自2017年雙十二接觸易效能以來，除了學(xué)習(xí)時(shí)間管理，還聽到了一個(gè)全新的詞組，PPT營銷力。我大學(xué)的時(shí)候?qū)W的是旅游英語，也做過PPT的presentation，當(dāng)時(shí)只是覺得做動(dòng)畫很有趣好玩。但在易效能的課堂上看到Sophie老師做的PPT后，才發(fā)現(xiàn)我們以前接觸的PPT是多么的low。從那時(shí)開始，心里就種下了找Sophie老師取經(jīng)的種子。
后來，我學(xué)了易效能123階，還在別的平臺(tái)學(xué)習(xí)演講，PPT取經(jīng)之旅一直沒有排上議程。
今年7月，我終于踏上了PPT營銷力的學(xué)習(xí)取經(jīng)之旅。如今，回顧過去的90天旅途，很開心我完成了當(dāng)初訂下的3個(gè)目標(biāo)：作業(yè)獲得優(yōu)秀，小組以及演講秀獲得前三名。
優(yōu)秀作業(yè)第一名
其實(shí)在電腦以及PPT技能上，我不算是一個(gè)小白，畢竟有接觸過。然而，上了兩天線下課以后，我感覺我以前都白學(xué)了。在Sophie老師的PPT營銷力課上，我了解到，好的PPT需要的有好的是邏輯力，審美力和表現(xiàn)力。而好的PPT營銷力又是設(shè)計(jì)力，演講力和營銷力的綜合體現(xiàn)。
我的邏輯力比較差，審美力也一般，唯一占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的就是之前學(xué)過一點(diǎn)演講。所以，這90天，我希望可以取得PPT真經(jīng)。
我給自己立下了獲得優(yōu)秀作業(yè)的目標(biāo)，就開始往這方面努力。正式踐行，開始做錦囊的第一周，我第一天就把錦囊作業(yè)做完了，剩下的時(shí)間用來好好思考腦洞作業(yè)，希望可以獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
我用了幾天的時(shí)間去尋找靈感：先是在腦海里構(gòu)想出我要的PPT效果，然后去百度和各種圖庫搜索我想象中的圖片，以為只要找到對(duì)的圖，配上文字就可以了。
可是，我錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是大海撈針， 像女孩在腦海中設(shè)定了一個(gè)夢(mèng)想中完美白馬王子的形象，然后漫山遍野地尋找，最終，自然是白忙活一場(chǎng)。
第一周，我花時(shí)間找圖做的作業(yè)并沒有上榜?？粗叭腜PT，聽著他們的思路分享，隱約覺得自己哪里不對(duì)。于是，我把他們的圖拿來研究。
經(jīng)過拆解才發(fā)現(xiàn)，高手做的PPT，并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。需要從簡(jiǎn)單的圖片開始，再不斷的迭代。重要的是，他們不是大海撈針的去找唯一的完美圖片，而是找到類似的圖，通過模仿，去打磨，拼接，迭代完成的。
原來，先抄襲再超越才是PPT的正確打開方式。
就這樣，從模仿開始，再迭代超越，我終于在第3周獲得了優(yōu)秀作業(yè)第一名。在此，也謝謝教練團(tuán)的吊打！
個(gè)人線下演講秀第一名
PPT營銷力線下演講秀是90天踐行中的重頭戲，是取經(jīng)路上打怪升級(jí)的重要環(huán)節(jié)。
老實(shí)說，雖然我學(xué)習(xí)過演講，但基本上是線上的打卡學(xué)習(xí)，參加演講比賽時(shí)長也不超過是5分鐘，18分鐘的PPT線下演講秀，想想還是很害怕，心里還是沒底的。
還記得之前參加演講比賽，雖說最后也獲獎(jiǎng)了，但為了那5分鐘的演講，我硬是背稿背了一個(gè)禮拜。所以我對(duì)演講比賽還是有陰影的，這準(zhǔn)備的過程實(shí)在是太痛苦了。
第1次線下演講比賽，我猶豫了半天，遲遲沒有報(bào)名。直到仕慶教練問我：為什么沒有報(bào)名？大家都在接受思維導(dǎo)圖的吊打了！我才開始反思自己：對(duì)啊，我為什么要放棄這么好的機(jī)會(huì)呢？想當(dāng)初我給自己訂了演講秀獲得名次的目標(biāo)，怎么還沒開始就放棄了呢！
就這樣，作為第一期PPT線下演講秀的觀眾，觀看完比賽回來，我鼓起勇氣立馬報(bào)名參加第二期比賽。
在之后的2個(gè)禮拜里，我不是在寫演講逐字稿，就是在改逐字稿的路上。
演練時(shí)，我是用三個(gè)故事拼湊成18分鐘演講的。作為一個(gè)邏輯能力不強(qiáng)的人，從5分鐘的內(nèi)容拓展到18分鐘，三四千字的稿子，我真是絞盡腦汁，好不容易想到一個(gè)捷徑，把故事拼湊起來，卻被教練打得體無完膚。
