? ? ? ? 最近讀了萬維鋼的《能從13歲看老》這篇文章，我把少年時(shí)的記憶再次被翻了出來，努力的把那些記憶的碎片拼接起來，總算模模糊糊的還原了我的13歲。但這已經(jīng)不是原來的那個(gè)13歲了，多了很多后來的加工和美化。我的初中是并不愉快的三年。
? ? ? ? 我是94年上的初中，那時(shí)候才12歲。因?yàn)樾W(xué)只讀了5年，所以比班里的同學(xué)普遍的小1歲。入學(xué)第一天，我的美女班主任王萍老師，一個(gè)屬兔的剛從師范院校出來的大女生，讓我們寫寫自己在小學(xué)都當(dāng)過什么班干部。我小學(xué)當(dāng)過衛(wèi)生委員，當(dāng)過副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，還當(dāng)過中隊(duì)長(zhǎng)。我就一股腦的都寫上去了。結(jié)果可想而知，我陰差陽錯(cuò)的就被老師選為班長(zhǎng)。現(xiàn)在，回想一下，這個(gè)班長(zhǎng)的經(jīng)歷或許給了我很多不同的東西，帶我走上了一條不同的道路。
? ? ? ? 我那時(shí)候只有一米四多點(diǎn)，還沒開始長(zhǎng)個(gè)子，排隊(duì)都排在前面，座位也在第三排。班里同學(xué)各個(gè)人高馬大，女生都比我高，有的男生都開始長(zhǎng)胡子了。大家給我起了個(gè)名字，叫“小班長(zhǎng)”。我在3班，1班的班長(zhǎng)是這次小升初的第一名，也是我后來的好哥們，蝦米，現(xiàn)在在余杭安家了，做醫(yī)藥行業(yè)。2班的班長(zhǎng)，是這次小升初的第二名，名字想不起來了。我呢，小學(xué)升初中考試，還差了0.2分，爸媽還拿了1000塊的贊助費(fèi)，這是另一個(gè)故事了。當(dāng)時(shí)當(dāng)班長(zhǎng)內(nèi)心是既興奮又不安，興奮是當(dāng)個(gè)被老師認(rèn)可，當(dāng)了個(gè)干部，回家可以跟父母吹牛了；不安是，其他的班長(zhǎng)都好優(yōu)秀，而我比他們真的差了不少。但要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，難度是很大的。那時(shí)候懵懵懂懂不覺得啥，跌跌撞撞的過了3年。這段時(shí)間聽了老萬的這篇文章，才有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
? ? ? ? 萬維鋼在文章里提到的，過了13歲，我們就有了社會(huì)地位的概念，逐漸的開始獨(dú)立。上學(xué)之前，父母說啥就是啥，乖得很；上了小學(xué)，老師說啥都是啥，有時(shí)還拿老師的話去頂父母；上了初中，我們更在乎朋友和同學(xué)怎么評(píng)價(jià)我們，不再像以前那樣聽話了，甚至?xí)粗鴣怼?/p>
? ? ? ? 那時(shí)候，小孩第一次有了“社會(huì)地位”的概念，開始尋求建立“社會(huì)地位”。那時(shí)候社會(huì)地位最高的是那些“酷”或者“壞”孩子。抽煙喝酒，打架，甚至偷東西。當(dāng)然他們一般都比較高，比較壯，或者長(zhǎng)得比較好看。這樣的人最早交到男女朋友，是同學(xué)眼里的明星。我們學(xué)校管的嚴(yán)，交男女朋友的比較少。
? ? ? ? 還有一種建立社會(huì)地位的方式，就是欺負(fù)別人。你沒招他惹她，他為了建立自己的權(quán)威，故意來欺負(fù)你。這種通過打擊別人建立地位的方法是靈長(zhǎng)類動(dòng)物的本性?，F(xiàn)在很多校園霸凌現(xiàn)象，根源就在這。我上初中的時(shí)候，個(gè)子矮，瘦瘦的，頭發(fā)還有點(diǎn)發(fā)黃，整個(gè)一營(yíng)養(yǎng)不良，還是班長(zhǎng)，就成了很多人建立自己權(quán)威的對(duì)象。我印象比較深的一次，是班級(jí)里同學(xué)打籃球，我在旁邊圍觀。我只踢足球，不打籃球，主要是因?yàn)閭€(gè)子矮，又瘦，一下就被撞飛了。他們不知道怎么爭(zhēng)執(zhí)起來了，我忘了我在旁邊說了句啥，結(jié)果過來一個(gè)大哥，一下就把我摔地上了，還惡狠狠的說，“你去找班主任告狀啊！班主任不是最喜歡你嗎！”哎喲，我當(dāng)時(shí)那個(gè)心情，還好沒哭，我默默的就離開了操場(chǎng)。
? ? ? ? 這一切的一切都是為了建立社會(huì)地位。在人生的不同階段，能提高社會(huì)地位的技能是不一樣的。小學(xué)生聽話和取悅老師家長(zhǎng)獲得社會(huì)地位，中學(xué)生靠逆反心理和欺負(fù)同學(xué)獲得社會(huì)地位，大學(xué)可能又得靠學(xué)習(xí)成績(jī)，哦，還有就是體育很好。工作以后，就很復(fù)雜了，比如有的靠欺下媚上獲得社會(huì)地位。
? ? ? ? 那些在初中、高中的社會(huì)地位很高的小孩，后來怎么樣了呢？
? ? ? ? 弗吉尼亞大學(xué)的研究者，鎖定了一批十三歲這年在學(xué)校地位最高的小孩。研究者等了十年，十年間這些孩子各奔東西，現(xiàn)在干什么的都有。在他們二十三歲這年，研究者走遍全國(guó)，把他們一個(gè)個(gè)找到，看他們還那么酷，那么吊嗎？
? ? ? ? 他們現(xiàn)在一點(diǎn)也不酷，也不吊。有很多人酗酒或者吸食大麻，生活的一塌糊涂。當(dāng)年越酷越吊的孩子；現(xiàn)在越不容易交到真心的朋友。我跟我初中的同學(xué)們已經(jīng)基本失去了聯(lián)系，不知道自己的初中同學(xué)是個(gè)什么情況，是否符合這個(gè)規(guī)律。你讀初中的時(shí)候，是否被那些校園的大哥大或者大姐大欺負(fù)過呢？那些欺負(fù)過你的人，現(xiàn)在怎么樣了呢？
? ? ? ? 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？有沒有一種優(yōu)秀品質(zhì)，十三歲擁有，能夠讓受益終生呢？如果有，是什么？這或許可以給當(dāng)父母的提供了一些指導(dǎo)。這些問題，我們下篇文章揭曉。
