? ? ? 今天我從安陽師范學(xué)習(xí)回來，第一節(jié)語文課，我沒有立即講語文課文，我從袋子里拿出來兩個帶刺的球。
? ? ? ? 我說:“孩子們，你們看我給們帶來了什么？”孩子們的目光都聚焦在了我的身上。“老師，我知道，這板栗?！庇行W(xué)生見過，還是很好奇，我們就開啟了探“栗”奇妙世界。
觀看板栗
我接著問:“大家看，它像什么嗎？”孩子們七嘴八舌:“像刺猬、像海膽……”“想不想摸摸？”都舉起了手，我選了幾個同學(xué)，從他們的表情看出來扎手，課上滿足不所有同學(xué)，我讓他們下課都可以到講臺上來摸摸。又給同學(xué)演示了剝板栗的過程，一下子讓學(xué)生感受到了板栗貴的緣由，說到了板栗可以做哪些美食。
孩子們聽得很專注，這不比干巴巴的講，讓學(xué)生理解的容易么，做中學(xué)，也會給他們留下深刻的印象。
