? ? ? ? 深秋的金黃與火紅還在盡情展現(xiàn)著生命的精彩，我們的校園里也迎來了為期一周迸發(fā)生命活力的體育節(jié)。這一周校園里笑靨如花的孩童隨處可見，這一周校園里被奮斗與拼搏癡纏的少年比比皆是，這一周校園里團(tuán)結(jié)與自信并存的集體歡歌此起彼伏。一場(chǎng)活動(dòng)凝聚了眾人之心，讓我不由自主的想起了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)這個(gè)樸實(shí)無華卻又包含無限力量的詞。一幕幕動(dòng)人的瞬間在我的眼前浮現(xiàn)——
? ? ? 接到要舉行體育節(jié)的通知，孩子們一片嘩然，興奮之情溢于言表，我知道一場(chǎng)體育盛世即將拉開帷幕。報(bào)名時(shí)，班級(jí)里小手如林，選擇項(xiàng)目斟酌利弊，幾經(jīng)思考落成定局。期待的心情開始蔓延。
? ? ? 此刻排練開幕式方隊(duì)擺上了日程。我?guī)е殞?，不能全程指?dǎo)了，誰來負(fù)責(zé)呢？思緒展開一一尋找合適的人選，還沒來得及開口，田田老師和香香已主動(dòng)請(qǐng)纓，簡(jiǎn)單的交流想法之后，確定好音樂，便開始了行動(dòng)。大課間時(shí)間各班主任挑選的隊(duì)員很快集結(jié)到一起，田田老師和香香老師投入到訓(xùn)練之中，動(dòng)作教授是個(gè)技術(shù)活，你看她們一招一式耐心的樣子多美。為期五天的大課間時(shí)間教授，逐人過關(guān)看動(dòng)作，整體排練看效果，每一個(gè)人都認(rèn)真的投入其中。第一次驗(yàn)收時(shí)間到了，我們的方隊(duì)展示還有瑕疵，兩位老師再次進(jìn)行整體訓(xùn)練，摳細(xì)節(jié)。整個(gè)過程我只是與她們同在，沒有催促?zèng)]有提醒，因?yàn)橐磺卸际侵鲃?dòng)承擔(dān)，我被團(tuán)隊(duì)里小伙伴們的主動(dòng)承擔(dān)感動(dòng)了。團(tuán)結(jié)的集體團(tuán)結(jié)的心，我不由感嘆。開幕式開始了，作為年級(jí)表演方隊(duì)第一個(gè)入場(chǎng)的選手，孩子們的表現(xiàn)尤為齊心協(xié)力，原本不太整齊的動(dòng)作此刻卻如同一人，完美的收官pos 令觀眾點(diǎn)贊聲一片，此刻所有的辛苦都化為幸福欣慰的微笑。
? ? ? 運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，賽場(chǎng)上馳騁著少年們矯健的身影。五十米的賽道上他們猶如離弦的箭，拼盡全力為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，為超越自己而戰(zhàn)；二百米的賽場(chǎng)上他們揮動(dòng)手臂，奮力向前為了心中的目標(biāo)；八百米的比拼中他們心中有毅力、腳下有耐力。賽道有盡頭，拼勁兒無極限，一場(chǎng)比賽一次成長(zhǎng)！團(tuán)結(jié)的集體里有一群奮進(jìn)的少年。讓人不禁感嘆！
? ? ? ? 如果說徑賽中孩子們得到速度與毅力的錘煉，田賽中孩子們將得到力量與韌勁的鍛煉。實(shí)心球場(chǎng)地上一次次投擲拼的不僅僅是力量還有一個(gè)少年成長(zhǎng)中的韌勁展示，因?yàn)闆]有韌勁怎能堅(jiān)持著接二連三的向心中的目標(biāo)進(jìn)攻？跳遠(yuǎn)比賽中一位少年的臉上顯出與之年齡不太相仿的凝重神情，細(xì)探其因——原是對(duì)自己沒有為班級(jí)取得好成績(jī)而憂郁。小小心思里有少年呵護(hù)集體榮譽(yù)的責(zé)任。跳高賽場(chǎng)上身輕如燕的少年一躍而起，看著竹竿一級(jí)級(jí)升高，少年的自信越發(fā)明顯。因?yàn)樗麄兩钪约旱目v身一躍，關(guān)系著集體的榮辱。一場(chǎng)場(chǎng)比賽有條不紊的進(jìn)行，一幕幕感動(dòng)的鏡頭掠過雙眼，心里有滿滿的感動(dòng)也有絲絲欣慰。
