最近幾天辦公室聊天，聊到城市的問題，同事Z問“紹興在哪啊？溫州在哪?。俊?，我咋舌。這兩個都是中國重要的城市，沒學過地理或?qū)Φ貓D不熟悉的人或許不知道在哪，而對于地理愛好者來說，全市、全國、全球的地圖都在自己的腦海里。

第一次接觸地理課是在七年級的時候，地理作為中考不必考的科目，學習了兩年便停止了，這時候?qū)Φ乩硪彩菬o感。高中階段第一年9門課，面對語數(shù)外、政史地、理化生這9門功課，加之女生對理化生的無感，這時候文科方面的興趣便逐漸顯露出來。很多好的學習習慣也是在這時候養(yǎng)成。

地圖，作為地理學科中最重要的學習工具，會一直伴隨著地理的學習生涯。高中時代，也曾經(jīng)有人問過我學習地理的秘訣是什么？那時候自己也不是很清楚，說不上一二三，只是單純的喜歡。

高二時候，地理老師發(fā)給我們每人一本地形圖的地圖冊，4塊錢，薄薄的一本。這本地圖冊伴隨了我兩年。半年后的一次晚自習，這本地圖冊沒帶在教室，找同桌借，嗬，跟新的一樣。有了這個對比，才發(fā)現(xiàn)自己的那本已經(jīng)被翻的破舊不堪，中間的幾頁早就掉了，都是用膠帶粘著，邊也卷曲著，十分的破舊。

前桌的同學H有一本中國省地圖冊，也是天天被我借，同樣被翻破的命運，快畢業(yè)的時候她把這本地圖冊送給了我。

時至今日，我也不覺得自己在地里的學習上有什么特別的方法，更沒覺得自己在地里上面投入了很多的時間，課下投入最多的時間是語數(shù)外和政治這幾門課，但是這幾門的成績一直不理想。

現(xiàn)在看，當時不覺得是方法的方法，的確是自己用對了方法，加上興趣，才會有好的成績。

1、興趣。興趣是最好的老師，當你對一件事情有了興趣之后，即使再多的投入也不會覺得累，你會思考的更深入，舉一反三，會去對比發(fā)現(xiàn)歸納總結(jié)，這個過程你甚至都不會認為自己在這上面投入了時間，因為這就是你的興趣，這就是你喜歡的。（曾經(jīng)看歷史書發(fā)現(xiàn)的地理問題、根據(jù)氣候發(fā)現(xiàn)該地區(qū)不是針葉林而是闊葉林，為什么是闊葉林？······）

2、地圖。一定要養(yǎng)成看地圖的習慣，提到一個地方，要立刻能反映出這個地方在哪？不知道要立刻拿地圖冊去查，查到了要看看這個地方的經(jīng)緯度、氣候、地形、周邊都有哪些城市等等，問你1，要能答出更多跟1有關(guān)的東西。

3、地理空間想象。此點是建立在地圖基礎(chǔ)上，腦海中要有整個世界、整個中國的圖形，然后慢慢補充細節(jié)，不每一次的查閱都是在豐富自己腦海中的地圖，不管是應(yīng)試還是一位，這個豐富的地圖都可以供你隨時調(diào)閱。（對于我來說，實在無法忍受腦海中沒有全球地圖）

4、上課認真聽講。這個自然不必說，高中階段的地理課，尤其是高二以后的地理課，每一節(jié)課聽的都很認真更沒有打瞌睡的情況（也跟興趣有關(guān)），甚至會記得1年前老師在黑板的某個位置畫了什么。

5、其他（不懂的及時查閱及時問、注意分析、歸納、對比、總結(jié)······）

好了，以上就是我這些年學習地理方法的簡單總結(jié)，學好一門課程最重要的是自己有興趣，如果沒有足夠的興趣，利用合理的方法加上努力也可以學的好。