周末和小馬出去爬山，聊起了一些閑言碎語(yǔ)。她和我說(shuō)起了最近的一件趣事。以下是她講的故事：
“3月的某一天，早高峰的地鐵上，我突然收到了初中班主任林老師彈出的語(yǔ)音通話邀請(qǐng)。我以為是她打錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兌嗄陙?lái)聯(lián)系已經(jīng)很少了，幾乎只是我例行對(duì)她的節(jié)日問(wèn)候，所以沒(méi)有接?？墒遣灰粫?huì)兒，語(yǔ)音又彈了過(guò)來(lái)。這下想必不是打錯(cuò)，看來(lái)是有事。那我更不能接了，索性等會(huì)再回復(fù)。
于是大概過(guò)了半小時(shí)，我正要發(fā)信息過(guò)去，看到老師又彈信息出來(lái)，說(shuō)：小馬，找你有急事，方便電話嗎？
多年不見(jiàn)的熟人突然出現(xiàn)，不是找?guī)兔褪墙桢X。不知道是誰(shuí)說(shuō)的這條真理。
我耐著性子，回了一句：老師，這會(huì)在路上不大方便，是怎么了？
很快談來(lái)老師的信息，說(shuō)小馬，你現(xiàn)在是在北京嗎？我不知道她要做什么，只說(shuō)，是的老師。很快那邊就傳來(lái)了消息：小馬，實(shí)在不好意思麻煩你，我女兒快要畢業(yè)了，讀的是新聞專業(yè)，你可以幫她介紹一下工作嗎？
我看完，一下子有點(diǎn)懵，不知道怎么回復(fù)老師。
記憶一下子把我拉回到二十年前。恍惚中，我眼前浮現(xiàn)了和老師相處的場(chǎng)景。
那會(huì)我還是初二，剛轉(zhuǎn)到林老師的班里。那會(huì)兒林老師大概剛?cè)鲱^，和我現(xiàn)在差不多大。林老師當(dāng)時(shí)是學(xué)校出了名的美女，個(gè)兒很高，皮膚白皙，眼睛大，琥珀色的瞳仁總是亮晶晶的。更重要的是很會(huì)穿搭，時(shí)尚度超過(guò)英語(yǔ)老師。我只記得冬天的時(shí)候，大家都穿著又大又厚的羽絨服。上課鈴一響，林老師款款地從走廊遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了。她穿著香檳色短款羽絨服，衣服的棕色毛領(lǐng)子朦朦朧朧，完美地圍繞著她的肩頸，和她的奶茶發(fā)色很相宜，更襯托出她臉龐的秀美。衣服收腰的款式剛好顯示她的腰線，腿上是一套窄腿羊毛中褲，腳上一雙高筒靴。
怎么形容呢，她看上去就像是剛?cè)ベ愸R回來(lái)的貴婦一樣，高貴，高傲，優(yōu)雅，迷人，每一根頭發(fā)絲都散發(fā)著美麗。又像一朵驕傲的牡丹花。老師們都說(shuō)她的美貌很雍容很有氣度。
那一幕她深深震撼了我，讓我到現(xiàn)在都記得。
林老師不僅人很美，心地也非常善良。我記得她帶了我兩年，一次都沒(méi)有罵過(guò)我，就連班里的成績(jī)不好的學(xué)生她也不會(huì)罵，也經(jīng)常關(guān)心他們，我們班里的學(xué)生都很喜歡她。由于我成績(jī)好，她還經(jīng)常在各個(gè)老師那里表?yè)P(yáng)我。
聽(tīng)說(shuō)林老師家世也是很好的，老公非常有錢，開(kāi)電腦城的。他們有個(gè)小女兒。對(duì)林老師印象最深的兩幕是，有一次上課，大家都特別困，昏昏欲睡，只有我還在認(rèn)真聽(tīng)課，其實(shí)我也困的不行了，但是林老師夸贊我說(shuō)：看上去大家都很瞌睡了，只有小馬眼睛里還有一絲靈氣啊。
另一幕是，快畢業(yè)的時(shí)候，林老師說(shuō)起了晏殊的詩(shī)：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。明年你們就上高中了，而我需要迎接新一屆的學(xué)生，可是再也看不到你們了，似曾相識(shí)燕歸來(lái)啊。”
“所以現(xiàn)在是她托你給她女兒找工作是嗎？”我問(wèn)小馬。
小馬接著講道，是的。然后接著講起了后續(xù)的故事：
“林老師人是非常好的，也有點(diǎn)理想主義，所以不愿意參與學(xué)校的一些權(quán)力斗爭(zhēng)。我上次回家，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師王老師現(xiàn)在都是學(xué)校黨委書記了，爬得非常快。可是林老師到現(xiàn)在還是普通職工。
