我們網(wǎng)上許多時(shí)候都會(huì)看到教師和學(xué)生發(fā)生矛盾的視頻，有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，有互相開(kāi)罵的，也有互相掌摑的，現(xiàn)今社會(huì)，教師和學(xué)生的矛盾愈演愈烈，以學(xué)生為主體的學(xué)校教育讓教師的權(quán)威性有所降低，但降低到什么程度才行呢？
近日，一段黑龍江齊齊哈爾市一名女副校長(zhǎng)，在課堂上與學(xué)生對(duì)罵的視頻流傳網(wǎng)絡(luò)。事發(fā)后，當(dāng)?shù)亟逃纸槿胝{(diào)查。9月22日，北京時(shí)間記者致電事發(fā)學(xué)校泰來(lái)二中，工作人員稱該女副校長(zhǎng)已被免職，并從學(xué)校調(diào)離。
在這段長(zhǎng)約1分30秒的視頻中，一名女教師和一名身穿白藍(lán)校服的男學(xué)生對(duì)罵。女教師多次爆粗口“×你媽”，并稱“我這個(gè)老師不當(dāng)了，也不慣著你”，男生也爆粗口回罵。其間，不斷有學(xué)生上前勸架。據(jù)悉，該女教師同時(shí)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職。
泰來(lái)縣教育局事后發(fā)布情況通報(bào)稱，2017年9月15日上午，泰來(lái)縣第二中學(xué)教師張曉華在巡視班級(jí)時(shí)與學(xué)生發(fā)生口角?！矮@悉此事后，我局高度重視，立即成立工作組深入開(kāi)展調(diào)查，同時(shí)泰來(lái)縣紀(jì)檢委也已介入調(diào)查。我們將本著客觀公正的原則，對(duì)事件進(jìn)行全面深入調(diào)查，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并及時(shí)公布進(jìn)展情況?！?/p>
在“泰來(lái)二中”百度貼吧中，有多名疑似該校師生在討論此事。
“張曉華副校長(zhǎng)從來(lái)到二中這些年來(lái)一直都一步一個(gè)腳印，人品正直，這是公認(rèn)的，就是因?yàn)檫@樣的負(fù)責(zé)人的教師，敢管別人不敢管的事，才會(huì)讓二中在歪風(fēng)邪氣中不受影響，”有人說(shuō)道。還有人稱“曉華老師人很好，但脾氣是眾所周知的，愿各位不要在不知情的情況下武斷下結(jié)論?！?/p>
現(xiàn)將情況通報(bào)如下：張曉華2017年8月起任第二中學(xué)副校長(zhǎng)，9月15日上午9時(shí)30分、縣第二中學(xué)第二節(jié)下課期間，張曉華在教學(xué)樓二樓維持課間走廊秩序時(shí)，糾正四年三班學(xué)生于某某在走廊大聲喧嘩行為，于某某未予理會(huì)回到教室。張曉華來(lái)到該生班校門口讓其出來(lái)。隨后發(fā)生語(yǔ)言沖突，并導(dǎo)致激烈對(duì)罵，當(dāng)日下午，該沖突視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播。在社會(huì)上造成惡劣影響、縣紀(jì)委認(rèn)為張曉華存在辱罵學(xué)生、侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)行為，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，決定對(duì)此次事件的相關(guān)責(zé)任人做出如下處理。
1、給予張曉華黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，建議縣教育局作出免去張曉華副校長(zhǎng)職務(wù)、調(diào)離第二中學(xué)的組織處理
2、追究第二中學(xué)黨支部書記兼校長(zhǎng)金海峰直接領(lǐng)導(dǎo)班任，給予黨內(nèi)警告處分。
3、追究分管全縣師德師風(fēng)工作的教育局副局長(zhǎng)王英領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予誡勉談話處理。
有人認(rèn)為“別說(shuō)是人民教師，就是普通老百姓也不可以隨意侮辱別人”“為人師表，光想著被歌頌，做錯(cuò)事就不能被指責(zé)？”
也有人認(rèn)為“在這位老師的江湖作派之下，育人初衷還是務(wù)實(shí)的。學(xué)校教育的功能，應(yīng)該是對(duì)社會(huì)環(huán)境的適度演練，為什么要讓孩子涉世之后才明白——哦，罵人要被回罵，打人要被痛打！”“教育，不能沒(méi)有教訓(xùn)。對(duì)于孩子的過(guò)錯(cuò)，無(wú)限包容比有度懲戒，要可怕得多?！?/p>
那么首先教師這樣罵學(xué)生對(duì)不對(duì)呢？
其實(shí)從教師來(lái)講，她也是一個(gè)人，她也是有情緒的，不能說(shuō)人家就是圣人。我們工作和生活中許多有修養(yǎng)的人還會(huì)各種亂罵人呢,教師為什么不能罵人？而且根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的反饋，我們可以知道這個(gè)教師這次的舉動(dòng)不是她一貫的作風(fēng)，她這樣做有時(shí)候就是為了正一下學(xué)校的風(fēng)氣。就像各學(xué)校的政教處主人一樣，總要一些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管事，不然現(xiàn)在的學(xué)生真的是無(wú)法無(wú)天。究竟老師爆粗口了沒(méi)有，筆者沒(méi)有看到。但是在教室這樣一個(gè)情境下，當(dāng)著學(xué)生的面，最好還是要控制自己的情緒，因?yàn)樗且粋€(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng)，代表的不單是她自己，代表的是整個(gè)學(xué)校的管理作風(fēng)，她這樣罵學(xué)生，勢(shì)必會(huì)帶來(lái)不好的影響。不管是于她自身，還是于學(xué)校。
從學(xué)生來(lái)講，不得不說(shuō)，現(xiàn)在的中學(xué)生一代，獨(dú)生子女很多很多，家里本來(lái)就管不住他，再來(lái)到學(xué)校，有些學(xué)生覺(jué)得沒(méi)人可以管他們，所以為所欲為，嚴(yán)重影響周圍同學(xué)，甚至整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣。所以這樣的學(xué)生是需要管理的，需要用強(qiáng)硬的辦法管理。
但目前似乎學(xué)生是不能隨便辱罵的，因?yàn)槌烁鞣N教育制度和社會(huì)壓力，還有網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，你稍微有點(diǎn)啥動(dòng)靜，就曝光在網(wǎng)絡(luò)上了，這就有點(diǎn)可怕了，所以出現(xiàn)了教師被免職的結(jié)果。對(duì)于這個(gè)事兒，你怎么看呢？
