（一）人生若只如初見該有多好
雪花漫天地飄灑，拐角處的青石小巷，留下幾行深深淺淺的腳印，寒風(fēng)肆虐，穿過巷口，發(fā)出呼呼的吼叫聲。
不遠(yuǎn)處，男孩牽著女孩的手，漫無目的地走著，雪越下越大，女孩有些不耐煩了，說道：“好冷啊，回去吧！”
“再陪我走一會(huì)吧。”男孩有些央求地說道。
“都已經(jīng)分手了，不是嗎？我不想走了，也沒有必要！”女孩有些生氣地說。
男孩沉默了一會(huì)，輕聲說：“我想讓你陪我走，因?yàn)樵谶@漫天的雪地里，一不小心我們就可以到白頭?！?/b>
故事發(fā)生在一所普通高中的校園里，男孩叫小文，女孩叫娟子。那年秋天，陽光明媚，恰逢開學(xué)季，校園高大茂盛的梧桐給這所高中平添了幾分厚重的歷史文化氣息。校園里，放眼望去，到處都是新生忙碌的場(chǎng)景，第一次離開家鄉(xiāng)，離開親人，到縣城讀高中，對(duì)于小文來說，內(nèi)心又激動(dòng)又忐忑。忙完自己需要做的事后，小文決定去認(rèn)識(shí)一下未來三年的班主任。
經(jīng)過一路尋訪，弄清楚了班主任的住處，在走到班主任門口時(shí)，一個(gè)女生正剛好掩門出來，看見小文，露出自然的微笑，主動(dòng)打招呼說：“呃，你也是來找老師的嗎?”
小文摸摸自己的后腦勺，說到:“嗯，是的。”
“呵呵，那以后我們就是同班同學(xué)了，我叫娟子，以后請(qǐng)多關(guān)照?！?/p>
“好啊，以后相互幫助！”小文傻傻地笑了一下。
“老師在里面呢，趕快進(jìn)去吧，我還有點(diǎn)事，先走了，拜拜?！本曜釉俅温冻鲫柟獍愕奈⑿Α?/p>
“好的，謝謝你，再見?！笨匆娋曜颖秤跋?，小文才敲了敲老師的門，隨后進(jìn)去了。
第一次相遇，小文的內(nèi)心不再平靜，有一種說不出的感覺?；厮奚岬穆飞?，小文的嘴角時(shí)而揚(yáng)起，有時(shí)還笑出聲音，引起路邊同學(xué)投來異樣的眼光，小文好像一點(diǎn)都不在乎。
有人說，當(dāng)你愛上了某個(gè)背影，貪念某個(gè)眼神，意味著你已經(jīng)心系一段情緣。
當(dāng)小文想起還有一件東西需要買時(shí)，小文朝著商店的方向走去，這時(shí)候，小文注意到右手邊不遠(yuǎn)處有個(gè)女生正拎著個(gè)箱子吃力地走著，背影是如此的熟悉，小文就走了過去，這次小文先開口說;“同學(xué)，我來幫你吧。”
娟子驚訝地說:”原來是你啊，謝謝你哦，我自己可以的，沒多少路了?！?/p>
“剛才說過的話這么快就忘了？說好的互相幫助呢？”小文說著便順手去接箱子。
“那真不好意思了，謝謝你??！”
一路上，小文和娟子閑聊了很多，小文把娟子送到女生宿舍門口，娟子再次表達(dá)了感激之情，和小文揮手告別，同樣，看見娟子進(jìn)入樓層，小文才離開。
此后，小文和娟子成了最好的朋友，剛開始在人生地不熟的地方，能有個(gè)聊得來的伴對(duì)于小文來說是最開心的事了。
生活上，小文和娟子互相幫助，學(xué)習(xí)上更是如此，娟子偏理，小文偏文，每次遇到難題時(shí)，都會(huì)在一起討論，彼此進(jìn)步都非常明顯，每次考試，名次都在前十。同學(xué)們時(shí)常拿他們開玩笑，老師們也知道。但是由于成績都還不錯(cuò)，老師也睜只眼，閉只眼。
小文常常想到，如果喜歡一個(gè)人，能讓彼此優(yōu)秀，而且快樂地學(xué)習(xí)生活，怎么樣都是值得的。
原本以為這樣簡(jiǎn)單而幸福的日子會(huì)一直延續(xù)下去，沒想到，有一天，有個(gè)同學(xué)告訴小文，讓小文要把分寸，和娟子保持距離，因?yàn)榫曜右呀?jīng)有男朋友了。初中就已經(jīng)認(rèn)識(shí)，他男友高娟子一屆，娟子正是因?yàn)樾∥亩鴣淼竭@所學(xué)校?，F(xiàn)在他男友已經(jīng)知道你和她走得很近，他讓我提醒你，他目前不想把事情鬧大，如果小文繼續(xù)如此，他會(huì)不客氣。
聽到同學(xué)的提醒，小文不相信，親自去找娟子問，娟子最后承認(rèn)了，小文質(zhì)問娟子為什么不告訴他，娟子說一直把男生當(dāng)作好朋友，這事說不說沒有關(guān)系。反而問這事是誰說的。此刻，小文的內(nèi)心崩潰了，覺得以前所有對(duì)未來的美好幻想在此刻顯得那么的荒唐可笑。
