? ? ? 我是一個極度沒有耐心的人，但我的老師——徐老師影響了我。

? ? ? 記得那次暑假，我們班很特殊，要每日練字。我吧把字帖從頭翻到尾，翻得嘩嘩響，就為了找一個自己拿手的字。當(dāng)我翻到一頁時：生，筆畫少，比較好些，就決定是你啦！說是遲那是快，我在紙上刷刷寫了起來，沒過一會兒，今天的字就練完了，我滿意的點點頭：不錯不錯，寫的還行。我把字拍給了老師，完成了當(dāng)天的練字打卡。

? ? ? 正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時，老師發(fā)來了消息：“你的生字真題結(jié)構(gòu)偏掉了，中間的豎向左偏了，你改一下。”看了老師的評論，我拿出紙瞧了瞧：還行啊，算了，重新練吧。我又拿起筆，也沒看字帖，就練完了，我再次發(fā)給老師?！班健崩蠋煹脑u語發(fā)來了：“這都是你自己的字，沒有按照字帖去一筆一筆的練，你明天繼續(xù)練吧?！卑?，怎么還沒過關(guān)啊，明天繼續(xù)練吧。我很苦惱。

? ? ? ? 到了第二天，我依舊沒看字帖就練了，老師再次耐心地糾正：“練字要有耐心，你不看字帖練一百行都是，沒用的，你看著字帖，一筆一筆的練，哪怕練一個字，也是好看的，過關(guān)的。耐心，這是我最缺的東西！老師耐心的糾正了我一遍又一遍，我卻沒耐心的一次次不聽勸，我要把缺少的耐心找回來。我下完這個決定后，終于在練生字的第七天，成功過關(guān)了。

? ? ? 我開心的跳了起來：老師，謝謝你，把我的耐心找了回來！