再次重溫葉武濱老師著寫的《高能要事》這本書，都說(shuō)?？闯Ｐ鲁＿M(jìn)步，這話一點(diǎn)都沒(méi)有毛病，記得第一次讀這本書的時(shí)候還在2020年1月份，捧起過(guò)一次，之后就是現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)2年多持續(xù)的踐行，乃至再次翻開(kāi)這本書理念結(jié)合自己實(shí)踐的收獲，簡(jiǎn)直說(shuō)到心坎里了，愛(ài)了愛(ài)了，寫的就是自己所做的，做的就是葉老師所寫的，也感覺(jué)到自己莫名的幸福和自豪！因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中聽(tīng)話照做的就是最好的獎(jiǎng)賞！
? ? ? ?回到書上，特別喜歡葉老師寫的那句話,我相信也是大部分人已經(jīng)做到了的學(xué)姐學(xué)哥們的心聲：時(shí)間管理不僅僅是做到準(zhǔn)時(shí)，追求時(shí)間效率，更是基于人生維度的目標(biāo)選擇，行動(dòng)與結(jié)果的達(dá)成，重在長(zhǎng)期乃一生的效率，即效能！
? ? ? 都說(shuō)，行動(dòng)是一切成功的根本，但老子又說(shuō)，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是相對(duì)的,相互依存的,而且可以相互轉(zhuǎn)化,離開(kāi)了對(duì)立的一方,另一方也就不存在，也就是成功就是把所有的優(yōu)勢(shì)聚焦于你擅長(zhǎng)的一點(diǎn),單點(diǎn)破局,以點(diǎn)破面，從而讓你獲得成功！
那今天一定要和大家推薦由葉武濱老師累計(jì)近10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出這套"行動(dòng)三角形"
執(zhí)行系統(tǒng)，它們分別是:收集-排程-執(zhí)行，也稱之為落地系統(tǒng)。
葉老師這套系統(tǒng)是為了解決這類人群的苦惱，希望接下來(lái)的你不要對(duì)號(hào)入座哦 ！書中說(shuō)，分為三類人群：
第一類：忙死，忙死的人，白天過(guò)不好，晚上睡不好，生活一地雞毛
第二類：拼死，擁有宏大的夢(mèng)想，但忘記規(guī)劃一個(gè)值得擁有的人生，人生失衡，拼到頭卻最終一場(chǎng)空。
第三類：閑死，過(guò)的迷茫，得過(guò)且過(guò)，不知道如何改變現(xiàn)狀，內(nèi)心焦慮。
以上請(qǐng)大家自測(cè)下哦 ！如果你中招了，都沒(méi)有關(guān)系，借下來(lái)就放大招了，也是行之有效的方法，和我一樣聽(tīng)話照做，你也將會(huì)掌控你的行動(dòng)目標(biāo)！
前面說(shuō)了，行動(dòng)三角形它們是什么：收集-排程-執(zhí)行
所謂＂收集＂，即把大腦中所有想到的事件盡可能與行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)的念頭都寫下來(lái)，為后續(xù)計(jì)劃掌控時(shí)間，提供可視的數(shù)據(jù)。
所謂＂排程＂，就是按照輕重緩急把事件分類，跟特定時(shí)間有關(guān)的就寫到日歷表上；有截止日的事件要列入清單管理；沒(méi)有截止日的就按“情境”來(lái)分解。
最后是＂行動(dòng)＂，即應(yīng)用執(zhí)行、委托、推遲和刪除的4D原則來(lái)對(duì)事情進(jìn)行消滅，做到既嚴(yán)謹(jǐn)又不失靈活性。
我自己通過(guò)這套方法，讓自己從之前焦慮無(wú)序的生活中漸漸地抽離出來(lái)，從剛開(kāi)始不喜歡做記錄，認(rèn)為它是一種耽誤事情的活，認(rèn)為大腦不就是來(lái)記憶的嘛，為何要多此一舉了，結(jié)果被打臉了，體會(huì)到每次學(xué)習(xí)要用空杯心態(tài)去接納和接受，結(jié)果才會(huì)真正驚艷到你，現(xiàn)在我已經(jīng)提前列出1-2周的清單，發(fā)現(xiàn)我這樣寫出來(lái)，整個(gè)人不在有焦慮的感覺(jué)了，不在遇事讓我手忙腳亂，慌張無(wú)措了，反而讓我大腦減負(fù)了很多，也許這就是收集能夠讓我們看到可視化的呈現(xiàn)，更能讓我們的記憶更加清晰，同時(shí)也是一種促進(jìn)我們行動(dòng)的指南！讓我們永遠(yuǎn)活在下一步行動(dòng)中！
其實(shí)，沒(méi)有那套系統(tǒng)讓你一學(xué)就會(huì)，那一定讓你一學(xué)就廢的功夫，所以一切帶來(lái)的甘甜美味的果實(shí)，都是在付出行動(dòng)的步伐積累，以及刻意練習(xí)的訓(xùn)練！
