她小時(shí)候總是懵懵懂懂，不怎么說(shuō)話，害羞。

可是從她的視角看世界那時(shí)候一切都是那么美好和純真

她記得在她大一點(diǎn)的時(shí)候，也許是二，三年級(jí)，坐在前排，喜歡語(yǔ)文課，喜歡寫作文，還喜歡畫畫。

上課時(shí)，老師在黑板上講課，她永遠(yuǎn)不記得老師嘴里面說(shuō)的是什么，她只知道在語(yǔ)文課本的花花綠綠的圖片上花揮著想象力，但她最喜歡的還是畫小人畫，她畫的太像了，讓她的同桌驚呼，美術(shù)老師把她的作品拎出來(lái)向全班同學(xué)展示，她真的好開心啊。

總有同學(xué)向她求畫，她很開心，別人說(shuō):“等你以后成了畫家，我就可以把它拿去換錢。”她只是笑了笑:“心里說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)畫家。”為什么呢？她只是覺得這是一個(gè)沒出息的職業(yè)。她從來(lái)沒有真正的見過畫家，從來(lái)沒有看到畫家還能換錢。

她小時(shí)候，一，二年級(jí)吧，她的成績(jī)不好，也不認(rèn)真讀書，坐在后排，有一次她的同學(xué)講小話，太大聲了，把講堂的老師氣著紅著臉下來(lái)，朝著她的臉呼了兩巴掌。別的同學(xué)說(shuō):“老師，你弄錯(cuò)了，是旁邊的那個(gè)人?！崩蠋熡挚戳怂齼裳刍厝チ?。那一刻她好委屈，淚水忍著咽回肚子里，還有一次，同樣是她和她的同桌，兩個(gè)同學(xué)作文本丟了，老師找來(lái)了一個(gè)本子，給了她同桌，她卻沒有，她鼓足勇氣，很不好意思對(duì)老師說(shuō):“老師，我也沒有作文?！绷钏龥]想到的是，他老師扯著尖嗓，怪聲怪氣的回了句:“你作文本丟了呀，”從此這個(gè)場(chǎng)景在他的腦海里成了深刻的記憶。

她奶奶看她不喜歡讀書，不讓她出去玩放下手頭的農(nóng)活，守著她背書，她開始認(rèn)認(rèn)真真的背書，背著背著，想玩的那股勁又上來(lái)，突然她想到，奶奶不識(shí)字，她興沖沖的跑下樓“奶奶，我會(huì)背了”她喊到。奶奶拿著書端坐著，緊緊地盯著字，看著她的嘴巴，一口一口的吐出他不認(rèn)識(shí)的漢字，她說(shuō)著說(shuō)著突然就不記得了，可是她好想玩呀，于是她開始瞎編，嘰里咕嚕的說(shuō)，奶奶起疑心了，問她是不是在騙人，“沒有”，她斬釘截鐵的答道。

到了四年級(jí)，班上來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，她很嚴(yán)，每次上她的課，她都提心吊膽，因?yàn)樗龝?huì)讓人回答問題，回答不出來(lái)，就遭到全班恥笑。她很害怕被人嘲笑，害怕全班轟隆轟隆的笑聲都朝著她一個(gè)人。所以每次上課，她的精神都高度集中，成績(jī)也有了一定的提高。她第一次有了獎(jiǎng)狀，是四年級(jí)時(shí)，記不得名字，拿回家，奶奶好高興，把它貼在她們睡覺的墻壁上。

第二個(gè)學(xué)期，在通知她們成績(jī)的那天，奶奶早就在半道上等她，問她這學(xué)期有沒有獎(jiǎng)狀，她也失望地?fù)u了搖頭。

直到有一次舅舅回家看到這個(gè)獎(jiǎng)，說(shuō)原來(lái)，21名也頒發(fā)獎(jiǎng)狀。她才知道，原來(lái)班上只有30個(gè)同學(xué)，她悄悄地把獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，埋進(jìn)了抽屜。