拆解對象《把時間當做朋友》之第3章管理的第13篇文章《驗收》

Step1.選摘

選摘自《把時間當做朋友》第109頁，內(nèi)容如下

很多人做事半途而廢、不了了之的根本原因在于從未想過要給自己執(zhí)行任務(wù)時的表現(xiàn)設(shè)計一個驗收機制。最基本的驗收機制是針對最終結(jié)果的，部分有經(jīng)驗的人因為在做事之前總是更關(guān)注步驟，并會按照需求將任務(wù)拆分成若干子任務(wù)，所以，他們甚至會為每一個步驟設(shè)計相應(yīng)的驗收機制。

其實，我們每個人從小就開始接受這種訓(xùn)練，而可笑的是，這種訓(xùn)練從未達成設(shè)計者的目標，并且最終的結(jié)果總是恰恰相反。

這種訓(xùn)練就是“考試”。

Step2.思考

在我們的學生時代，就經(jīng)常有考試，單元考試，期中考試，期末考試，升學考試等等，很多很多。這些也給我們帶來了很多壓力，很是厭煩，因為考得多好的時候沒有得到相對應(yīng)的獎勵，考差的時候，更多的是挨罵。形成了一個很大很大的反差，時間久了，厭學厭考就來了，也就形成很多人考不好的原因之一。

在我們的現(xiàn)實生活當中，這種情形經(jīng)常涌現(xiàn)，特別是我們工作當中檢驗最為多，做得多不見得拿得多，就會讓我們產(chǎn)生這個世上是不公平的。公不公平也不是我們說了能算的，好多理解都在我們的意料之外，也是正因為我們的能量環(huán)還偏小，還不夠亮。

Step3.行動

不管我們從學校之外不肯自己考自己。但是有一點要記住，在我們生活當中，不管做什么事情，做的結(jié)果肯定是有反饋的。每個人的設(shè)想的很多時候到我們所做出來的結(jié)果不管好還是不好的，都要反思，我們的偏差出現(xiàn)在哪里？一定要指出來，下次做的時候還會更好的預(yù)估，把這個偏差給去掉，也是我們所說的更好的成長。

所以在我們行動的過程當中，要及時應(yīng)對突如其來的變化，要及時找出對策，讓這條路不會越來越偏，能達到預(yù)期的效果更好。