做班主任一個(gè)月了，忙，很少再執(zhí)筆寫文章。這個(gè)月過的緊張忙碌而充實(shí)。

給我最大的感受就是我比之前進(jìn)步了。6年前我做班主任發(fā)脾氣、不懂學(xué)生，用了很多極盡嚴(yán)苛的手段，最后造成我因?yàn)榧倚Ｃ懿坏貌浑x開班主任崗位。這個(gè)月重新當(dāng)回班主任，第一個(gè)感覺就是熟悉，我有條不紊的安排各項(xiàng)工作。每天的作業(yè)全批全改，用心對(duì)待每一位學(xué)生。

然而做班主任就是不斷焦慮的過程。每天孩子發(fā)生的事情層出不窮，班級(jí)的出操、站隊(duì)、就餐也是有些散漫，而我就是一個(gè)追求完美的人。這幾天脾氣確實(shí)不太好，我看到孩子散漫的做事，不斷的打鬧，內(nèi)心的怒火燃燒。

我應(yīng)該反思這種行為，對(duì)待班級(jí)管理要用方法而不發(fā)脾氣，私下對(duì)每個(gè)孩子要溫柔如春風(fēng)。

下周重點(diǎn)從站隊(duì)、出操、作業(yè)等方面入手，讓班級(jí)更井井有條。

想都是問題，做才是答案。