小文不愿意就此放棄，對(duì)娟子說，他同樣喜歡她，他要和現(xiàn)任男友公平競(jìng)爭(zhēng)，娟子被震驚到了，說到：“男女之間難道就沒有純潔的友誼嗎?我一直把你當(dāng)作最好的朋友，對(duì)你沒有別的意思?！毙∥恼f：“從見你第一面開始，我就喜歡你了。之后，你的悲喜憂樂都在我心中，你的心情總能影響我的心情，你的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都令我難忘。”隨后，娟子對(duì)小文說了很多傷害的話，說如果小文繼續(xù)這樣，娟子再也不理小文了。
小文并不在意娟子說的話，每天依然和娟子走得很近，盡管娟子不怎么理他。小文不知道，一場(chǎng)危機(jī)已經(jīng)來臨，也正是這次事件，改變了一些人的命運(yùn)。
（二）誰說青春不能錯(cuò)
一個(gè)人，一杯茶，一扇窗，一場(chǎng)雨。有時(shí)候，獨(dú)處是這樣叫人心動(dòng)，也只有此刻，一個(gè)人的心才會(huì)真正地平靜。涼風(fēng)吹起樹葉，雨點(diǎn)打濕屋檐，時(shí)光荏苒，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事在腦海卻愈發(fā)的清晰。山泉泡好的茶水，還是當(dāng)年的味道，只是想要等候的人，不會(huì)再來。
在最懵懂的年紀(jì)，總以為自己懂得了一切，任何事都可以自由地把握，后來才明白，人生聚散無由，喜歡念舊的人太累，我們需要用一顆平常心去對(duì)待。
故事還在繼續(xù)，窗外的雨亦在靜靜地下。
小文依舊像往常一樣，似乎忘記了娟子已經(jīng)有男友的事實(shí)?？伤麉s不知，一場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)悄然來臨。娟子的男友知道小文蔑視自己的警告，決定想親自教訓(xùn)小文一下。
那個(gè)平靜的晚上，待到老師和宿管睡下之后，小文找了他自己十幾個(gè)“兄弟”，會(huì)一會(huì)那個(gè)小文。他們強(qiáng)制叫開門之后，首先找到小文，質(zhì)問小文說：“你可知道我是誰?我是娟子的男朋友，娟子是我的，叫你以后離他遠(yuǎn)點(diǎn)，知道嗎？”
“我不知道你是誰，請(qǐng)你出去！”小文冷冷地說道。
“你是找死！”說完一記重拳打在小文臉上，后來小文的室友和那些人扭打成一團(tuán)，小文們的室友寡不敵眾，慌亂中，小文的室友打電話告訴了班主任。班主任聞?dòng)嵙⒖腾s來，娟子男友見形勢(shì)不妙，準(zhǔn)備走人，班主任在幾個(gè)保安的幫助下，將他們一團(tuán)圍住。然后，班主任一一詢問他們所在的班級(jí)，之后打電話給他們的班主任，再后來，小文和參與打架的人一起被帶到辦公室，等待他們的將是一場(chǎng)殘酷的問訊。
辦公室里，他們面面相覷，每個(gè)人多多少少都掛了彩。由于是那些人找上門鬧事的，自然主要責(zé)任在他們，小文并沒有被老師責(zé)罵多少，參與打架那些人在老師的要求下，一一向小文道歉?？墒蔷曜拥哪杏丫蜎]有那么幸運(yùn)了，老師質(zhì)問他為什么要打小文，她男友沒敢承認(rèn)他們是男女朋友關(guān)系，說是因?yàn)樾∥钠圬?fù)她，他為了幫娟子才動(dòng)手的。小文的班主任說沒有這回事，小文和娟子平時(shí)表現(xiàn)都還不錯(cuò)，就算小文欺負(fù)娟子，教訓(xùn)他也輪不到外班的人。
那一夜，直到凌晨四點(diǎn)多鐘他們才被允許回去，因?yàn)樵谀撬咧?，打群架是非常惡劣的事件，一旦發(fā)生，都會(huì)從嚴(yán)處理。
待到小文回到宿舍，手機(jī)顯示好多的未接電話，是娟子打來的。小文猶豫了一會(huì)，撥了回去，不一會(huì)，娟子接了，問:“他打你咯？”
“嗯，是的?！毙∥牟恢来丝踢€應(yīng)該說什么。
