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作為一名對(duì)外漢語(yǔ)教師，我曾經(jīng)面對(duì)很多外國(guó)學(xué)生的“奇葩”問(wèn)題。

比如：

為什么可以說(shuō)“喝過(guò)頭了”，但是不能說(shuō)“吃過(guò)頭了” ?

為什么可以說(shuō)“鴨子”“驢子”，但是不能說(shuō)“雞子”？

為什么可以說(shuō)“周末”，但是不能說(shuō)“日末”？

再比如《麻辣漢語(yǔ)》中“奇思妙問(wèn)”一章中的幾篇，都是學(xué)生問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。

這些問(wèn)題形形色色，有的可以回答，有的不知道怎么回答，有的讓我深思，有的讓我哭笑不得。然而最難忘的一個(gè)問(wèn)題，卻是來(lái)自Terry，他的問(wèn)題是：“劉老師，Life到底是什么？”

別誤會(huì)，Terry不是在跟我探討諸如“我們從哪里來(lái)，要到哪里去”之類的哲學(xué)問(wèn)題，只是，漢語(yǔ)教材上生詞“Life”的翻譯，有時(shí)是“生命”，有時(shí)是“生活”，有時(shí)是“命”，有的時(shí)候，則是“人生”。

這讓Terry很自然地發(fā)出了疑問(wèn)：Life到底是什么？

在我試圖回答Terry這個(gè)問(wèn)題之前，有三個(gè)人闖進(jìn)了我的腦海。

第一個(gè)是我的媽媽。

去年自己大病一場(chǎng)，跟死神擦肩而過(guò)。我手術(shù)出院后，媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是：“真是謝天謝地，你要是沒(méi)命了，我也不活了！”

作為兒子，我知道媽這句“后怕”的話背后的沉重，看看媽的經(jīng)歷，五年的時(shí)間里，先后失去了自己的弟弟、母親和丈夫。而我，她的兒子，是她所有的精神寄托。成功幸福放到一邊，只要兒子的“命”在，只要兒子“活著”，自己的根就在。

第二個(gè)人是我的哥們兒，“睡在上鋪的兄弟”孔明。

06年我們倆同時(shí)本科畢業(yè)，我來(lái)北京讀研，孔明留在濟(jì)南工作?？酌髟诮o我送行時(shí)說(shuō)：“剛子，你去北京追你的夢(mèng)想，我對(duì)人生的理解很簡(jiǎn)單，就是賺錢(qián)。”

而這幾年，我親眼看著孔明是怎樣走在“賺錢(qián)”的道路上。我們每一次重逢或者小聚，我都能感覺(jué)他每一個(gè)小小的但又是明顯的變化：他的工作，從在工廠給人打工到自己創(chuàng)業(yè)，擁有自己的小外貿(mào)公司；他和老婆（他老婆也是我們一班的同學(xué)）的住所，從廁所都沒(méi)有的平房到租來(lái)的一居再到倆人協(xié)力買的兩居室；每次見(jiàn)面，從我自己坐公交或者打車去找他，到如今他開(kāi)著自己的福特汽車來(lái)濟(jì)南的高鐵站接我…..每一步，都那么扎實(shí)，每一幕，都那么真實(shí)。

今年5月，我們?cè)谏綎|小聚，當(dāng)我站在他跟朋友合伙開(kāi)的自己的小工廠里，我突然強(qiáng)烈地感受到“生活”這兩個(gè)字在孔明那里的詮釋：沒(méi)有所謂的夢(mèng)想，或許也沒(méi)有那么多故事和精彩，但卻是那么真實(shí)、那么鮮活。