一等獎(jiǎng)小學(xué)生作文：會(huì)飛的皮皮
皮皮是一輛綠皮小火車。上世紀(jì)八九十年代的時(shí)候，皮皮經(jīng)常載著游客，在祖國(guó)大江南北跑來(lái)跑去。
隨著時(shí)代的發(fā)展，大家開始改用其他的出行工具：，公共車，私家叫車，地鐵、飛機(jī).......慢慢地，搭乘綠皮火車的人越來(lái)越少了。終于有一天，再也沒有人需要皮皮了。他呆在了鐵軌上面，哪兒也去不了了。
皮皮寂寞地趴在鐵軌上，路過(guò)的車、和人都嘲笑他，說(shuō)他沒有用，說(shuō)他是一堆廢鐵。有一次，漂亮的和諧號(hào)磁懸浮列車飛馳經(jīng)過(guò)皮皮的身邊，大聲嘲笑他：你呀，已經(jīng)被時(shí)代淘汰了。
皮皮很傷心。他非常希望自己有一天可以飛起來(lái)。
他就這樣想著、想著......
終于有一天，皮皮真的可以飛起來(lái)了！他飛上了天空，飛到了藍(lán)天白云之間。他第一次從天空往下看這個(gè)城市，各種高高低低的建筑、街道上穿梭的汽車還有行人......皮皮驚嘆起來(lái)：原來(lái)這個(gè)城市是如此美麗！
有一個(gè)小孩子偶爾抬頭，看到了天上的皮皮。他大叫起來(lái)：快來(lái)看！一個(gè)會(huì)飛的小火車！
地上的人們紛紛停下腳步，抬頭望著空中的皮皮。咋咋贊嘆：哇！天上有個(gè)會(huì)飛的小火車！綠皮小火車！
皮皮覺得很開心。
出乎意料的作文一等獎(jiǎng)
上面這篇文字是同事小G小學(xué)四年級(jí)的兒子，在最近的上海市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中當(dāng)場(chǎng)寫的文章（是小朋友轉(zhuǎn)述給小G，小G轉(zhuǎn)述給我，我又憑記憶寫出的濃縮版）。
這篇作文得了一等獎(jiǎng)。
那天，小朋友考完試回家，小G問(wèn)他：感覺怎么樣？
孩子很沮喪地說(shuō)：我跑題了。題目是寫一個(gè)童話故事，可是我寫了一個(gè)悲傷的故事。
比賽結(jié)果出來(lái)后，老師在課堂上報(bào)名次，從鼓勵(lì)獎(jiǎng)開始報(bào)，先是鼓勵(lì)獎(jiǎng)，然后是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、最后是兩位一等獎(jiǎng)的同學(xué)。
當(dāng)聽到鼓勵(lì)獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都沒有自己的名字時(shí)，小朋友覺得沒希望了。然后，報(bào)到一等獎(jiǎng)，居然是自己的名字！孩子不敢相信自己的耳朵。他非常開心。
小G很高興地把這個(gè)好消息告訴我。我表示祝賀。
我問(wèn)她孩子寫了什么，她轉(zhuǎn)述了上面的故事。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)小朋友和小G兩次轉(zhuǎn)述、還有我不靠譜的記憶，文章的細(xì)節(jié)肯定嚴(yán)重扭曲了。大家只要看看大概的故事框架就可以了。
我說(shuō)，寫的很好啊！很有寓意的一個(gè)故事。
原創(chuàng)睡前故事，一講就是七年
一個(gè)四年級(jí)的孩子怎么能寫出這樣的故事呢？
小G說(shuō)，兒子回來(lái)說(shuō)，這要感謝媽媽。
原來(lái)，小G從孩子三歲開始，就堅(jiān)持給他講睡前故事，內(nèi)容都是她現(xiàn)編的，一個(gè)叫“小小兔系列”的故事。
一講就是七年。
她把很多生活上的道理都揉進(jìn)故事里面，用孩子的語(yǔ)言，講給兒子聽。
比方說(shuō)，孩子很恨日本人，有一天晚上就要求小G給他講日本和中國(guó)打仗的故事。
小G想，這個(gè)打仗嘛，講戰(zhàn)場(chǎng)上的打打殺殺太血腥了，不適合小朋友。
于是，她就編了這樣一個(gè)故事：日本人要來(lái)侵略中國(guó)，到了小小兔的幼兒園里面。他們的飛機(jī)坦克開到幼兒園里，都變成了小玩具，小朋友們看到可高興啦，搶著玩兒。日本人氣得要死，但是又沒有辦法。他們不斷派新的飛機(jī)坦克過(guò)來(lái)，這些飛機(jī)坦克就變成新的小玩具，孩子們玩得非常開心。
我簡(jiǎn)直太佩服小G了！這也虧你想得出來(lái)。
小G說(shuō)她在一個(gè)知識(shí)APP訂了專欄文章，每篇文章后面都會(huì)有一些思考題。她在編故事的時(shí)候就會(huì)先用自己的話，把當(dāng)天讀到的文章內(nèi)容編到故事里面，最后還會(huì)留思考題，讓孩子去思考。
