圖片發(fā)自簡書App

【姓名】吳雪

【導師】曹斌老師

【導圖解說】

大家好，我的思維導圖的主題是《文章分析：捉蝴蝶》，以文章內(nèi)容為題材，下面進行思維導圖的分析理解。

導圖的中心圖是一個色彩繽紛的小蝴蝶，映襯導圖的主題，主要包括四大主干，分別是捉蝴蝶的發(fā)生背景，蝴蝶的外形，捉蝴蝶的準備工作，以及捉蝴蝶時的動作。

第一主干捉蝴蝶的發(fā)生背景，分為四個分支，分別介紹了捉蝴蝶的時間和地點，人物及事情。

第二主干介紹蝴蝶的外形，分為四個分支，寫出了蝴蝶像一只快樂的小精靈，左邊是藍色的，右邊是綠色的，身上有粉紅色的花紋。

第三主干介紹了捉蝴蝶的準備工作，分為兩個分支，主要是用我平時的零用錢，去買了一個捉蝴蝶的網(wǎng)。

最后一個主干是介紹捉蝴蝶時候的動作，我像風一樣，很興奮，又唱又跳，一蹦一跳，緊緊的盯著，猛的一撲，摔了一跤。

（我正在完成【博穎教育：思維導圖培訓班】作業(yè)，我承諾2個月內(nèi)完成10副作品！2017年1月26日之前上交完畢）