本文關(guān)鍵詞：一二線城市、職場競爭環(huán)境。一二線職場競爭壓力大，淘汰速度快是國人都家喻戶曉的一個(gè)事實(shí)。不過這個(gè)事實(shí)對于在北上廣工作的青年往往也只是輕于鴻毛的只是一句話而已。
為什么會這么講。因?yàn)樵谖覀冋{(diào)研活動中提出一個(gè)關(guān)于一二線城市競爭壓力的問題：#每天的工作中，你切實(shí)感受到競爭壓力和淘汰速度了嗎#。
調(diào)查結(jié)果顯示：95%?的人才反應(yīng)到職場競爭壓力大、淘汰速度快這句話雖然老生常談，但是工作中好像確實(shí)沒有感到所謂的競爭壓力和淘汰速度。才發(fā)現(xiàn)原來自己每天活的很幸福、很瀟灑的。?
他們普遍對淘汰的態(tài)度是，認(rèn)為淘汰這種事情就像一場大病，不出意外不會降臨在自己頭上，一般只有自己主動選擇離開而不是被淘汰。
很多小伙伴就講：“但是壓力感是有的。來自工作業(yè)績、技能不足等壓力。”注意了，這是工作壓力并不是競爭壓力。
一二線城市真正的競爭壓力是什么？淘汰速度又體現(xiàn)在哪里？就是今天想與大家分享的。
??柒月賦青年成長手賬筆記??
???柒月賦青年成長手賬筆記1：我們的淘汰速度從開始恐慌的年齡就已然暴露。
我們大多是大學(xué)畢業(yè)后，23歲的年齡帶著迷茫開始踏入職場；25歲開始逐漸進(jìn)入恐慌，擔(dān)心30歲依然是事業(yè)平淡啦、擔(dān)心還是月光族沒有積蓄啦、想找一個(gè)優(yōu)質(zhì)男找不到啦等等；30歲就會進(jìn)入恐慌升級的年齡，因?yàn)闀媾R很多的抉擇，最重要的就是去還是留下。
當(dāng)你開始思考去還是留下的問題，意味著你已經(jīng)處于淘汰的邊緣。這時(shí)我們恐慌的不是抉擇，而是目前的職業(yè)狀態(tài)無法在這個(gè)城市有更好的生存機(jī)會，必然結(jié)果還是淘汰。
所以我們的淘汰速度從開始恐慌的年齡就已然暴露。面對未來歸屬的不確定你已經(jīng)開始有所察覺了。
???柒月賦青年成長手賬筆記2：361考核制度告訴我們真正的職場競爭壓力。
一二線城市職場真正的競爭壓力是什么呢？我們從競爭壓力的常態(tài)來了解。在北上廣深大多數(shù)公司為了追求效率都實(shí)行361的考核制度。
就是10個(gè)人里選出3個(gè)優(yōu)秀的、6個(gè)一般的、1個(gè)不合格的。大家都想當(dāng)優(yōu)秀，既然選擇來北京，大家都是懷揣夢想的精英，競爭也會非常的激烈。
但真相是，只有最終3位優(yōu)秀的職場人才是一二線城市的首選，而不是這6個(gè)人。這就是它的殘酷性。
所以，真正的競爭壓力是人才競爭。但是更為嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是很多人一直在淡化人才競爭壓力這個(gè)事實(shí)。
因?yàn)槲覀兌鄶?shù)人是處于6個(gè)人的競爭圈中。然后用類似的競爭常態(tài)，例如你10點(diǎn)下班？嗯哼，我11點(diǎn)。你11點(diǎn)下班？我就12點(diǎn)，我早晚耗死你；以及工作業(yè)績、技能不足等壓力感，滿足于自己給自己設(shè)計(jì)的競爭環(huán)境。
在23-30歲之間，工作壓力的表面事實(shí)將我們泡在追夢的溫水里，職場財(cái)富前景沒有做積極規(guī)劃。殊不知你已被優(yōu)秀的人才所替代。
我給大家講兩個(gè)反差比較大、發(fā)生在我身邊的故事。
在我家鄉(xiāng)，都是固定工資，年終獎(jiǎng)也都是一樣。在工齡、學(xué)歷相同的情況下,我們之間的工資差距不會超過100塊，所以大家也就沒必要爭表現(xiàn)。單位對于人才沒有足夠的重視，也沒有人才競爭壓力這么一個(gè)說法。
而在北京一家首席互聯(lián)網(wǎng)公司，年終獎(jiǎng)有0到50個(gè)月的差距，你可能很努力但是你的功勞都被別人領(lǐng)走了。領(lǐng)走你功勞的人拿了這50個(gè)月的工資買了一套150萬的房子，你沒錢就沒買。
1年后，老板發(fā)現(xiàn)你也不錯(cuò)，干的不比他少，所以決定今年的年終獎(jiǎng)給你5個(gè)月，給他5個(gè)月。而這時(shí)房價(jià)漲到200萬，那這一次他除了5個(gè)月的年終獎(jiǎng)，比你還多賺了50萬。你說你是不是有一種酸爽的快感。
所以，人才競爭的殘酷就在于每個(gè)人需要都跑的飛快，你要是落后一點(diǎn)點(diǎn)，跑的快的人把裝備都拿走了，跑的更快了。等你跑到的時(shí)候要么裝備已經(jīng)沒有了，要么只剩下又貴又不好用的。所以你要是一步落后就是步步落后。
我們在《職場能力管理1V1對話》調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn)，在這種激烈的競爭環(huán)境下，很多小伙伴喜歡購買線上知識付費(fèi)課程還有線下課程，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的能力及效率。
比如我之前有分享過的時(shí)間管理中的番茄工作法啦、7個(gè)人物目標(biāo)管理法、單點(diǎn)突破發(fā)等等。然后通過一萬小時(shí)的錘煉，在職場實(shí)踐中希望從平凡變成世界級大師，從而登上事業(yè)的巔峰。
我有問他們：“為什么覺得在學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后，會如此自信自己一定能夠成功。”因?yàn)檫@個(gè)很像我們小時(shí)候包括現(xiàn)在，只要覺得買個(gè)新的本子和筆就可以考100分，買本財(cái)富書就好像明天會發(fā)財(cái)這樣子的。
他們回答我：“我們并不是憑空相信自己的努力會換來好的結(jié)果，我們有成功人士的前車之鑒還有經(jīng)典案例學(xué)習(xí)。”
莫非定律告訴我任何事都沒有表面看起來那么簡單。凡事可能出岔子，就一定會出岔子。這個(gè)定律也很好的反出一些必然結(jié)果。結(jié)果是效率手冊中許多方式方法在通過一萬小時(shí)錘煉后并沒有幫助自己成為世界級大師”。那這是為什么呢？留給我們自己的一個(gè)新的問題。
柒月有賦，讀書??和旅行??
讀書旅行幫助自己【軟化生活思維 ? 享用自我生活】
我們是讀書旅行發(fā)起人??
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