我慚愧極了。
方法很“簡(jiǎn)單”，那你來(lái)試試？
那個(gè)APP是我推薦給小G的。我自己在上面訂了好幾個(gè)專欄。自己會(huì)看，但是從來(lái)沒有把它們編成故事講給心心聽。
我想到去年在線下課碰到網(wǎng)友小魚，是個(gè)男生，有兩個(gè)孩子。他提起他每天看完專欄文章，晚上都會(huì)講給自己的孩子聽。
那時(shí)我就想，這是一個(gè)好主意呀，我也要這么做。不過(guò)只是想一想，后來(lái)回去也沒有執(zhí)行。
晚上，我和心心講了會(huì)飛的皮皮、講了小小兔的故事。我說(shuō)，從今天開始媽媽也要給你講睡前故事。
然后......才編了兩句就編不下去了。我只能把pad給心心，說(shuō)：還是你自己挑一篇感興趣的文章聽吧，人家是專業(yè)的聲音師，講得比媽媽好。
內(nèi)心是羞愧的。
能編一個(gè)故事真的是很不容易。能堅(jiān)持編六年的故事，就更不容易了。
常常我們看到的是一個(gè)牛娃，但是沒有看到牛娃的爸媽在背后付出的努力。
留學(xué)英國(guó)初中：兩個(gè)月從不及格到第一名
同事K，今年把兩個(gè)孩子都送去了英國(guó)的頂級(jí)私校，一個(gè)上五年級(jí)、一個(gè)上六年級(jí)。這個(gè)私校一共就只招二十個(gè)國(guó)際生，他家兩個(gè)娃就已經(jīng)占了人家1/10名額。
我問(wèn)K平時(shí)是怎么教育的。他給我舉了一個(gè)例子。雖然他家孩子在國(guó)際小學(xué)里名列前茅，可是，去年第一次去參考英國(guó)學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，數(shù)學(xué)是沒有通過(guò)的、是不及格的。他把人家的數(shù)學(xué)卷子拿過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)原因是英國(guó)出題和解題的思路和國(guó)內(nèi)不一樣。
然后，K做了這樣一件事情......他把BBC里面的英國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教材（當(dāng)然是英文版的），下載下來(lái)。自己學(xué)習(xí)了一遍，又花了兩個(gè)月的時(shí)間給孩子講透。
孩子第二次參加考試，數(shù)學(xué)得了第一名。
留學(xué)美國(guó)高中：三年磨一劍
同事J的孩子，上海重點(diǎn)高中初二，今年剛錄取了top 50的美國(guó)高中。
她家為此準(zhǔn)備了整整三年。一結(jié)束小升初就開始進(jìn)軍美高了。
J在孩子剛剛升入初中時(shí)決定要送孩子出國(guó)，然后開始準(zhǔn)備。課外準(zhǔn)備托福、申請(qǐng)學(xué)校、準(zhǔn)備材料就不用說(shuō)了，每年暑假帶孩子去參加美國(guó)夏令營(yíng)、參觀學(xué)校，樹立去留學(xué)的決心。
孩子在體制內(nèi)的重點(diǎn)初中，大隊(duì)長(zhǎng)、在班里的成績(jī)名列前茅。所有在體制內(nèi)就讀，同時(shí)折騰出國(guó)留學(xué)的家庭，都知道，“兩條路同時(shí)走”是一件多么不容易的事情。
同事做好了，并且，非常漂亮的成績(jī)單、非常好的學(xué)校。
我說(shuō)，你家孩子真優(yōu)秀呀！J卻和我說(shuō)另外一個(gè)故事，有一個(gè)孩子，在準(zhǔn)備美高面試時(shí)，每次都給自己錄像回放，觀察自己的表現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)自己的表情不夠好，就去報(bào)了一個(gè)表演的班專門訓(xùn)練......那孩子錄取了美國(guó)top 1的女校。
牛娃是怎樣煉成的
我們看到的是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的牛娃，看到了他們的成績(jī)、看到他們的優(yōu)秀，沒有看到的是他們的爸媽、他們自己在背后付出的努力。
每一個(gè)牛蛙的背后，都是牛X的父母。這句話，是真的。
沒有人可以隨隨便便成功。這句話，是真的。
每一次當(dāng)我們覺得自己的娃不夠優(yōu)秀時(shí)，不妨先反思一下自己花了多少時(shí)間和精力。
看到我的同事們，忍不住想起這句話：你必須要非常的努力，才可以顯得毫不費(fèi)力。
公開的秘密：一分耕耘，一分收獲。
做不做，在你自己。
