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在平時(shí)的工作中,比如做PPT、匯報(bào)工作、提出訴求時(shí)候,你是否思路清晰、表達(dá)有力、生活清爽、工作高效?是否存在思路不夠清晰的情況?日常溝通反反復(fù)復(fù)說不清?問題思考毫無頭緒難突破?工作匯報(bào)雜亂無章沒要點(diǎn)?
如果說《你的燈亮著嗎》是探討解決問題的廣度和深度的話,那么這本中國(guó)版《金字塔原理》——結(jié)構(gòu)思考力學(xué)院的創(chuàng)始人李忠秋的《結(jié)構(gòu)思考力》則是探討如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力洞悉事物的本質(zhì),透過結(jié)構(gòu)看世界的。
本書以金字塔原理這一工具的應(yīng)用為主框架,側(cè)重從“結(jié)構(gòu)思考”的角度向大眾以更通俗的方式傳遞結(jié)構(gòu)思考力在思維和表達(dá)方面的理念和方法。
在職場(chǎng)和日常生活中,我們都需要有清晰的思考和準(zhǔn)確的表達(dá)。只有思考清晰,才能表達(dá)有力。
可現(xiàn)狀往往不如人意,中國(guó)傳統(tǒng)教育過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,缺乏對(duì)思考力的專門訓(xùn)練,很多人面對(duì)問題時(shí),思維不夠清晰、分析解決問題的能力較弱。
如何才能做到“想清楚、說明白”?結(jié)構(gòu)思考力可以成為你的利器!
結(jié)構(gòu)思考力可以提供很多清晰的“思考結(jié)構(gòu)”,讓我們真正做到“思考清晰、表達(dá)有力”。
不論從個(gè)人還是組織層面,結(jié)構(gòu)思考力都作用重大:
一、從個(gè)人層面上,結(jié)構(gòu)思考力是每個(gè)人都要具備的核心技能。
首先,結(jié)構(gòu)思考力是開展所有工作的基礎(chǔ)。運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考的方式有助于我們做好問題解決、決策制定、報(bào)告寫作以及溝通表達(dá)等工作。
其次,很多專業(yè)性的崗位要求員工具備優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)思考能力。
例如,內(nèi)訓(xùn)師、產(chǎn)品經(jīng)理、文案策劃、咨詢顧問等工作,需要幫助顧客準(zhǔn)確地分析問題、解決問題以及有效地溝通展示。
最后,結(jié)構(gòu)思考力是管理者必備的技能。
羅伯特?卡茨提出高效管理者應(yīng)當(dāng)具備“技術(shù)性技能、人際性技能和概念性技能”三種技能。
結(jié)構(gòu)思考力就是概念性技能中最重要的技能,有助于管理者面對(duì)難題時(shí)多角度分析、制定方案,從而推動(dòng)工作高效開展。
二、從組織層面上,結(jié)構(gòu)思考力有助于提升組織總體工作效率。
首先,結(jié)構(gòu)思考力提供了一套有效的系統(tǒng)思維方式,能夠統(tǒng)一員工思考和表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。
其次,結(jié)構(gòu)思考力有助于形成高效的組織文化和工作習(xí)慣,從而提升組織整體管理效率。
最后,在中國(guó)企業(yè)傳統(tǒng)“先分后總”的文化習(xí)慣中,更需要“先總后分”的結(jié)構(gòu)化思考方式,以提高解決問題的速度。
因此,不管是對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展還是企業(yè)組織發(fā)展,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)思考力都具有非凡的意義。
我們會(huì)通過以下三個(gè)問題進(jìn)入結(jié)構(gòu)思考力的世界:
結(jié)構(gòu)思考力是什么
結(jié)構(gòu)思考力的基本特點(diǎn)
怎樣運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力
結(jié)構(gòu)思考力是指以結(jié)構(gòu)的視角,從多個(gè)側(cè)面全面而清晰的強(qiáng)調(diào)“先總后分”的分析事物的一種方法。
首先,結(jié)構(gòu)思考力強(qiáng)調(diào)“先總后分”,并從多側(cè)面全面分析事物。其次,結(jié)構(gòu)思考力充分運(yùn)用了金字塔結(jié)構(gòu)工具。最后,結(jié)構(gòu)思考力綜合了橫向和縱向兩種思維,是一種立體化思維。這個(gè)在下文案例中將會(huì)進(jìn)一步講解。
簡(jiǎn)單來說,結(jié)構(gòu)思考力具有三大階段、五個(gè)步驟。
三大階段是基礎(chǔ)、構(gòu)思、演示;
五個(gè)步驟分別為:明確理念打基礎(chǔ)、基于目標(biāo)定主題、縱向結(jié)構(gòu)分層次、橫向結(jié)構(gòu)選順序和形象表達(dá)做演示。
如下圖所示,運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力的過程中,經(jīng)歷了以下步驟:

接下來,我們將會(huì)圍繞這五個(gè)步驟展開,一個(gè)一個(gè)步驟慢慢剖析。
結(jié)構(gòu)思考力經(jīng)典案例
結(jié)構(gòu)思考力可有效提升日常工作中溝通匯報(bào)的效果。
舉個(gè)例子,假設(shè)你是董事長(zhǎng),有天早晨,你的秘書向你匯報(bào):
“董事長(zhǎng)您好!劉經(jīng)理來電說系統(tǒng)出現(xiàn)狀況,他無法參加4點(diǎn)的會(huì)議了。小張說晚點(diǎn)開會(huì)沒關(guān)系,明天開也可以,但最好別12點(diǎn)之前開??墒且呀?jīng)有人預(yù)定了明天的會(huì)議室,但星期五是空著的。王總的秘書說王總明晚很晚才能從外地趕回來。我建議會(huì)議時(shí)間改在周五早上十點(diǎn)比較合適,您看行嗎?”
