2020-01-16 陪伴 鼓勵

早上看了一篇文章,關(guān)于教孩子跳繩的事。

頗有感觸啊,想起了教我兒子那會跳繩的情形。

當時就覺得他好笨啊,為什么那么簡單的動作都不會呢?

就只是單獨的跳完一個之后,就又卡在那個地方,兩個硬是連接不起來。

我在旁邊看著,好一個上火啊。

但是又沒有別的辦法,老師要求必須要學會連著跳,還有一定的數(shù)量要求。


親生的,只能把怒火往肚子里面咽。

靜下心來,幫他分析動作,提示動作要領(lǐng),一次又一次的鼓勵,好在終于學會了。

到后來,班里比賽的時候,成績還不錯,花式跳,雙搖都不在話下。


或許每個孩子都有這樣一個過程吧,當時不覺得,今天看了那位媽媽的分享,哦,原來大家都一樣啊,生命中應該遇到的,早晚都會來,只是早一步,或者遲一步。陪伴和鼓勵,尤為珍貴。




上午的辦公室,活像一個熱氣騰騰的雞窩,各種喧鬧,各種亂七八糟的雞毛蒜皮,正可謂是一地雞毛啊。

領(lǐng)導不干領(lǐng)導的事兒,職員也不像個職員的樣子。

我在遠處冷眼相看,沒有執(zhí)手,卻已生厭。


窮則獨善其身,達則兼濟天下,我還是看我的書,寫我的字去了!

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