第一，尊重孩子。

孩子是一個獨(dú)立的個體，孩子與父母是平等的。孩子是有自尊的。

一個具有高自尊的孩子，長大以后對自己有一個客觀的認(rèn)識。自己的價(jià)值不會取決于別人的看法，擁有自我價(jià)值感。

他清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，喜歡自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自己但不自負(fù)，知道自己的缺點(diǎn)和不足但不自卑，否定自己。敢于暴露自己的弱點(diǎn)，承認(rèn)自己的不足，積極地去做出改變，提升自己。

第二，對孩子懂得示弱。

教育孩子不是向孩子表達(dá)你有多強(qiáng)，而應(yīng)該讓孩子知道他有多強(qiáng)。經(jīng)常讓孩子幫助自己，讓孩子感受到自己的力量和價(jià)值。

第三，鼓勵孩子。

不斷地給孩子糾正缺點(diǎn)不足，只會讓孩子擁有挫敗感，導(dǎo)致孩子破罐子破摔，沒了上進(jìn)的動力和力量。應(yīng)該鼓勵他的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)化他的優(yōu)點(diǎn)，孩子會從中獲得力量去不斷的成長，這樣孩子的優(yōu)點(diǎn)會越來也多，缺點(diǎn)自然越來越少。

第四，允許孩子犯錯。

父母允許孩子犯錯，讓孩子敢于犯錯，只有不去做不行動，不嘗試的孩子才不會犯錯。不敢犯錯的孩子通常是沒有力量，沒有主見，優(yōu)柔寡斷的。這樣的孩子將來遇到點(diǎn)事就會發(fā)慌，不知道怎么辦。

孩子就是在犯錯中成長起來的，犯錯越少，成長越慢。

第五，注重培養(yǎng)孩子的運(yùn)動習(xí)慣。

運(yùn)動習(xí)慣是伴隨一個人的一生的，無論到了哪個階段，一個愛運(yùn)動的人，精氣神都不一樣。多參加團(tuán)體性的運(yùn)動，一是讓孩子有團(tuán)體意識，而是有競爭意識。還會學(xué)會遵守規(guī)則。

第六，注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

閱讀的重要性就不多說了，一個愛閱讀的孩子幾乎沒有差的。閱讀可能決定不了一個人的上限，但是一定會讓一個孩子的下限不太差。