你知道如何管理自己的知識嗎？

彭小六自己的定位

【先來個反思】

你有想過“知識管理”嗎？

我們每天看推文，點贊，轉(zhuǎn)載，收藏，然后呢？我們?yōu)榱耸裁磳W(xué)習(xí)？

也許我們都沒有學(xué)習(xí)，就是覺得好，然后就保存收藏。然后你收藏里的文章你幾時會看，因為你今天收了好文，明天又有新的好文推送出來，于是，你還記得被你收藏的好文嗎？

我們發(fā)現(xiàn)好多東西要學(xué)，好像懂了很多東西，但是真要你做個分析，你做不出來。

你有考慮過你的職場核心競爭力嗎？企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)要發(fā)展下去要有公司核心競爭力，人的發(fā)展同樣需要有，如果沒有，某一天公司倒閉了，你是否具備不依賴的能力？

【構(gòu)建自己的知識體系】

什么是知識體系?如何構(gòu)建自己的知識體系?如何管理知識?

彭小六給教我們六步構(gòu)建自己的知識體系

第一步：從為什么開始（三問）

彭小六說，一個人的知識體系就像一個人從一個四海為家到給自己建一棟安居的房子，需要問自己為什么要這樣做？是構(gòu)建自己的核心價值么？

一問，我為什么要去學(xué)習(xí)？

以“功利”性的目的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對自己有價值的東西。

二問，我該怎么學(xué)？

在工作中積累處理工作任務(wù)，與人溝通，學(xué)習(xí)同事之間優(yōu)秀做事技巧和方式。推薦讀《曾國藩的正面和側(cè)面》

三問，我要學(xué)什么？

圖2金字塔

從金字塔可以知道自己目前每天學(xué)習(xí)和堅持的事情是在哪個區(qū)間。推薦閱讀-田志剛《你的知識需要管理》

如何提高金字塔的高度是最重要的問題，即對知識學(xué)習(xí)要聚焦，選中一個方向，持之以恒。學(xué)那些讓自己變得更加專業(yè)的知識同，讓自己的專業(yè)知識金字塔變的更高。

除了自己自學(xué)外，對于不夠?qū)I(yè)的學(xué)問去找專業(yè)的大師，取得別人幫助，借用他人的知識然后合理利用。

第二步：知識的獲取

搞清楚自己學(xué)知識的目的，也知道要學(xué)什么，怎么學(xué)之后，接下來我們要理清從哪里獲取知識。

知識的獲取是不斷的過濾過程，這些知識從：1.書本，2.微博，3.微信公眾號，4.網(wǎng)絡(luò)云課堂。

書本，我們要學(xué)會快速閱讀和主題閱讀，這里彭小六后面有教我們?nèi)绾慰焖匍喿x和主題閱題。推薦《如何閱讀一本書》。

微博，關(guān)注大V的微博里的干貨分享。

微信公眾號，關(guān)注你要了解知識的優(yōu)質(zhì)微博，會有很多干貨。

網(wǎng)絡(luò)云課堂，不必跑到遙遠的高校，直接在網(wǎng)絡(luò)云課堂學(xué)習(xí)。

第三步：知識的整理和保存

我們要果斷拋棄我們當下用不到的知識，用斷舍離方式來提醒我們不要囤積“能用”但是當下對我不用的知識垃圾。記得，一定要果斷，不用的就不要去關(guān)注，關(guān)注有用的。信息時代，你不怕找不到你當下不用的知識。

對于收集的素材和資料，彭小六說他保存在，電腦和網(wǎng)絡(luò)筆記。通過SVN和VPN電家中電腦和公司電腦同步，我也想，可是這里我不會弄。我就直接保存在云筆記和WPS， 這兩個都可以同步在云上，在公司要用直接云上打開。不過，我總是會擔心萬一某天這些云用不了怎么辦，于是會保存兩份，一份是本地電腦，一份云上。我用的是有道云筆記，習(xí)慣用這個，覺得不錯。

第四步：知識的分享

教是最好的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)90%的知識轉(zhuǎn)化，分享是最好的方式。這個觀點在很多大師的書上都提到過。

圖3

分享的地過程我們強調(diào)的是輸出，你只要能找到輸出的地方，就一定會有人反應(yīng)。分享可以檢驗?zāi)銓χR是否真的懂，在分享的過程中自己會更進一步理解你所學(xué)的知識。

第五步：知識的利用

如果知識對你沒有用，你就是浪費時間。

我們學(xué)習(xí)的目標就是為了更好的工作。

那么通過你收集的，整理和分享的知識，我們將知識從隱性轉(zhuǎn)為顯性，我們需要從我們的大腦中SHOW出來，運用到工作中去?！兑曈X化你的會議》

第六步：創(chuàng)新做不到啊

當我們構(gòu)建出屬于我們自己的知識體系，創(chuàng)新就是在這個知識體系統(tǒng)的各個模塊的跨界組合。

學(xué)習(xí)如何建立個人品牌，在這個過程中，要不斷的去試錯，最后取得最好的創(chuàng)新點子。

【延伸閱讀：田志剛《你的知識需要管理》】

書中提出了，我們一般會遇到的知識問題有：

1.學(xué)習(xí)知識——你會學(xué)習(xí)嗎？

2.保存知識——用時能找到。

3.知識共享——讓人知道你知道。

4.知識使用——讓知識帶來價值。

5.知識創(chuàng)新——用創(chuàng)新超越競爭。

使用知識、以及第五步的創(chuàng)新知識，都是我們做知識管理的目的，知識在學(xué)習(xí)、保存之后，如果不進行輸出（共享、使用和創(chuàng)新），就沒有了意義。

使用個人知識的方式有3種：

1.把個人知識與任務(wù)和項目相結(jié)合，向某個固定的機構(gòu)提供知識服務(wù)；

2.把個人知識表現(xiàn)為專利形式，通過銷售專利向全社會提供知識服務(wù)；

3.把個人知識產(chǎn)品化，直接向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)。

另外，書里面還提到如何提升個人知識的價值：

向前看三年。找到三年后社會需求會變大的知識領(lǐng)域。

持續(xù)提升你知識的獨特性?？康氖穷I(lǐng)域內(nèi)的隱性知識，需要實踐與總結(jié)。兩條途徑：1.某方向上的專；2.整合資源的能力。

通過知識共享樹立你的個人品牌。讓別人了解你、信任你并與你合作。

【我要建立怎么樣的知識體系】

以往自己沒有想過知識需要管理，很無知的過了很多年，現(xiàn)在知道了分享給大家，希望大家都能更高的管理起自己的知識，建立起自己的知識體系。

目前來說自己學(xué)的就是會計專業(yè)，我的知識體系就是會計這一系列的知識，比如CPA就是很全面的知識，六大科如果都學(xué)的精了就是專業(yè)知識精了。

學(xué)會計的人是需要考CPA，這要的話，你會知道六門知識，除了是到一個全國會計業(yè)最高級會證書外，還在學(xué)習(xí)中建立自己的知識體系。

每個專業(yè)都有他的知識體系，如果你沒發(fā)現(xiàn)，快去借專家的了解。讓我們不斷的精進~