明天是Matt最期待的周末了，可以開心的玩2天。有一段時(shí)間玩瘋了，一到上學(xué)就哭，說(shuō)不要上學(xué)，要跟爸爸媽媽一起上班！

晚上散步的時(shí)候，我問他狗怎么讀的？他說(shuō)dog,貓呢？他說(shuō)不知道，我告訴他：cat,記住沒有！他問我：兔子呢？我一時(shí)忘記了，說(shuō)不知道，他學(xué)我說(shuō)話的語(yǔ)氣說(shuō)：rabbit，記住沒有？真是一個(gè)小大人！他指著天空說(shuō)：媽媽看飛機(jī)，看到?jīng)]有？我看到了月亮，我問他：月亮像什么？他看了看說(shuō)：像D。我認(rèn)真一看還真像D，哭笑不得，現(xiàn)在他滿腦子都是英語(yǔ)了。

今天買的國(guó)學(xué)到了，Matt看到包裹很開心問，這是什么？我說(shuō)是送給你的書，他開心的說(shuō)：謝謝媽媽送我的書。然后打開三字經(jīng)讓我讀，看到自己認(rèn)識(shí)不到字，不肯讓我讀，非要自己帶讀，好像他也認(rèn)識(shí)不少字了。自己讀得很開心！

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

晚上例行國(guó)學(xué)和英語(yǔ)，他學(xué)得很開心。我告訴他明天的行程，上午去體驗(yàn)外教英語(yǔ)課，下午體能訓(xùn)練。Matt毫不猶豫的答應(yīng)了，希望明天不要鬧了。晚上讀了《巴巴爸爸找到巴巴媽媽》，他好像很喜歡巴巴爸爸系列，讀完后還要再讀一本。

反思：其實(shí)和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)也是不錯(cuò)的。偶爾讓孩子當(dāng)回小老師，他會(huì)更自信！