“受傷了嗎？嚴(yán)重不？我說過讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，你不信，現(xiàn)在鬧成這樣了，你讓我說你什么好?！?/p>
“時(shí)間不早了，休息吧，明天再說，我沒事?！闭f完小文便掛掉了電話。
第二天早讀課，班主任把娟子叫了出去，小文時(shí)而向窗外張望，想知道老師會(huì)和她講什么。過了很長時(shí)間，娟子進(jìn)來了，面色憔悴，眼角有流淚的痕跡。此刻，小文沒有心情再背書了，想要問到底發(fā)生了什么，又不知道該如何開口。
后來，不管小文怎么問娟子，娟子都把頭埋在課桌上，看都不看小文一眼。幾天后，小文收到了一條很長很長的短信，短信的大概內(nèi)容是說，娟子恨死了小文，是小文毀了她的幸福，打碎了他的夢(mèng)。說老師因?yàn)榇耸乱_除她，除非從此和她男友斷絕關(guān)系，還要當(dāng)全班同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤。她說她不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，更不會(huì)做檢討。她再也不會(huì)理小文了。
小文看完，心中又是委屈又是心酸，難道喜歡一個(gè)人也有錯(cuò)？小文認(rèn)為事情弄成這樣的局面，不是所有的責(zé)任都是他的。小文回復(fù)娟子：都是我的錯(cuò)，事情由我而起，我應(yīng)該去承擔(dān)所有的責(zé)任，要開除也是開除我，我去找班主任。娟子不再回復(fù)。
小文去了班主任的辦公室，將事情所有的原因和經(jīng)過告訴了老師，并請(qǐng)老師不要責(zé)罰他，要責(zé)罰就懲罰他。老師告訴小文：此時(shí)因她而起，雖然你也有責(zé)任，但是下不為例。你回去吧，我自有我的處理辦法。
小文不知哪里來的勇氣，撲通一下跪在了地上，說如果老師如果要懲罰她，他就不起來。老師見狀，非但沒有消氣，反而大怒說到：“你這是在威脅我嗎？趕緊起來，你以為你這樣我就不懲罰她了嗎？我告訴你，不可能！我什么樣的學(xué)生沒見過？”小文嚇得站了起來，老師繼續(xù)說道：“我之所以那么說是想讓她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，沒有真的想要開除她。你們倆平時(shí)表現(xiàn)都還好，出了這樣的事的確讓我很失望。只要她知道自己錯(cuò)了，以后把握好自己，我不會(huì)難為她的?！?/p>
小文回去后將老師的意思用短信的方式告訴了娟子，娟子依舊沒有回復(fù)。
后來，也許她去了老師那里，娟子最后沒有被開除，亦沒有當(dāng)眾做檢討，娟子對(duì)小文依舊冷淡。小文不再抱怨，亦不再糾纏，他逐漸忙碌起來，勤奮學(xué)習(xí)。
本以為故事到此就可以結(jié)束，沒想到又是另一個(gè)故事的開始。都說時(shí)間是最好的良藥，當(dāng)你覺得想不開，放不下的時(shí)候，莫如將一切交付給時(shí)間。它會(huì)幫你洗凈鉛華，從一個(gè)故事里走進(jìn)另一個(gè)故事里。
（三）祝君安好，最好不見
記得作家大冰曾經(jīng)在一次演講中說：“人的一生，沒有什么比在年輕的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的犯一次錯(cuò)誤更酷的事了”，以前覺得，能走對(duì)，為什么要去犯錯(cuò)？后來才明白，犯錯(cuò)誤不是目的，目的是給自己的青春一個(gè)交代。曾幾何時(shí)，因?yàn)樽约旱膱?zhí)著，在一段感情中迷失了自己，再回首，那份感情不知何時(shí)早已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，如今歲月留下的，只剩嘆息。每當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的行走時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)肩上的背囊已經(jīng)被生活填滿，而內(nèi)心卻更加的失落。此時(shí)，我們則需要依靠回憶來喂養(yǎng)過去，典當(dāng)一些日子來滋潤情懷，不為別的，只為曾經(jīng)經(jīng)歷過。
