

永遠(yuǎn)的音智班
德國(guó)哲學(xué)四圣之一、教育學(xué)家雅思貝爾曾說(shuō)過(guò)一段話;“教育就是,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!彪S著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺得這句話回味綿長(zhǎng)?;厥淄?,正是因?yàn)樯性?jīng)遇到的那些使我撼動(dòng)的靈魂,塑造了我。
今天,剛剛聽說(shuō)了原來(lái)大學(xué)時(shí)代音智班沈建軍老師已于2014年去世的消息,看到師弟師妹們緬懷他的文章,淚如泉涌之際,思緒又回到那個(gè)載歌載舞的青春校園時(shí)代。
我所在的大學(xué)是典型的理工科大學(xué),男女生比例7:1,那時(shí)的女生宿舍被戲稱為“熊貓館”??墒窃谶@所本應(yīng)有些乏味的大學(xué)校園里,卻有一個(gè)奇葩似的存在,那就是音樂大樓。那時(shí)并沒有覺得什么,可是現(xiàn)在想來(lái),在八九十年代的理工科大學(xué)里,能劃撥出一整棟教學(xué)樓來(lái)搞音樂教育的,估計(jì)也就只此一家了,不知道沈老師當(dāng)時(shí)是花了多大的心血才說(shuō)服校長(zhǎng)朱九思有此一舉的。而正因那時(shí)學(xué)校別具一格對(duì)音樂和藝術(shù)教育的投入,開枝散葉,現(xiàn)在在世界各地每個(gè)角落,不知道又有多少如我一般的學(xué)子,受益終生。時(shí)至今日,大學(xué)上過(guò)的課程已全無(wú)印象,唯有那棟音樂樓,及音樂樓里流淌出來(lái)的琴聲,無(wú)論我走到哪里,都會(huì)時(shí)時(shí)想起。而每當(dāng)想起音樂樓,就會(huì)想起沈老師筆挺的腰桿、一米八的魁梧身姿、與笑瞇瞇指揮大家合唱、鼓勵(lì)大家跳舞的樣子。
沈老師是中央音樂學(xué)院學(xué)大提琴出身,如何流落到一個(gè)純理工科大學(xué)做音樂副教授,已不可考。他自己從來(lái)笑瞇瞇地,絕口不提往事。只要和學(xué)生在一起,他就是一個(gè)連眼神里都充滿了音樂細(xì)胞的風(fēng)流倜儻的老爺子。沈老師的著名理論是音樂能開發(fā)智力,為此還編寫了很多書,專門開辦了一個(gè)音樂智力班(選修課)。那時(shí)候的中國(guó)社會(huì)學(xué)樂器還不像現(xiàn)在這樣普遍,我記得有個(gè)中學(xué)同學(xué)會(huì)彈琵琶、在那時(shí)簡(jiǎn)直就被大家視為天人。崔健的“一無(wú)所有”剛出來(lái)不久,搖滾和吉他才剛開始流行,校園民謠那都是后來(lái)的事了,這種背景之下,理工科大學(xué)里一群業(yè)余音樂愛好者的音樂基礎(chǔ)能好到哪里去,可見一斑??墒巧蚶蠋熴妒悄馨盐覀冞@群音樂愛好者聚攏在一起,深入淺出講理論,嘈嘈切切學(xué)樂器,開合唱團(tuán),辦鋼琴演奏會(huì),辦吉他班,上完課再來(lái)一個(gè)多小時(shí)的交際舞,把音智班辦得生龍活虎,后來(lái)因?yàn)橄肷系耐瑢W(xué)太多,不得不采取考試的方式限制名額。也許音樂真的能開發(fā)智力,至少我覺得我雖然不怎么努力上課,專業(yè)課也還完成的不錯(cuò)。
我只記得那時(shí)一有空閑就往音樂樓里跑,每樣樂器輪著練,民樂西洋樂,練得不亦樂乎。那時(shí)訂鋼琴房一個(gè)小時(shí)只要五毛錢,音智班的還有免費(fèi)的琴房課時(shí)。每個(gè)琴房上面有個(gè)小窗口,每每女生在里面彈琴,男生就踮了腳尖在小窗口里看。有一天,我正在彈理查德克萊德曼,突然聽到窗口悉悉索索有人偷聽,原來(lái)是男友帶了他的好兄弟來(lái)顯擺,后來(lái)他說(shuō),你怎么彈那么難聽,哈哈。雖然現(xiàn)在很多樂器都已忘掉怎么吹拉彈了,可是我對(duì)器樂的愛好由此根深蒂固,每到一個(gè)城市,第一個(gè)光顧的往往是樂器店,即使不會(huì)彈,摸一摸,也流連忘返;也時(shí)常去聽音樂會(huì)。即使在國(guó)外,有音樂的陪伴,有一群同樣愛好音樂的朋友,從不感到孤單寂寞,人生多了很多樂趣。
印象比較深刻的是,沈老師的音智班不僅教音樂,實(shí)際上做的是藝術(shù)的通識(shí)教育。那時(shí)每到上完課,沈老師一聲令下,男生們把桌椅往教室四周一擺,中間就自然成了一個(gè)小舞池。然后老師連哄帶騙,把我們趕入舞池,捉對(duì)“廝殺”。那時(shí)我在同學(xué)中舞算跳得還行的,常常跳著跳著,其他同學(xué)就停下來(lái),看我和我那高個(gè)子的舞伴跳舞,沈老師就笑瞇瞇地點(diǎn)評(píng)一下,說(shuō),你們看,女生跳舞時(shí)脖子就得要那樣往后仰一點(diǎn)。然后還笑瞇瞇地說(shuō),你們倆很般配啊。下次跳舞,接著把我和那個(gè)男生往一起趕。知道我已經(jīng)有男朋友了,沈老師恨不得比那個(gè)男生還遺憾,挺性情中人的感覺。