聽完她的匯報(bào),你有什么感覺?你知道如何決策嗎?
現(xiàn)在給你3分鐘時(shí)間思考(可以用手機(jī)定時(shí)),然后給秘書提優(yōu)化建議,使這段話的表達(dá)更清晰。請(qǐng)拿起筆,動(dòng)手寫下來。
要求:將上述內(nèi)容表達(dá)清楚,信息完整,且符合商務(wù)用語習(xí)慣。
你的回答:
接下來我們一起探索,運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力可以如何優(yōu)化這段話的表達(dá)。
下面四個(gè)問題,可以理清你的思路:
1.先說結(jié)果還是先說原因?
2.原因可以被分類嗎?
3.原因可以被概括嗎?
4.表達(dá)三個(gè)人的原因時(shí)可以按照什么順序?
請(qǐng)以這幾個(gè)問題的思路,再次優(yōu)化你的答案:
現(xiàn)在可以對(duì)照參考答案,看看你是否掌握了結(jié)構(gòu)思考力。
參考答案:“董事長(zhǎng),原定今天下午4點(diǎn)的會(huì)議可以改在周五上午10點(diǎn)開嗎?這樣臨時(shí)有事的王總、劉經(jīng)理和小張都可以參加,而且周五會(huì)議室也可以預(yù)定?!?/p>
這個(gè)答案便是有效運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力中金字塔結(jié)構(gòu)的典型例子。具體分析如下:

首先,先說結(jié)果,下午4點(diǎn)會(huì)議改在周五上午10點(diǎn)。在商務(wù)溝通中,結(jié)論先行,有利于提高溝通效率。
其次,原因可以被分為人和會(huì)議室兩類:具體可以概括為參會(huì)人員周五時(shí)間方便,以及會(huì)議室周五可以預(yù)訂。最后,在人的原因表述中,按照職務(wù)順序排序,符合商務(wù)用語習(xí)慣。
通過上面的典型案例,我們可以總結(jié)出結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)基本特點(diǎn),也是金字塔原理的四個(gè)基本原則:結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn)。用一句話概括就是,“論證類比”。

這個(gè)結(jié)構(gòu)具有縱向和橫向兩類特點(diǎn)。結(jié)論先行和以上統(tǒng)下是縱向結(jié)構(gòu)特點(diǎn),而歸類分組和邏輯遞進(jìn)是橫向結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)思考力強(qiáng)調(diào)“先總后分”,先結(jié)論后原因,先框架后細(xì)節(jié)。這樣可以讓溝通對(duì)象迅速抓住我們所表達(dá)的中心主旨,利于理解和提升溝通效率。
在表達(dá)中同時(shí)要注意,上下統(tǒng)一才能保證表達(dá)效果。而且,有理由支持的結(jié)論才更有說服力。
結(jié)構(gòu)思考力不僅可以應(yīng)用在工作匯報(bào)溝通中,還可以用于產(chǎn)品介紹、日常溝通、文案寫作等廣泛場(chǎng)合。它不僅有利于我們“說清楚”,還有利于我們“聽明白”。
結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟
如何在雜亂繁多的信息中識(shí)別關(guān)鍵點(diǎn),理解他人的核心思想并表達(dá)清楚呢?可以試試結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟,如圖所示:

第一步:識(shí)別事實(shí)、理由和結(jié)論;
第二步:找出對(duì)應(yīng)關(guān)系,畫出結(jié)構(gòu)圖;
第三步:一句話概括所有內(nèi)容。
這三個(gè)步驟是一個(gè)自下而上思考分析的過程。
有些朋友可能會(huì)疑惑:如何區(qū)分事實(shí)、理由和結(jié)論呢?
舉個(gè)例子:我喜歡吃水果。每天我要吃1個(gè)蘋果、2個(gè)梨、3根香蕉。此外,我也喜歡吃蔬菜。我每天都會(huì)吃半斤生菜、半斤西蘭花還有三根紅蘿卜。肉是我的最愛。我每天要吃半斤豬肉,半斤雞肉和1條魚。所以,我是一個(gè)吃貨。
大家覺得哪些是事實(shí)?哪些是理由?哪些是結(jié)論?
