二三本合并 考生何去何從?山東輕工學(xué)院給你支招

錄取批次是高考錄取的固定模式。每年四、五月各省出臺錄取政策給考生帶來很多變革信息的同時,為考生、家長帶來了更多迷茫疑惑,自2011年山東二本、三本批次合并以來,四川、廣西等多省出臺合并信息。二本、三本批次合并給考生帶來什么,如何應(yīng)對?

今年的二本控制線分?jǐn)?shù)位次,應(yīng)該會調(diào)整,應(yīng)該更接近往年的三本位次,對考生、家長志愿填報的技巧性、合理性提到了更高的高度。

去年的二本包括極少數(shù)211、985院校的部分專業(yè)、部分部委的學(xué)校、省屬公辦本科及少量民辦、獨立學(xué)院改名的學(xué)校,去年的三本主要是民辦學(xué)校、獨立學(xué)院。今年改革對考生、家長及學(xué)校都是機遇和考驗。

對學(xué)校來說學(xué)??赡茉诟母镏杏龅酱蟀l(fā)展,也會遭遇生存危機。公辦二本好學(xué)校要想獲得好生源,需要加大宣傳,讓更多考生、家長認(rèn)識你。民辦三本要想良好發(fā)展,需要在做好辦學(xué)的同時,找出特色,讓學(xué)生、家長認(rèn)同。無論是二本還是三本,如果不努力發(fā)展,都將面臨生源危機,在生源大戰(zhàn)中被淘汰。

對考生來說那,所有的考生都面臨選擇的困惑。針對不同的學(xué)生,給出不同的報考意見,希望可以幫助廣大考生。

1、以前二本高分考生,距一本10分以內(nèi)。以平行6志愿為例,前面2個選擇少數(shù)211、985院校的部分專業(yè)、部分部委的學(xué)校;中間2個選擇高分實力強的省屬二本;最后2個選擇省屬公辦一般本科。

2、以前二本較高分考生,距一本10-30分以內(nèi)。以平行6志愿為例,前面1個選擇少數(shù)211、985院校的部分專業(yè)、部分部委的學(xué)校;中間3個選擇高分實力強的省屬二本;最后2個選擇省屬公辦一般本科。

3、以前二本中間考生,高二本線10分以上以平行6志愿為例,前面1個選擇高分實力強的省屬二本;中間4個選擇省屬公辦一般本科。最后一個選擇民辦三本較好學(xué)校。

4、以前的三本高分考生,距二本線10分內(nèi)。前面2個選擇省屬公辦二本;中間2個選擇三本較強學(xué)校。后面2個選擇三本一般學(xué)校。

5、以前的三本剩余考生,按照去年方式思路思考填報。

總體來說考生、家長對省內(nèi)學(xué)校比較熟悉,二本、三本合并考生比較熟悉。請廣大考生關(guān)注省外,尤其是更名學(xué)校。

天之驕子,選擇比努力重要。作出合理選擇,事半功倍,諸位,加油!

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