我閨女經(jīng)常抱著《魔法指環(huán)變便便》這本書一遍一遍的看，每次看到同樣的情節(jié)都會(huì)哈哈大笑，每次都像有新的發(fā)現(xiàn)一樣。我湊過(guò)去的時(shí)候她就會(huì)眉飛色舞的給我講關(guān)于書中便便的各種有趣的故事。生活中我們最為厭惡，排出去后要馬上沖走的大便，為什么會(huì)出現(xiàn)在童話故事中，而且獲得意大利安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)成為經(jīng)典，這個(gè)確實(shí)讓我對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

書里有標(biāo)有拼音的文字以及精美可愛的配圖，孩子看起來(lái)也不費(fèi)勁。故事也很簡(jiǎn)單：一個(gè)寒冷的圣誕夜，賣火柴的小女孩拉維尼婭快要凍死了。這時(shí)，一位仙女送給她一枚神奇的魔法指環(huán)，它可以把一切東西變成便便。從此，聰明的拉維尼婭借助魔法指環(huán)獲得了自己想要的一切，但魔法卻換不來(lái)真正的朋友，而一次意外使拉維尼婭把自己也變成了便便。

故事里有很多熟悉的元素：安徒生童話里賣火柴的小女孩，指環(huán)王中神奇的指環(huán)，史蒂芬金的恐怖小說(shuō)的元素等等，孩子確實(shí)因?yàn)榭催^(guò)這本《魔法指環(huán)變便便》書后，又把賣火柴的小女孩重溫了幾遍。書中送給小女孩戒指的是一位仙女，好像國(guó)外的神仙都是年輕人，或許是個(gè)漂亮的仙女，或許是個(gè)年輕英俊的王子，而中國(guó)的神話故事里助人為樂(lè)的神仙一般都是白胡子老爺爺，而且好多還都是在夢(mèng)里出現(xiàn)。而在這本書里的仙女，卻是坐著出租車來(lái)的，下車的時(shí)候還給了司機(jī)很多錢，司機(jī)連連給她鞠了五個(gè)躬。

小女孩是因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)慷慨之心而得到神奇的指環(huán)的，一根火柴的慷慨背后，小女孩的心理斗爭(zhēng)也很厲害，書里描寫的很真實(shí)，但是心底的善念最終戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)中的饑和寒，最終獲得了可以改變她命運(yùn)的魔法指環(huán)。佛陀說(shuō)一念一世界，或許說(shuō)的就是這個(gè)，因?yàn)樾∨⒌囊粋€(gè)念頭，小女孩不再像安徒生里的賣火柴的小女孩那樣遭受悲慘的命運(yùn)，而且從饑寒交迫中走了出來(lái)，可以享受生活，享受自己一起夢(mèng)寐以求的生活。一個(gè)善念就會(huì)造就一段善緣。

仙女給小女孩的魔法指環(huán)功能很簡(jiǎn)單，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就可以把任何東西變成便便。這個(gè)功能怎么能改變命運(yùn)呢，怎樣才能讓窮的兩雙保暖的鞋都沒(méi)有小女孩過(guò)上自己想象中的生活呢？作者通過(guò)非常好玩的情節(jié)讓小女孩擁有了一切，這些情節(jié)也正是我家閨女津津樂(lè)道的。

童話書成為經(jīng)典，肯定不會(huì)宣揚(yáng)物質(zhì)層面，肯定也會(huì)有教育意義，潛移默化的告訴小朋友諸惡莫作，眾善奉行。所以這本書在小女孩等到極大的物質(zhì)滿足同時(shí)，讓小女孩因?yàn)樽约旱脑炯儩嵉男撵`，被貪嗔癡包裹，最終讓自己也變成了便便。小女孩最終能不能變回成人，能不能變回原來(lái)純凈的小女孩，《魔法指環(huán)變便便》都會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。

和孩子一起閱讀是個(gè)非常有意思的事，你可以進(jìn)入到孩子的世界，和他們一起在童話的世界里自由的翱翔。我們多久沒(méi)有這樣的天馬行空了，學(xué)校里一出來(lái)，會(huì)被各種現(xiàn)實(shí)和物質(zhì)充滿了整個(gè)身心，如果有這樣的機(jī)會(huì)，能和孩子一起讀一本經(jīng)典的童話書，不單單是和孩子一起互動(dòng)親子閱讀那么簡(jiǎn)單，一旦你專注在這個(gè)好玩的故事里，保持正念，對(duì)你的身心靈是不是也是一種洗禮呢。

便便雖然是骯臟的，但是它卻會(huì)把你帶到一個(gè)純凈的世界。