人生中第一次思維導(dǎo)圖的吊打，打的太慘烈了。仕慶教練點(diǎn)評(píng)：痛點(diǎn)挖的不夠，我們觀眾沒感覺！你再好好深挖一下吧~?；哿峤叹氃u(píng)價(jià)：把別人的故事刪掉，把自己的故事講具體就夠了。
好吧，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我繼續(xù)打磨稿子，深挖自己的痛點(diǎn)。挖著挖著，把自己賣了。我把童年原生家庭的故事挖了出來，一遍遍的改稿，一次次的深挖，不自覺地竟讓眼淚打濕了眼眶。
是的，我一直在刻意隱藏，我顯示美好，隱藏悲傷。而這樣不夠真實(shí)的故事，并不能打動(dòng)觀眾。
最終，我的稿子和PPT都迭代了四次。每一次幾乎都是刪除重寫。但正是這一遍又一遍的迭代，讓我的邏輯更清晰了，故事更真實(shí)更完整了。憑借著努力，我成功挑戰(zhàn)了人生中第一次18分鐘的現(xiàn)場(chǎng)演講，獲得了第一名。這也正好切和我演講的主題：乘風(fēng)破浪，勇往直前，做勇敢的女孩。為此，再次感謝教練團(tuán)的吊打鞭策！
帶領(lǐng)小組踐行獲第二名
沒有獲得第一，對(duì)我來說有點(diǎn)小遺憾，因?yàn)榫€下2天課上，我們小組曾是冠軍組。
如果說，2天線下課憑借的是大家激情澎湃的爆發(fā)力，拼的是大家的基礎(chǔ)。那么，這90天的踐行，要穩(wěn)居第一，考驗(yàn)的則是大家的耐力和組長的魄力和感召力。
作為組長，我每次都是親力親為，身體力行地去感召大家完成作業(yè)，鼓勵(lì)他們積極參與班會(huì)服務(wù)大臣，去挑戰(zhàn)自我。我習(xí)慣在小組群發(fā)信息激勵(lì)大家，開啟自動(dòng)化作業(yè)接龍。如果個(gè)別沒有回復(fù)，或者有人掉隊(duì)，我就微信私聊。大部分情況下，都很奏效。但90天結(jié)束，我們組只是排名第二。誠然，第二名也已經(jīng)達(dá)成了我的目標(biāo)。但是為了可以更好，我還是向第一名的組長取經(jīng)了。
以下是聽第一名組長分享帶組心得后的感悟：
一句話概括：卓越之人必有其過人之處。冠軍組長婧茹的3個(gè)法寶：
1.強(qiáng)大的感召力和行動(dòng)力
婧茹說：一開始，他們組還是有個(gè)別小伙伴掉隊(duì)的（這么看來，我還是比較幸運(yùn)的，我們組員開始還是動(dòng)力十足的）。這個(gè)時(shí)候，她就組織組員開班會(huì)。（如果是我，我會(huì)認(rèn)為班會(huì)是加重大家的負(fù)擔(dān)，讓大家更覺得疲憊），但是她說她開會(huì)就是說明問題，動(dòng)員大家。
發(fā)現(xiàn)問題，馬上針對(duì)性的解決問題。不得不說，婧茹組長的行動(dòng)力和感召力絕對(duì)是我們之上的卓越。
2.堅(jiān)持陪伴是最后的致勝法寶
也許，督促行動(dòng)，開感召會(huì)，還不足以讓組員們堅(jiān)持下去，婧茹的陪伴才是他們組最后致勝的法寶。 他們組有8位小伙伴，開始有一兩個(gè)人掉隊(duì)，差了一大截而沒信心完成，但后來卻全員完成了90天30個(gè)錦囊作業(yè)，這里面的付出，可不是我一個(gè)群聊私聊能解決的事。
那么婧茹到底做了什么？
她說，私聊沒有回復(fù)的，她打電話去問。自己一個(gè)人問了不管用，還發(fā)動(dòng)群里面的死黨，一起打電話去關(guān)心掉隊(duì)的組員。一次電話沒打夠，隔一兩天再打電話去問組員趕作業(yè)的進(jìn)度。關(guān)心多了，組員自己都不好意思了，也在快馬加鞭的完成。 眼看著提交作業(yè)馬上要截止了，倒計(jì)時(shí)6小時(shí)，組員表示：太難了，很吃力！婧茹來一句：沒關(guān)系，我陪你。結(jié)果，婧茹真的是一直陪伴最后一名學(xué)員到凌晨3，4點(diǎn)。不得不佩服她的付出。
這，才是真正的不離不棄！
不拋棄，不放棄，不是嘴巴上說說：“你趕緊，我們等你，你快做作業(yè)~”
而是：“你安心趕作業(yè)，我在這里陪你到最后。如果你不會(huì)做，我跟你一起想辦法克服?！?/p>
這，就是致勝的法寶，愛的真諦！
90天的取經(jīng)之旅結(jié)束了，在這里，除了PPT技能，演講的突破，還意外還獲得帶組制勝真經(jīng)。
感恩一路上付出有愛的教練團(tuán)陪伴，感恩卓越的同伴相隨。感受到教練團(tuán)的友愛，帶著對(duì)PPT演講的熱愛，我愿加入P界教練團(tuán)，把愛傳承下去，同時(shí)繼續(xù)深造修煉P技。
（2.5H）