“如何讓你遇見我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已經(jīng)在佛前求了五百年
求它為我們結(jié)一段塵緣
于是
佛把我化作一棵樹
長在他必經(jīng)的路旁
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽
那顫抖的葉是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無視的走過時(shí)
朋友啊
那不是落葉
是我凋零的心”
那些年，這首席慕蓉《一朵開花的樹》成為小文送給娟子的第一封情書，小文心里很忐忑，不知道合不合適，會(huì)不會(huì)惹娟子生氣，小文這這樣遞給了娟子……
故事回到娟子對(duì)小文的冷戰(zhàn)。自從上次娟子男友鬧事之后，娟子似乎變了一個(gè)人，不再愛笑，不再像以前和同學(xué)打成一片，獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候和小文在街上碰見，娟子總是避而遠(yuǎn)之，仿佛連抬頭看一眼都顯得多余。小文無可奈何，也很自責(zé)和難過，小文常常想，若是自己當(dāng)初收斂克制一點(diǎn)，就算不能追求到娟子，每一天在一起嬉打笑鬧，也好過現(xiàn)在的冷眼相對(duì)。
雖然娟子沒有和小文說一句話，小文還是想盡辦法打聽娟子的情況，當(dāng)娟子感冒時(shí)，小文常常買好藥拖同學(xué)送去，并且讓同學(xué)保密，娟子某天哪餐沒吃，小文常常問娟子的室友，娟子喜歡吃什么，小文就買什么托同學(xué)送給她吃……
小文不求娟子知道他這份心意，只愿她少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)開心。
在娟子不理他的日子里，小文為了少一點(diǎn)胡思亂想，所以拼命的讀書，而努力也獲得了回報(bào)，小文的成績每次考試都在前三名。娟子呢，在經(jīng)歷了那件事之后，成績直線下降，每次考試排名都很不理想，班主任也找過娟子談過幾次話，小文看娟子平時(shí)也在學(xué)，可成績就是上不去。小文很著急，卻又不知道該怎么辦？小文想把自己的學(xué)習(xí)心得告訴娟子，又怕娟子認(rèn)識(shí)小文的筆跡，引起娟子的反感。
日子就這樣一天一天的過著，一直到了高二上學(xué)期。有天晚上自習(xí)課時(shí)間，小文看見娟子趴在桌子上，整個(gè)晚上一個(gè)字都沒動(dòng)，小文很奇怪，發(fā)生什么事了嗎？小文后來問過和她非常好的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)告訴他，娟子和他男友分手了。小文問那個(gè)同學(xué)，他們感情不是很好嗎？怎么說分就分了呢？女同學(xué)告訴小文：她男友和娟子分手的原因是因?yàn)樗杏严矚g上了另一個(gè)人，是她男友主動(dòng)說提出分手的！娟子非常痛心，一天都沒有吃飯了，也不和任何人講話，她也是通過打聽才知道的。
小文知道后，一開始小文也不知道該不該去說一些安慰的話，因?yàn)樾∥男∥闹谰曜硬⒉幌矚g他，最起碼現(xiàn)在是，娟子會(huì)認(rèn)為小文是來看她笑話的。經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，小文決定還是對(duì)娟子說點(diǎn)什么。小文把想要說的話寫在紙上，反復(fù)修改，生怕那一句話寫得不合適，會(huì)令娟子傷心。在仔細(xì)看過之后，小文托同學(xué)把紙條遞給了娟子，小文也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。第二天，令小文意外的是，收到了娟子的回復(fù)，小文急忙打開一看，上面寫著：我沒事，謝謝關(guān)心。寥寥數(shù)字，雖然讀起來很冷，但還是令小文感到激動(dòng)。因?yàn)?，這是多久沉默后第一次收到娟子的回復(fù)。后來，小文覺得這是個(gè)友好的信號(hào)，慢慢的和娟子用文字的方式交流，漸漸的，娟子似乎走出了失戀的陰影，臉上又浮現(xiàn)了久違的笑容，這令小文激動(dòng)不已。
