原文：
如今，我一聽見“嗡兒，嗡兒”的聲音，腦子里便顯出一彎殘月來，黃黃的，像一瓣香蕉似的吊在那棵榆樹梢上；院子里是朦朦朧朧的，露水正順著草根往上爬；一個灰發(fā)的老人在那里搖紡車，身下墊一塊蒲團，一條腿屈著，一條腿壓在紡車底桿上，那車輪兒轉(zhuǎn)得像一片霧，又像一團夢，分明又是一盤磁音帶了，唱著低低的、無窮無盡的鄉(xiāng)曲……
這老人，就是我的母親，一個沒有文化的、普普通通的山地小腳女人。
背景閱讀資料：https://shimo.im/docs/AktKwgLEusIy4SeY/ 《(節(jié)選紡車聲聲)母親——賈平凹》，可復(fù)制鏈接后用石墨文檔 App 打開
【分析】
1、
開頭先聲奪人，題目是“紡車聲聲”，因此作者也由紡織的聲音“嗡嗡”來展開聯(lián)想。
另外這種手法就和“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”一樣，通過細致入微的細節(jié)，像電影一樣層層推進事物的畫面，讓人身臨其境。
一彎殘月、榆樹梢、露水，草根，灰發(fā)老人，搖紡車……
先景后人，最后定格在主人公——母親的身上。
2、
“像一瓣香蕉似的吊在那棵榆樹梢上”“那車輪兒轉(zhuǎn)的像一片霧，又像一團夢，分明又是一盤磁音帶了，唱著低低的無窮無盡的鄉(xiāng)曲…”
調(diào)動了五感，文章有聲有色，有形有味，逼真的畫面感就不由自主將讀者代入情景中。
3、
最后進入主題：“這老人，就是我的母親，一個沒有文化的普普通通的山地小腳女人?！?/p>
分析這句話，不是說“這老人，就是我那沒有文化且普普通通的母親”，而是將形容詞“沒有文化的普普通通的”放在后面作為一個補充說明。
這樣的句式讀起來更有韻律一點，并且也能讓讀者把重點放在“沒有文化”、“普普通通”、“山地小腳”這些形容詞上，更深刻地刻畫了主人公的形象。
【刻意練習】
如今，我一聽見“咯咯、咯咯”的聲音，腦子里便顯出半輪旭日來，羞答答的，像一個小姑娘似的躲在那水波漣漣的海面上；
座落在小島上的高山是若隱若現(xiàn)的，高山上遍布咖啡樹，仔細瞧一瞧，依稀能捕捉到麝香貓正偷吃著咖啡豆；
幾個灰發(fā)的老人正在那里和貓進行“爭奪”，背上背一個簍，一條腿屈蹬著，一條腿踩在樹干上，一只手扶著，一只手小心翼翼地摘著咖啡豆，不時發(fā)出笑聲；
那笑聲濺得像黃河的浪花，又像太陽穿過云彩放射出來，分明又是一種交響樂了，刺激著耳朵，傳遞著滿足，余音陣陣,不絕如縷……
這些老人，就是koon kee的采摘工，幾個有30年采摘手藝、勤懇質(zhì)樸的老農(nóng)民。
【對比思考】
這段話我要經(jīng)?？戳?，特別有個人風格和想象力，但卻不夸張，充滿著質(zhì)樸。
