? ? ? 兩周前，我參加了學(xué)校的高級(jí)職評(píng)，很幸運(yùn)我評(píng)上了。興奮、激動(dòng)的心情自不必說(shuō)，因?yàn)檫@其中每一個(gè)證件的取得都浸透著汗水和無(wú)數(shù)次的加班加點(diǎn)。還有心里的不安。做為一個(gè)教師，這也是我們的一個(gè)奮斗目標(biāo)吧！

? ? ? 接下來(lái)的兩周，我過(guò)的是緊張、忙碌、焦燥、不安、勞累……總之一言難盡。

? ? ? ? 因?yàn)閲?guó)家政策的改動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)通知，今年的職評(píng)采用網(wǎng)上傳資料。不再填考績(jī)表、考核表和簡(jiǎn)表。要知道每年職評(píng)填表都是老師們頭疼的一件事 ，細(xì)致、繁鎖一個(gè)字都不能錯(cuò) ，生怕被評(píng)委的火眼金晴發(fā)現(xiàn)而一票否決，把老師們都弄得小心翼翼、神經(jīng)兮兮。? ? ? ? ? ?

? ? ? 而今年的網(wǎng)上傳資料會(huì)怎樣呢？接到通知后，我就回家開(kāi)始搗鼓。首先我跟往年評(píng)過(guò)的老同事進(jìn)行請(qǐng)教，借閱他們往年評(píng)過(guò)的資料，專業(yè)知識(shí)能力證明、任教課時(shí)證明、循環(huán)教學(xué)證明、教案審核證明、工作情況證明、工作評(píng)價(jià)表、教學(xué)效果評(píng)價(jià)、公開(kāi)課評(píng)價(jià)、年度考核表、教科研工作證明、素質(zhì)教育與課程改革證明、指導(dǎo)青年教師情況證明、支教情況證明，各種各樣的證明大概會(huì)有十幾種，? 感謝他們都熱心的給我指導(dǎo)，要不是他們提供的各種證明材料內(nèi)容、書寫格式供我參考，我想今年的職評(píng)之路會(huì)更難。

? ? ? ? ? 緊接著要把各種文字資料準(zhǔn)備齊全，三年來(lái)的班主任工作計(jì)劃總話、教學(xué)計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)課教案、五年來(lái)的心得、論文、案例，課題開(kāi)題報(bào)告、中期報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等等，這些文字資料我大概準(zhǔn)備了一個(gè)周未，因?yàn)楦鞣N資料還有加章，比如鄉(xiāng)下任教證明，要到原來(lái)的學(xué)校加章，還要到教育局加章。周大周日忙了兩天，我以為我已經(jīng)把資料準(zhǔn)備的差不多了，殊不知，這才只是剛剛開(kāi)始。

? ? ? ? ? 接下來(lái)的一周我都在忙著各種證件和文件，學(xué)歷證要網(wǎng)上印證打印，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)合格證要網(wǎng)上打印、繼續(xù)教育證要網(wǎng)上印證打印。因?yàn)槠綍r(shí)事情多，培訓(xùn)也多，是繼續(xù)教育還是工作坊學(xué)習(xí)的密碼我都記混了，進(jìn)不去網(wǎng)自然打印不了。各種嘗試，還好在朋友們的幫助下 ，各種證書終于打印了出來(lái)。我不那么焦慮了。

? ? ? ? 接下來(lái)，要把所有的所有的資料拍照，像素控制在1440 X900左右 ，大小也不能超過(guò)? 100? KB。對(duì)于像素、大小怎樣判斷我都不會(huì)，還好請(qǐng)教孩子他爹。從證件到各類相關(guān)證明，各類資料的封皮都要拍照。從下午放學(xué)忙到晚上十二點(diǎn)，我才把各類證件、證明材料、封皮拍照完畢，分別發(fā)在不同的文件夾內(nèi)，命上名字。

? ? ? ? 下一步，要把它們制作成PDF格式再上傳。什么是PDF？我先前一無(wú)所知，我又向別人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)怎樣制PDF格式，我有點(diǎn)竊喜，感覺(jué)我已經(jīng)看到了曙光。現(xiàn)在想想，還是高興的太早了。

? ? ? 當(dāng)我把所有的資料都上傳完時(shí)，才聽(tīng)同事說(shuō)每一個(gè)證明材料和封皮上都要蓋章，還得簽上單位領(lǐng)導(dǎo)，職評(píng)專干和自己的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)參考往年的資料只簽了領(lǐng)導(dǎo)的名字，并且人名也有變動(dòng)，因此要全部撤回，再打印、簽字、蓋章、拍照、上傳。等于要把走過(guò)路再走一遍，還得熬夜、加班。我心里有點(diǎn)害怕。