理由和結(jié)論都是觀點(diǎn)(個(gè)人看法),是區(qū)別于事實(shí)存在的。數(shù)據(jù)常常是非常好的事實(shí),可以有力支撐觀點(diǎn)。
為了順利完成結(jié)構(gòu)化接收信息的三步驟,還需要注意以下幾個(gè)問題:
如何判斷哪些觀點(diǎn)是結(jié)論?
1)結(jié)論的指示詞:因此、由此可知、顯示出、告訴我們、所以、這證明、重點(diǎn)是、實(shí)質(zhì)是等。
2)結(jié)論的重點(diǎn)位置:標(biāo)題或段落的開頭、結(jié)尾。
3)如果在原文找不到明顯的結(jié)論,可以試著問一問“所以呢?“
如何判斷哪些觀點(diǎn)是支持結(jié)論的理由?
1)理由的提示詞:由于、鑒于、因?yàn)檫@個(gè)事實(shí)、調(diào)查顯示、有以下材料支撐、第一、第二、第三等。
2)如果看不到指示詞,可以問一問“為什么?”像剝洋蔥一樣,找到最核心的原因。
比如,在上面的例子中“所以,我是一個(gè)吃貨”就是結(jié)論。
而支撐結(jié)論的理由是3條分支:我愛吃水果、我愛蔬菜和我愛吃肉。
最后,支撐理由的事實(shí)是:每天我要吃1個(gè)蘋果、2個(gè)梨、3根香蕉;我每天都會(huì)吃半斤生菜、半斤西蘭花還有三根紅蘿卜;我每天要吃半斤豬肉,半斤雞肉和1條魚。在以上的事實(shí)中還利用數(shù)據(jù)作為支撐。
如何判斷結(jié)論的合理性?
1)事實(shí)或數(shù)據(jù)是否真實(shí)?
2)事實(shí)或數(shù)據(jù)是否可以支撐相應(yīng)理由,并得出最終結(jié)論?
如何一句話概括主題?
可以嘗試運(yùn)用以下萬能公式:
在的基礎(chǔ)上,從,,,N個(gè)方面,說明了。
“基礎(chǔ),”是前提或者序言,“N個(gè)方面”是目錄或者理由,而“說明了”是結(jié)論。
舉個(gè)例子,“在電話溝通基礎(chǔ)上,今天想從學(xué)員需求、業(yè)務(wù)部需求和人力資源部要求三個(gè)方面,與您進(jìn)一步面談?dòng)懻撜n程合作方案”。
總之,運(yùn)用結(jié)構(gòu)化接收信息的三步驟,利于理清思路、有效表達(dá)。
思考與行動(dòng):
1.請(qǐng)回想一下,在你最近一段時(shí)間的工作溝通或日常生活中,有哪些因?yàn)樽约核伎疾磺宄虮磉_(dá)不清晰,導(dǎo)致他人迷惑甚至誤解,最終場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬或搞笑的情形?可以怎么改進(jìn)?到班級(jí)群里分享下你的案例吧。
2.結(jié)合今天學(xué)習(xí)的“論證類比”金字塔結(jié)構(gòu),請(qǐng)你想象未來一周里的一個(gè)具體場(chǎng)景,比如,你馬上要向上司匯報(bào)工作;或者你約見了客戶需要介紹一項(xiàng)新產(chǎn)品、新服務(wù);也可以是周末見朋友準(zhǔn)備向ta推薦你剛看的一部電影,等等。在這樣的場(chǎng)合你需要向別人表達(dá)自己的觀點(diǎn)并說明理由,如果用金字塔的表達(dá)方式,你會(huì)怎么說?在班級(jí)群里和同學(xué)們一起規(guī)劃你的下一步行動(dòng)吧。
3.以下是銀行工作人員與客戶溝通的實(shí)際案例,請(qǐng)結(jié)合結(jié)構(gòu)思考力的四個(gè)基本特點(diǎn),運(yùn)用“結(jié)論先行”的方法,修改下面這段表達(dá):
”王總,我行的電子銀行匯票業(yè)務(wù)是一項(xiàng)全新的業(yè)務(wù),行里在花很大精力推薦這款業(yè)務(wù)。它有多種簽收兌付形式可以選擇,比如見票即付、定日付款等形式,而且單筆金額可高達(dá)1個(gè)億,此外,操作只需登錄網(wǎng)銀,省去您跑到網(wǎng)店辦理的麻煩。李總最近剛辦理過,覺得不錯(cuò)……“
參考答案:
“王總,我向您推薦我行新推出的電子銀行匯票業(yè)務(wù)。它有三大優(yōu)勢(shì):形式靈活、額度較高、操作簡(jiǎn)單。首先,形式有“見票即付”、“定日付款”等可選;其次,它額度可高達(dá)1億元;最后,它操作方便,網(wǎng)銀就可完成?!?/p>
今天,我們學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)思考力的特點(diǎn)——論證類比,了解到結(jié)構(gòu)化接收信息的原則,且在一些基本理念上達(dá)成了共識(shí)。
摘自:李忠秋《結(jié)構(gòu)思考力》卡片作者桂婷婷
碼字第96天,2017.04.17于綿