沈老師偏愛女生,也許這是愛好藝術(shù)的老師的“通病”吧,愛美之心人皆有之。很巧,我后來(lái)在美國(guó)加入的合唱團(tuán),我們的指揮兼藝術(shù)教練也姓沈,是一位數(shù)學(xué)和音樂兼修的教授,也很喜歡女生,??湮覀兒铣獔F(tuán)的女生比別家漂亮,由此使合唱團(tuán)的女生們感覺良好、良性循環(huán)、果真舞臺(tái)造型越來(lái)越漂亮。這是后話了。每當(dāng)看到沈指揮,我也會(huì)隱約地想起,大學(xué)時(shí)代的沈老師,他們一站上舞臺(tái)的瞬間,天空都為之燦然,這種對(duì)藝術(shù)的熱愛和感召力,真使人慨嘆。甚至可以說(shuō),這么多年過(guò)去后再回首,大學(xué)七年里留下印象最深刻的,竟然就是我們的音智班了。我們就像“放牛班的春天里”那群孩子那樣,在音樂的浸泡下,自由生長(zhǎng)。
我們讀書那時(shí)候,數(shù)碼相機(jī)還沒出來(lái),也不像現(xiàn)在這樣隨時(shí)可以手機(jī)攝影,因此,我們和沈老師在一起時(shí)留下來(lái)的照片、錄像都非常少,然而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。我們當(dāng)時(shí)音智班的同學(xué),來(lái)自于全校各個(gè)院系,畢業(yè)后也都早已如云散去了,但我想,如同我一樣,在音智班時(shí)代培養(yǎng)的音樂情懷,將陪伴和溫暖我們的一生。無(wú)論是在我的IT行業(yè)“女強(qiáng)人”時(shí)代,還是在后來(lái)異國(guó)他鄉(xiāng)的“女漢子”時(shí)代,“文青”這個(gè)稱號(hào)始終如影隨形陪伴著我。文青大抵代表了,有情懷,愛遐想,喜舞文弄墨,好風(fēng)花雪月,常具憂國(guó)憂民之情懷與壯懷激烈之文采;沒有煙火氣,可能同時(shí)也有些世事天真的呆萌。想起沈老師,應(yīng)該亦如是吧。據(jù)參加了沈老師悼念儀式的師弟師妹講,沈老師走時(shí),儀式非常簡(jiǎn)單,甚至可以稱得上寒酸。初看到時(shí)我不禁有些唏噓,然而細(xì)思往事,發(fā)覺音智班幾乎是我大學(xué)最重要的回憶時(shí),我覺得沈老師在天之靈是不會(huì)遺憾的。他用一生的熱血,化作漫天的桃李,他對(duì)藝術(shù)的熱愛,早已開枝散葉,在全世界各地學(xué)生的生活中,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,多少人的生命因之而改變,而精彩。他并不是在做教育,而是像一棵樹,用他的枝葉搖動(dòng)著另一棵樹,用他的靈魂,撼動(dòng)著另一個(gè)靈魂!
謝謝沈老師。相信天上那個(gè)世界,依然音樂陪伴,學(xué)生環(huán)繞,歡樂常在!永遠(yuǎn)的音智班,永遠(yuǎn)的青春校園,將一直停留在您學(xué)生的記憶中。
附:同學(xué)們?yōu)榧o(jì)念沈老師,建了群,寫了歌(點(diǎn)擊下面藍(lán)字播放)。理工科學(xué)生的原創(chuàng),雖然并不成熟也不一定動(dòng)聽,但那份真情實(shí)感,聊以告慰沈老師在天之靈。畢業(yè)二十年后,大家仍時(shí)時(shí)懷念、談起的老師,真的偉大!
1)《音智班》----詞/曲/演唱:Fang
永遠(yuǎn)的音智班
他們說(shuō)你走時(shí)沒有換衣衫,揮揮手就去了天那端;他們說(shuō)你后來(lái)走不動(dòng)了,不再帶他們騎出喻家山??墒俏視?huì)永遠(yuǎn),記住那自由生長(zhǎng)的音智班!
你拂去那些樂器上的灰塵,點(diǎn)亮了我們的歌聲;誰(shuí)說(shuō)理工科校園里沒有色彩斑斕,音樂之花灑滿他們心田。伴他走遍天涯,歷經(jīng)風(fēng)雨,自由生長(zhǎng),不怕艱難!
一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一顆心喚醒另一顆心;我們沒忘掉那升降號(hào),更沒忘掉那多瑙河,西八樓的音樂依然流淌,在永遠(yuǎn)的音智班!
2)《重逢》----詞/曲:Insdream,演唱:Fang/小牛排
重逢
就在那一瞬間,握手的一瞬間,曾經(jīng)的歡笑哭泣一起浮現(xiàn)。
還是那一句話,沉默的一句話,所有的驕傲失落回到從前。
多少個(gè)春夏秋,分不清白鍵黑,多少個(gè)來(lái)來(lái)回,揉進(jìn)琴弦。門前的臺(tái)階上,晚風(fēng)輕醉斜陽(yáng),是你的半月亮,飄出了窗。
聽見嗎,他們?cè)诤艉澳愕拿?,別哭呀,他就在那里看著你。
二十年,我們腳步匆匆,再回首又見少年的夢(mèng)。二十年我們浪跡天涯,再回首重逢象牙塔。