? ? 第二次準(zhǔn)備，我小心了許多，連自己的名字也不敢簽了，生怕簽錯(cuò)還得重來(lái)。緊張、不安。

? ? 再次上傳后，我又一陣輕松，但一刻也不敢大意，傳完后急忙上網(wǎng)再看看有沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)知一看竟傻了眼，網(wǎng)上一片空白，一個(gè)字也沒(méi)有，連一張照片也看不到了。我開(kāi)始打電話求助、咨詢，別人的都會(huì)看到，我的為啥看不到呢，莫非老公給我傳的時(shí)侯弄丟了，唉！我又不敢埋怨，必竟人家也是跑前跑后為我忙碌了幾天，還陪著我一起熬夜整資料。怎么辦？等等看吧，會(huì)不會(huì)是網(wǎng)速太慢。一個(gè)晚上的煎熬，半夜三點(diǎn)、早上五點(diǎn)……我無(wú)數(shù)次的看，依然是空白。上午匆匆忙忙上完課，我就趕到教育局，希望在局里會(huì)看到我上傳的資料，可趕到時(shí)，局里已經(jīng)下班了，無(wú)耐中午一點(diǎn)半又去，一直等到兩點(diǎn)半，查閱后才知，仍然沒(méi)有資料，領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)是網(wǎng)絡(luò)癱瘓，從傳。我無(wú)語(yǔ)。

? ? ? 第三次傳，我心跳加快，不敢操作，讓老公全權(quán)代理，但我又不放心，坐在傍邊，兩眼死盯著電腦。還好，有了前兩次的基礎(chǔ)，這次上傳順利了許多。心里稍稍有點(diǎn)欣慰。

? ? ? 下午到局里讓領(lǐng)導(dǎo)審閱資料，領(lǐng)導(dǎo)又提出班級(jí)獎(jiǎng)證，最好要用優(yōu)秀班主任或班集體，書香班級(jí)不可以，輔導(dǎo)青年教師，要縣級(jí)以上獎(jiǎng)證，校級(jí)不可以?；丶液螅矣种匦抡砹俗C件，再拍照上傳。我想大功告成，晚上不用熬夜，早點(diǎn)休息。

? ? ? 早上，我剛打開(kāi)手機(jī)，就發(fā)現(xiàn)了專干發(fā)來(lái)的短信：今年職評(píng)，除了上傳電子資料外，所有的紙質(zhì)資料還要填寫，包括考績(jī)檔案、考核表、簡(jiǎn)表，時(shí)間緊急，抓緊填寫，否則后果自負(fù)。我暈。

? ? ? 第二天到校，和同事商量后，我們決定先冷靜一下，不慌著填，等學(xué)生全部放學(xué)后，利用晚上安靜的時(shí)間加班填寫。因?yàn)樘顚懭蝿?wù)必較大，必須得請(qǐng)同事幫忙，下午放學(xué)看到同事們勞累一天疲憊的身影，我真的不好意思麻煩他們。但又無(wú)耐，最后還是厚著臉皮給他們打了電話，他們二話沒(méi)說(shuō)都匆匆趕來(lái)了，我真不知道說(shuō)什么好，除了感謝還是感謝。十幾個(gè)同事，我們一直忙到十點(diǎn)多，顧不上吃飯，終于把表填完了。我和同樣職評(píng)的另一個(gè)戰(zhàn)友一直忙到十二點(diǎn)，把所有清單、封皮打印出來(lái)。長(zhǎng)出一口氣。

? ? ? 第二天要交資料了，晚上十點(diǎn)多，專干又發(fā)來(lái)短信，一看，清單還有出入，還是重新打印，再加蓋公章?？偹惆镜搅艘毁Y料的時(shí)侯，中午，我和戰(zhàn)友沒(méi)有吃飯，一放學(xué)就到復(fù)印社打印簡(jiǎn)表，再讓領(lǐng)導(dǎo)審查，審查無(wú)誤后，終于可以上交了，跟空空的資料袋相比，我的心情似乎更輕松點(diǎn)！

? ? ? 回到學(xué)校，坐在書桌邊批閱這兩周來(lái)積累的作業(yè)和教案，我感覺(jué)是那么的幸福。回到家里清洗兒子換下的衣服，拖地、做飯，過(guò)正常人的日子，我感到從未有過(guò)的輕松、自在。感恩生活的苦難和磨勱，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活的美好。我將珍藏這份磨難，永遠(yuǎn)感謝一路走來(lái)，幫助我、支持我、鼓勵(lì)我的同事、朋友、親人們！永記心間！

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