日子日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了高三，空氣中彌漫著復(fù)習(xí)備考的緊張氣息。小文學(xué)習(xí)更加努力了，每天早上第一個(gè)到教室晨讀，小文的成績也一直保持得穩(wěn)定，娟子的成績也在中等位次。娟子不會(huì)的也時(shí)常和小文討論。某一天的晚上，小文再次向娟子表達(dá)了自己對(duì)娟子的傾慕之情，娟子告訴小文，馬上高考了，希望小文以學(xué)習(xí)為重，不要因?yàn)樽约憾绊懽约旱那巴?。那天晚上，小文和娟子談了很多，小文向娟子承諾，一定努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，給娟子一個(gè)美好的未來。娟子最終答應(yīng)了小文，愿意和小文一起奮斗。但是，娟子有一個(gè)要求，她答應(yīng)小文的事，不能讓別人知道，把一切重心放在學(xué)習(xí)上，小文答應(yīng)了娟子。
后來的日子里，小文和娟子沒有像戀愛中的情侶一樣，整天粘在一起而荒廢了學(xué)習(xí)，而是像普通朋友一樣，互相鼓勵(lì)著。
也許真的是造化弄人，高考結(jié)果給了小文和娟子一個(gè)巴掌，小文考取了本科，娟子專科。小文的本科不太理想，準(zhǔn)備復(fù)讀一年，上更好的學(xué)校。而娟子選擇了上大專院校，娟子也鼓勵(lì)小文，娟子說會(huì)等小文，讓小文安心學(xué)習(xí)。小文同樣相信娟子，并讓娟子相信小文，復(fù)讀會(huì)更加的努力。
確實(shí)，復(fù)讀時(shí)光是難熬的，很累，每天天亮起床到晚上凌晨才睡，但小文覺得不苦，一想到熬過現(xiàn)在，美好的未來就在眼前，想到這里。小文就更努力了。盡管復(fù)讀學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，每個(gè)周日的下午，小文都會(huì)打電話給娟子，講自己的學(xué)習(xí)狀況，問候娟子過得如何。
漸漸的，小文發(fā)現(xiàn)，一開始娟子還主動(dòng)打電話給小文，后來，都是小文主動(dòng)聯(lián)系娟子，而且說的話越來越少。一開始小文并沒有在意什么，也許是她知道小文學(xué)習(xí)緊張，怕打擾到小文的學(xué)習(xí)。
元旦那天，學(xué)校放了一天假，小文打電話問候娟子，聊了一些事，最后娟子說：“我們分手吧，也許我根本就沒有喜歡過你，我們不合適，你很優(yōu)秀，你會(huì)找到更好的?！毙∥穆犕旰螅腥缜缣炫Z，小文出奇的沉默，沒有說什么，掛掉了電話。小文想哭，卻哭不出來，生活還要繼續(xù)，既然已經(jīng)如此，何不接受現(xiàn)實(shí)。悲傷了一陣子，小文重新振作起來，沒有愛情，還有理想，把沉淪日子里的時(shí)間想辦法補(bǔ)回來。
轉(zhuǎn)眼新年快到了，新年那天，天空下起了漫天大雪，小文鼓起勇氣，撥通了娟子的電話，想請(qǐng)娟子出來走一走，娟子一開始不太愿意，后來還是答應(yīng)了小文。這才有了故事開頭的一幕。
有人說，故事已經(jīng)結(jié)束，遺忘就是幸福，信什么不好，信愛情！也許他們說得都對(duì)。每個(gè)人青春都有自己的活法，值不值得，后不后悔，都是自己選擇的，回憶也好，遺忘也罷。重要的是你曾經(jīng)為青春認(rèn)真過。
“終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長流?！?/p>
很喜歡白落梅這段話，我想，人的一生，分分合合，聚聚散散，沒有人能夠陪你走到人生的終點(diǎn)，與其消極處世，不如珍惜眼前人，把握現(xiàn)在，努力奮斗，變成更優(yōu)秀的自己，這樣你才能在得到的時(shí)候守得住。
