一直喜歡面包店的感覺(jué)，明亮的店堂，各式各樣剛剛烘培出爐的面包糕點(diǎn)，整整齊齊的碼放著，靜待客人來(lái)挑選。店里飄著悠悠的烤箱味兒，背景音樂(lè)是法國(guó)風(fēng)情的浪漫手風(fēng)琴。可以坐在面包店里，喝點(diǎn)東西，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，想想事情。
2018新年第一工作日，下午4點(diǎn)過(guò)，面包店里人不多，其實(shí)，客人只有我一個(gè)。點(diǎn)了一杯英式奶茶坐下，掏出個(gè)本子寫寫畫(huà)畫(huà)，很是享受。
好不容易來(lái)了兩個(gè)顧客，我心里還有些替店家高興，畢竟，這么好的環(huán)境，別因?yàn)榭蜕伲S了。
兩個(gè)顧客一高一矮。
高的是媽媽，大約三十出頭，一位年輕的媽媽。并沒(méi)有穿著厚實(shí)的冬裝，看樣子猜得出是開(kāi)車來(lái)到這個(gè)購(gòu)物街，車停地庫(kù)了。矮的是兒子，大概六七歲，小學(xué)一、二年級(jí)的模樣，長(zhǎng)得乖巧伶俐。
出于對(duì)家庭教育的興趣，我特別愛(ài)觀察家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)點(diǎn)滴。
男孩媽媽說(shuō)，”趕快挑點(diǎn)東西，馬上就要去上課了！“ 不知道孩子要上去什么課，現(xiàn)在是4點(diǎn)半，下學(xué)了，上個(gè)課外班是太正常不過(guò)了。
男孩子說(shuō)，”我要這個(gè)?！?/p>
孩子拿下他希望要的小糕點(diǎn)，是一袋榴蓮酥。媽媽沒(méi)有反對(duì)，孩子拿著袋子走到收銀臺(tái)前。他的身高不夠，先舉起手來(lái)把袋子放到了收銀臺(tái)的邊上，然后再使勁墊起腳，嫻熟地把袋子往收銀員的一側(cè)使勁一推。我還擔(dān)心袋子會(huì)滑出桌面，從另一側(cè)跌落。然而并沒(méi)有，它穩(wěn)穩(wěn)地停在了桌子上。
孩子?jì)寢屪叩搅耸浙y臺(tái)前面付了款。我就坐在離收款臺(tái)不遠(yuǎn)，聽(tīng)得清楚，”20元“。
當(dāng)孩子?jì)寢尭锻昕钫D(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)收銀臺(tái)桌上放著一些促銷巧克力糕點(diǎn)。不知腦子里想了什么事情，她決定換成一袋巧克力餅干。
孩子?jì)寢屨f(shuō)，”哎呀小寶，你要的這個(gè)榴蓮酥啊味道怪怪的，我覺(jué)得你會(huì)吃不慣，我們換一個(gè)巧克力味道的好不好？我知道你最愛(ài)吃巧克力了。“
媽媽的這段話似乎是對(duì)孩子解釋為什么要換一個(gè)口味，但口氣聽(tīng)上去并不是和孩子在商量，倒更像是對(duì)在一旁的收銀員解釋自己為什么變了主意。
后來(lái)，這位媽媽走到孩子面前，沒(méi)問(wèn)什么，一把從孩子手上奪下了那盒榴蓮酥，把一盒巧克力糕點(diǎn)塞到了孩子手里，這一”換“就完成了。動(dòng)作干凈利落，好像類似的事情已經(jīng)做過(guò)很多了。
而孩子呢，好像也是經(jīng)常經(jīng)歷這樣的事情一樣，雖然臉上不高興，但并沒(méi)有哭鬧，平靜地接受了手里的榴蓮酥被奪走，換成了巧克力糕點(diǎn)。他呆呆地站在那里，看著媽媽走到收銀員跟前做了退換的手續(xù)。
可能這位媽媽沒(méi)有想過(guò)，這一換，可能帶來(lái)后患，影響到孩子的獨(dú)立人格發(fā)展。
我們不妨把自己當(dāng)作那個(gè)小男孩來(lái)感受一下，這個(gè)簡(jiǎn)單的一”換“背后隱藏著什么。
孩子可能得到這樣的認(rèn)知，
”媽媽是大人，可以不問(wèn)我的感受，做出更改的決定?！?或者，
”就算我有意見(jiàn)也沒(méi)用，媽媽可以直接把我手里的榴蓮酥搶走?！?或者，
”我沒(méi)有必要說(shuō)出我的想法，反正媽媽也不會(huì)聽(tīng)的?！?。
孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是不斷地和世界打交道中得來(lái)的。在孩子小時(shí)候，爸爸媽媽是他們打交道最多的成人。
孩子碰到換糕點(diǎn)這一幕類似的事情多了，一個(gè)”乖“孩子可能就如家長(zhǎng)所愿地出現(xiàn)了。
家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，”乖多好啊，孩子聽(tīng)話，我說(shuō)啥他都照做，不跟我理論，省得我廢口舌?！?其實(shí)，孩子獨(dú)立自我的種子就在一次次地在被忽視，被決定，被強(qiáng)制中慢慢消亡。
也許有人覺(jué)得我的想法太過(guò)緊張，孩子還小，哪里懂事，不和孩子商量，換個(gè)糕點(diǎn)哪里會(huì)有那么嚴(yán)重的后果。
水滴石穿的道理相信很多人都知道，但是幾滴水下來(lái)大家都不會(huì)覺(jué)得會(huì)把石頭搞穿。但習(xí)慣和人格都是在一點(diǎn)一滴中潛移默化形成的。孩子是，家長(zhǎng)也是。
那對(duì)母子帶著巧克力餅干走了。不久，又一位媽媽帶著大概6歲的女兒進(jìn)來(lái)。
女孩的媽媽似乎沒(méi)有走腦子地問(wèn)，”寶貝你想吃點(diǎn)是什么？“ 然后徑直開(kāi)始挑選了蒜蓉面包，女兒在一旁眼巴巴地看著一款肉絲面包，口水都快流出來(lái)了。
小女孩用手指著肉松面包，說(shuō)”我想要這個(gè)“。
媽媽極快地回答道，”肉松面包有什么好吃的，還是吃蒜蓉的吧！“
再一次，沒(méi)有理由，孩子的提議被無(wú)視了。
小女孩不再吱聲了，乖乖地呆在那里，等著媽媽結(jié)賬。她六歲了，早已習(xí)慣這樣被無(wú)視。同樣地，她的媽媽做母親六年了，好像也習(xí)慣了這樣對(duì)待女兒吧。
家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子，影響著孩子如何對(duì)待自己，以及如何對(duì)待這個(gè)世界。因?yàn)椋⒆訒?huì)認(rèn)為自己應(yīng)該那樣被對(duì)待。
我真想和那天看到的兩位年輕媽媽說(shuō)，”別耽誤了你所深愛(ài)的孩子！“
