時間段后報(bào)名參加活動。非常歡迎木工達(dá)人家長報(bào)名到現(xiàn)場給大家提供技術(shù)指導(dǎo)。
5月6日（周日）上午8：30―12：00
1，可樂爸爸
2，帥帥妹妹爸爸
3，關(guān)一一爸爸
….
恩，想都沒想，老婆就給我報(bào)了名。
接到這活兒，我的第一反應(yīng)是有個老師帶著一步一步做，大家拿著現(xiàn)成的木頭塊塊沾沾膠水，貼貼眼睛鼻子什么的，沒什么大不了的。于是也沒做啥功課，周日早上開開心心來到了幼兒園，然后，然后就傻眼了…
這是什么鬼，難道要從砍樹枝開始么… 哥連小學(xué)手工課都不及格好么，要不要這么難為我…
來到教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位爸爸坐在那一籌莫展了。桌上擺放的工具到還是像模像樣的，鋸子斧頭鉗子手套一應(yīng)俱全，看來是蓄謀已久的大坑啊。靚靚老師、甜麗老師已經(jīng)端著相機(jī)在旁邊壞笑起來。你們別笑，別讓我知道是誰的主意！
既然來都來了，臨陣脫逃貌似也不是很好，于是只能硬著頭皮上了。先把手機(jī)掏出來，百度一下『木工 玩具』，看到的都是這樣?jì)饍旱危?/p>
看起來蠻簡單不是？可仔細(xì)一想，要從樹棍到小汽車，必然要經(jīng)過鋸、砍、破、批、挫、磨、粘、拋光等多道工序，對耐心和手法都有極高的要求，像我這樣的粗鄙之人，恐怕折騰一整天也不見得做成一個像樣的作品。更何況，大多數(shù)爸爸都會做類似的小手工，那樣就不酷了??！
對，我需要做一個酷酷的作品，能讓一一收到后兩眼放光那種…
于是我放下手機(jī)，開始打量那些樹枝，腦海中不斷有想法閃現(xiàn)，然后又一個一個被否定… 忽然，一個想法打動了我，不如做個火箭筒吧（俗稱RPG），那玩意正好是圓滾滾的，應(yīng)該省下不少功夫… 于是我開始搜索火箭筒的圖，越想越靠譜。
好了，接下來是選材。為了能偷懶，我選了一個正好可以手握的樹杈作為炮身，用獨(dú)立的木墩打磨成彈頭。彈頭和炮身之間用小棍固定連接，這樣可拆卸，使玩具更具可玩性。目鏡也用獨(dú)立的木塊，這樣看起來酷酷的。比較鬧心的是炮身后邊的部分設(shè)計(jì)，如下圖：
防熱罩和噴管部分是一個階梯狀的粗細(xì)不均的形狀，這部分用木頭棍子處理起來會比較費(fèi)功，而且加工不好的話也會很丑，不過時間有限我也顧不得那么多了，先搞形狀后邊有時間再細(xì)細(xì)打磨好了。
話不多說，先開始鋸木頭。下面是炮身主體，這個枝杈正好用來手握：
彈頭用一塊比較直的樹枝，先用斧頭先削出一個流線的形狀：
我絕不說是受到什么啟發(fā)：
接下來打磨，彈頭和炮身部分，先用粗挫，再用細(xì)砂紙磨，總之是個力氣活。折騰3小時，目前長這樣：
前面的小樹杈是用來做左手的手柄的，是別的爸爸挑剩下的殘次品，我算廢物利用了。。
后續(xù)的工作是打磨彈頭，讓他像個彈頭而不是音箱。還有炮身需要做一個階梯狀的漸變，然后做些繪畫和上色的工作。
希望下周末能完成；也希望有一天孩子說，這是他收到的最難忘的兒童節(jié)禮物了。