? ? ? 如果說田徑賽場(chǎng)上孩子們得到個(gè)人品格的培養(yǎng)，游戲類活動(dòng)則是集體榮譽(yù)感的有效培養(yǎng)途徑。拔河比賽表現(xiàn)尤為明顯。不管昔日他是多么頑劣的少年，此刻一根麻繩將他的放蕩不羈全部降服。與前面的伙伴親密溝通，給后面的同伴交代策略，前后一條心的團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在眼前?！邦A(yù)備，嘟——”一聲令下，憋足了勁兒的少年們拼命向后拉，雙手緊鎖著手中的繩子，身體傾斜著向著勝利的方向，臉上的堅(jiān)定神情是必勝無疑。旁邊的拉拉隊(duì)友“加油！加油！”的吶喊猶如強(qiáng)力興奮劑，給予他們無限的力量！你瞧！領(lǐng)頭的那個(gè)男孩，奮力拼搏的神態(tài)帥極了！雙手似一把有力的鉗子緊緊的攥著繩子，弓步堅(jiān)定的扎在地面上，上身因用力太大而已傾斜向后。我想，此刻他的心里一定寫滿了“必勝”這兩個(gè)字。接下來的“齊心協(xié)力大腳板”“背對(duì)背運(yùn)球”“旱龍舟”等比賽更是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目，孩子們一個(gè)個(gè)憋紅了小臉，使足了勁的拉，背靠背護(hù)著球，向遠(yuǎn)方跑去又向終點(diǎn)折回，五雙腳踏在一個(gè)竹板上，嘹亮的口號(hào)“一二、一二”，整齊的步伐化五為一，載著一群少年的團(tuán)結(jié)，載著一群少年的拼搏，向終點(diǎn)邁近！在心連心，手挽手的緊張比賽中，友誼之花在少年的心里綻放并散發(fā)出幽幽清香。無論最后的比賽結(jié)果如何，他們拼搏的樣子都是最美的！
? ? ? ? 本次體育節(jié)里，無論是在賽場(chǎng)上拼搏的少年，還是在幕后服務(wù)的少年都是值得稱贊的。通訊組的孩子不顧天氣寒冷用手中的筆寫下飽含深情的祝福，一句句鼓勵(lì)暖人心，一語語祝福情意長(zhǎng)。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诤醯氖菂⑴c的過程，在乎的是一起歡笑一起痛哭的經(jīng)歷。我想這應(yīng)該就是培養(yǎng)孩子們有情有義的最好的實(shí)踐活動(dòng)吧。因?yàn)橛H身經(jīng)歷，因?yàn)橛|動(dòng)心弦，所以有感而發(fā)，情真意切！觸動(dòng)心靈的教育應(yīng)該就是這個(gè)樣子吧！再看，比賽結(jié)束那些為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的孩子，親切的問候，溫情的攙扶，耐心的陪伴，一個(gè)個(gè)瞬間化身天使，給予同伴最需要的幫助。眼前的一幕幕人和事，讓我的眼眶濕潤(rùn)，因?yàn)槲铱吹搅巳碎g最純潔的友誼，看到了最不摻雜任何功利色彩的人間溫情。
? ? ? ? 這一場(chǎng)體育比賽對(duì)于孩子們來說是培養(yǎng)意志、勇敢、團(tuán)結(jié)、認(rèn)真等優(yōu)秀品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們老師來說是參與并經(jīng)歷孩子們成長(zhǎng)過程的鮮活案例，因?yàn)榻逃陌l(fā)生就在這一點(diǎn)一滴里。
? ? ? 冬日的暖陽呵護(hù)著金黃與火紅繼續(xù)生命的精彩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體繼續(xù)行走在教育之路上，一路歡歌一路深情……
