今天下了第一節(jié)課,看到學(xué)校鄧?yán)蠋煹碾娫?huà),有點(diǎn)納悶:鄧?yán)蠋煏?huì)有什么事找我呢?我首先想到的是班上又出了啥幺蛾子嗎?仔細(xì)一想好像并沒(méi)有,連我們班的金剛們最近都還算消停。
難道是因?yàn)榇畎嗬蠋熣?qǐng)假的事,需要我?guī)兔Υn?也不對(duì),雖然前天因?yàn)閹退险n,組里的老師換課換得焦頭爛額,我也在其列,但最后也解決了,再說(shuō)課務(wù)方面也不歸她管。
帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)終于等來(lái)了鄧?yán)蠋?,鄧?yán)蠋熛仁墙o了我一個(gè)U盤(pán),那是上次上交課后服務(wù)精品課的U盤(pán),我的腦回路高速運(yùn)轉(zhuǎn):莫不是我的課有好消息了?但是我立即就否定了這一想法,因?yàn)橥ǔ1荣惸锚?jiǎng)都會(huì)發(fā)到發(fā)群里,還沒(méi)容我想明白,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“你的課被推進(jìn)市里了?!?/p>
我不由自主地啊了一聲。此時(shí)的“啊”這個(gè)單音節(jié)語(yǔ)氣詞,包含了太多的情緒,有意外,有激動(dòng),有欣喜……百感交集。接著鄧?yán)蠋煾艺f(shuō)把課送到市里之前,需要把課程介紹修改完善,她提了一些意見(jiàn),可我聽(tīng)覺(jué)時(shí)有時(shí)無(wú),大腦更是完全不在線(xiàn),還沉浸在這個(gè)好消息里無(wú)法自拔。
我努力使自己回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取鄧?yán)蠋煹慕ㄗh,直到現(xiàn)在,我依舊感覺(jué)這個(gè)好消息不真實(shí),這次比賽我是努力了,沒(méi)錯(cuò),不對(duì),是比以往任何一次比賽都努力,但是這個(gè)結(jié)果也太令人意外了。不知怎得,興奮的同時(shí)多了一份心虛。我思前想后這心虛的原因大概是這份榮譽(yù)并不完全屬于我,它屬于在制課過(guò)程中和我一起奮斗同事們,這么一想,心里舒服多了,我還是我,只是更加懂得了謙卑和進(jìn)取。