三、同理心
? ? 每一個(gè)人都有自私的一面，總會(huì)在看問(wèn)題或者處理問(wèn)題的時(shí)候，從自己的立場(chǎng)出發(fā)，這就必然產(chǎn)生主觀臆斷，于是也就不會(huì)顧及別人的感受。
? ? ? 老師一旦站在自己立場(chǎng)，首先語(yǔ)言上就會(huì)把學(xué)生拒之于千里之外，學(xué)生犯錯(cuò)，一定會(huì)說(shuō)，你為什么要這么做？你就不能替老師，替班級(jí)著想下？說(shuō)這話的時(shí)候，看似對(duì)牛彈琴，實(shí)際上說(shuō)明我們沒(méi)有同理心，試想一下，如果學(xué)生能夠有我們問(wèn)他的這些覺(jué)悟，那他還是學(xué)生嗎？那他就是成年人了，不是嗎？
? ? ? 有學(xué)生不學(xué)習(xí)，或者不在課堂上注意聽(tīng)課，你上來(lái)就問(wèn)，你為什么不學(xué)習(xí)？說(shuō)這話的時(shí)候，我們就已經(jīng)不尊重學(xué)生了。你應(yīng)該私自了解下，跟他溝通下，找下原因，然后引導(dǎo)他，如果是我，我可能也會(huì)開(kāi)小差，但是要學(xué)會(huì)自控，這總比開(kāi)門見(jiàn)山直接居高臨下批評(píng)要好很多。
? ? ? ? 以學(xué)生的心態(tài)去跟學(xué)生交流，站在學(xué)生的立場(chǎng)上跟學(xué)生交流，用學(xué)生當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)的心態(tài)去想想，假如我是犯錯(cuò)的學(xué)生，我希望學(xué)生如何去處理這件事。當(dāng)我們站在學(xué)生的立場(chǎng)，用學(xué)生的心態(tài)再去看看平日里再熟悉不過(guò)的教室，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景！阿德勒說(shuō)，我們需要用他人的眼睛去看，去聽(tīng)，去想，去感受，你也就不會(huì)對(duì)你彈琴了！
? ? ? 在這個(gè)世界上，我們沒(méi)有資格去瞧不起，忽視任何人的感受。雖然人的社會(huì)地位有高低之分，但是人格沒(méi)有，人的靈魂高度有所差距，但是道德品質(zhì)沒(méi)有。
四、信賴
? ? 相信一個(gè)人，就會(huì)對(duì)這個(gè)人不設(shè)防，學(xué)生相信老師，就會(huì)跟老師之間縮短距離。教育就是關(guān)系的構(gòu)建，良好的師生關(guān)系，會(huì)對(duì)我們的學(xué)科教學(xué)，會(huì)對(duì)我們的班級(jí)管理帶來(lái)無(wú)形的推動(dòng)力。
? ? ? 任何人都不可能相信不尊重自己的人，也不相信自己不尊重的人，所謂親其師信其道，只有良好的健康的師生關(guān)系，才會(huì)有良好的教學(xué)效果和教育張力。學(xué)生相信你，你也信任學(xué)生，教學(xué)教育中才能夠相互配合。與同事，是工作關(guān)系，是同仁，所以那是信任關(guān)系，一旦學(xué)生把你看做是朋友，那是友誼，友誼間得關(guān)系，那是信賴關(guān)系，要不怎么會(huì)有為朋友兩肋插刀，所以義氣來(lái)自于信賴。
? ? ? ? 師生之間的關(guān)系的建立始于無(wú)條件的相互信賴，哪怕他撒謊，我們也要相信那是善意謊言。信賴是一種永不枯竭的動(dòng)力，在信賴得基礎(chǔ)上面對(duì)自己的學(xué)生，將會(huì)在我們育人的路上如魚得水。
? ? 信賴學(xué)生，學(xué)生才會(huì)信賴我們，一如力的相互作用。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好，你可以把馬帶到河邊，但是一定不要強(qiáng)迫它喝水。學(xué)生是否信賴?yán)蠋?，要看學(xué)生與你關(guān)系的構(gòu)建。
? ? 想讓學(xué)生信賴你，那就要言出必行，不欺騙學(xué)生，也不能一直站在學(xué)校的角度，有時(shí)候要站在學(xué)生角度，告訴學(xué)生學(xué)校有些地方做的還不夠好，你也感同身受，但是要引導(dǎo)學(xué)生正確看待，讓學(xué)生覺(jué)得班主任老師是自己人，自己人之間的關(guān)系，既有信任，還有信賴，這才是真正的彼此信賴！
? ? 良好的師生關(guān)系，需要我們精心培養(yǎng)，細(xì)心呵護(hù)，需要我們不斷的去維護(hù)，去尋找，去找到我們與孩子們的共鳴之處，這樣，教育的張力才能凸現(xiàn)！? ? ? 茫茫草原因?yàn)樽鹬孛恳活w柔弱的小草，而讓自己遼闊無(wú)邊；浩瀚宇宙，因?yàn)樽鹬孛恳活w璀璨的繁星，才有銀漢迢迢的燦爛星光。? ?
