這年頭，誰沒有個墮胎孩子，哎～沒有墮過胎的女性上輩子肯定是拯救了世界。因為各種各樣的原因，女性們選擇了墮胎，絕大部分是不得已的，也有少量可能是主動的。不管是哪種情況，當時的問題確實是解決了，但從身體上、心靈上給女性帶來的痛苦卻是長遠的。而學了系排之后才知道，墮胎孩子對整個家庭都將產(chǎn)生無法估量的影響，最可怕的是你現(xiàn)在的孩子可能活的是你曾經(jīng)有過的所有孩子的疊加，或者他們干脆活的不是他們自己，驚悚……

我有過一個墮胎孩子小驢，懷孕時因為老公在國外做工程得過瘧疾不久，家人們擔心對孩子有影響，而那時候又只能生一個，所以一致是同意不能要，我很想要，因為我能感受到小驢在肚子里給我?guī)淼臒崃?，但后來因為恐懼小驢與剛在美國死去不久的大學同學有關(guān)聯(lián)最終也同意了。在我心里做好決定不要之后，小驢在我肚子里突然就沉寂了，始終記得那種感覺的變化，此刻眼睛濕潤了。我還有過一個胎停的孩子又驢，在懷孕期間，我有個關(guān)系特別好的外國同事生病過世了，我聽到消息不敢置信，確認之后眼淚控制不住大哭了一場，不久又驢就胎停了……在我心里，這兩個孩子離開都是我的責任，即使老公認為是他的責任，我曾經(jīng)無比的愧疚，一次又一次在內(nèi)心遣責自己的懦弱及不顧場合，不止一次緬懷如果他們還在，現(xiàn)在會是什么樣子……

在三月份的知園老師系排工作坊上，第一天下午分組排列呈現(xiàn)時，我與我的墮胎孩子們在一起，而兒子則和老公在一起。排列呈現(xiàn)出的是我家真實的寫照，即使我不敢置信我身心已遠。第二天上午有個同學做個案，她有墮胎孩子的功課，知園老師在給她做轉(zhuǎn)化的時候我子宮里發(fā)熱，兩個痛點越來越明顯，我不由自主地跟著老師念那些轉(zhuǎn)化的語言，也不管這么做對不對。后來也許是知園老師看到太多同學因為墮胎孩子而哭，于是給大家做了個墮胎孩子的集體療愈。開始的時候知園老師讓大家站在一米以外盡情對墮胎孩子表達自己的情感，只有孩子愿意的時候我們才能去靠近他們。剛一開始大家都淚雨紛紛了，我也不例外，我不斷訴說著我的愧疚、我的難過，孩子對我愛搭不理，我哭著乞求他原諒我，他頭都沒抬一下……后來老師見大家大多進展不下去，便開始提示我們，停止愧疚，教我們說了一些話語，孩子接受了我的靠近，接著老師又教大家以一個母親的眼光去看這個孩子，去撫摸他，遵照老師說的去做的那一刻，我感覺自己整個人都變得圣潔，孩子也很自然地抬起頭與我對望，很快我們擁抱在一起……當然也有些同學并沒有做到。集體療愈結(jié)束后，我的子宮越來越熱，像裹了一團火似的，且兩個痛點消失，在分享環(huán)節(jié)時，老師告訴我：＂療愈作用已經(jīng)產(chǎn)生了，我不敢保證你體內(nèi)的子宮肌瘤消失了，但肯定縮小了。＂驚奇……

工作坊回到家，我發(fā)現(xiàn)自己看小包子（娃的小名）的目光變了，我突然覺得他好陌生，老師說不是孩子變了，而是我變了。小家伙經(jīng)常會來一句＂看不見媽媽，媽媽不在＂之類的話，孩子很靈，嚇得我啊。于是按照老師課上教的步驟跟墮胎孩子告別，做了一次，但感覺陷入情緒里不是很成功，便一直沒再做。

直到理論班墮胎孩子集體療愈環(huán)節(jié)，當孩子站在我面前時，我心里罵了一句＂他媽的，真受不了＂，然后眼淚簌簌地下，我覺得那就是我的孩子……老師在引導我們說出自己的情緒時，我以為我會很愧疚，但那一刻我沒有愧疚，反而是坦然，我對他說：＂媽媽此刻很坦然，相信你也很開心看到媽媽，媽媽以后會更加努力，你會以有這樣的媽媽而驕傲的。＂然后我和孩子擁抱在一起。

第二輪時，老師建議大家可以嘗試當一下墮胎孩子的代表，我很想當一個同學的墮胎孩子代表，在三月份工作坊的時候，她曾選我當過她現(xiàn)在孩子的代表，那是我在工作坊唯一一次當代表，當時我一上場就猛地沖到她身邊把她從墮胎孩子身邊拉走，然后滿含熱淚對她說：＂我也是你的孩子……＂，這次理論班之行，她對我?guī)椭貏e大，我對她充滿感激。當她墮胎孩子的代表經(jīng)歷了一些波折，最終如愿，也再一次印證一切都不是偶然的，一切都是最好的安排。我滿眼希望地看著媽媽，我不需要你的愧疚，我不想看到你哭，我希望你開心，當你說到我也是你的孩子時，我的心里一霎那像開了朵花，原來這就是心花怒放的感覺，原來我要的就是這么簡單，我只是希望你能看到我……

爸爸媽媽，我不需要你們的愧疚自責，我只想請你們不要遺忘我，請記得我曾經(jīng)來過，我只是想讓你們偶爾看看我，想想我，請一定要幸?！?/p>

淚奔……