畢業(yè)以后，我和林老師只見(jiàn)過(guò)兩次。一次是大概大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)和林老師以及教英語(yǔ)的周老師一起吃了個(gè)飯。他們關(guān)系很好，一直是好朋友。當(dāng)時(shí)林老師已經(jīng)四十多歲了，說(shuō)起來(lái)我們上學(xué)時(shí)候的事情還非常感慨。
剛畢業(yè)那會(huì)，老師和我們一起吃飯，還幫我們買單，說(shuō)我們剛工作不容易。
后來(lái)再過(guò)了幾年，是一次中秋節(jié)，剛好我回家，又約了兩位老師一起吃飯。那會(huì)大概是2018年，林老師大概四十五歲左右吧，看著已經(jīng)是普通中年人的面貌了，穿著打扮褪去了時(shí)髦，留下了簡(jiǎn)樸舒適。她的臉上已經(jīng)有了一些皺紋，緞子般的秀發(fā)也變得干枯，眼里也沒(méi)有光，整個(gè)人一幅非常疲憊的模樣。但是她的語(yǔ)氣還是輕松愉快的。
像一朵枯萎的牡丹。雖然花瓣已經(jīng)凋零，眉目間往日的神采還隱約尚存。
席間聽(tīng)兩位老師說(shuō)起這些年的事情，林老師又講起了晏殊的那句詩(shī)：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
后來(lái)林老師又講了一件趣事，說(shuō)我們一個(gè)同學(xué)，初中畢業(yè)以后就沒(méi)上學(xué)了，就在超市稱菜（蔬菜區(qū)稱重），一稱就是這么多年。當(dāng)時(shí)我們問(wèn)，說(shuō)，這十幾年過(guò)去了，她還在嗎？
林老師說(shuō)，是的，她還在。上次恰巧我去收銀臺(tái)結(jié)賬，她可能輪崗到收銀臺(tái)，看到我了，很大聲地說(shuō)，呀，這是我們老師呢，免費(fèi)多送你一個(gè)袋子！
說(shuō)罷我們幾個(gè)轟然大笑。然后又是一陣沉默。
想到了這些，我的心情很復(fù)雜，感覺(jué)我必須要做點(diǎn)什么幫助林老師了。哪怕我不能幫她的孩子找工作，至少能幫多少幫多少吧！
那么清高、善良的一個(gè)女子，現(xiàn)在為了孩子，來(lái)跟我打電話找我?guī)兔?，一定是犯了難了。
于是我開(kāi)始打腹稿，心里想要先和老師約個(gè)時(shí)間大概在周五，先告訴她現(xiàn)在大環(huán)境的就業(yè)形勢(shì)，然后再約時(shí)間幫助她的孩子看看她的就業(yè)意向，同時(shí)基于此，幫助她修改簡(jiǎn)歷，以及一些面試技巧。同時(shí)順便幫她留意著周邊的實(shí)習(xí)和內(nèi)推機(jī)會(huì)等等。
我認(rèn)為我這么一通下來(lái)應(yīng)該盡到了我該做的。于是我和我對(duì)象商量了一下。沒(méi)想到我對(duì)象說(shuō)，你逞那個(gè)能干嘛呢？你現(xiàn)在是領(lǐng)導(dǎo)還是老板?。窟€是公司是你開(kāi)的??？還是你是HR??？你有把握幫人家找到工作嗎？她孩子在鄭州，你在北京，你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)嗎？
對(duì)象一通教育下來(lái)，我突然冷靜了下來(lái)，中止了給老師編輯到一半的信息，然后清空了對(duì)話框。
也是哈，我又能幫她做些什么呢？我只是個(gè)普通的北漂，如果我不能有十足的把握幫助她孩子，我的一系列我認(rèn)為的舉措都是徒勞無(wú)功的，其實(shí)也許反而耽誤了人家的時(shí)間。況且，人家也未必那么聽(tīng)我的勸呢?！?/p>
小馬接著說(shuō)，
“這件事讓我感受到父母的良苦用心，以及我的無(wú)能為力。于是我后來(lái)只是簡(jiǎn)單地回復(fù)了老師一句，好的我?guī)湍粢庵?，就再也沒(méi)了下文。
后來(lái)有次我問(wèn)到了另一個(gè)當(dāng)老師的同學(xué)，她說(shuō)林老師還讓她給女兒補(bǔ)過(guò)課，但是沒(méi)提錢的事兒。同學(xué)也張不開(kāi)嘴要。同學(xué)還強(qiáng)調(diào)了說(shuō)，這個(gè)忙不幫也罷，林老師的女兒上學(xué)也不好好上，非常愛(ài)攀比，買衣服要牌子，買手機(jī)要最好的。后來(lái)上大學(xué)就是上的鄭大西亞斯。她們家又不缺錢，干嘛托你給他幫忙??？何況你確實(shí)也幫不了什么的。
我想了想，也是的。所以心里的愧疚感也減輕了不少。
但是打那以后，往年教師節(jié)、春節(jié)給老師祝福的話，再也沒(méi)有繼續(xù)。
包括和林老師的朋友周老師，也再?zèng)]發(fā)過(guò)信息?！?/p>
