今天讓我印象最深刻的就是下午的兩次沙盤體驗
第一次老師需要選一個教學(xué)個案，我很積極的舉手，并很幸運的被選中。
我想要的比較多，布置了很多，老師讓我閉上眼睛去想的時候，我大腦是混亂的，不知道哪里是重點，也回憶不起來全局的樣子。這幅叫做——向往的生活（這幅作品我也很喜歡，這或許是未來的模樣。但人的大腦和精力是有限的，裝太多確實像這個作品一樣太過凌亂，讓人感覺緊張。）
向往的生活
讓我挑出一樣，我選了地球儀。原來這才是我一直以來最想要做的事，去各地走走看看。
第二次是我們分組練習(xí)，我又重新去布置了一下，首先就是地球儀。但一個想著太過單調(diào)，就加了自己的代表——一個向日葵小女孩的形象，爸爸媽媽，汽車，還有輪船。命名為——環(huán)游世界，改變自己。
環(huán)游世界，改變自己
這幅沙游創(chuàng)作清晰明了，讓我整個人也清明了。
從混亂繁雜的思緒中解脫出來，明確自己的目標(biāo)和接下來的行動方向就用了兩幅沙游作品，在玩中療愈，這就是沙游的魅力。
