一、目前閱讀教學(xué)中語言處理存在的問題：

1. 脫離語境，單純知識點的處理

2. 沒有目標(biāo)，任意確定重難知識點

3. 缺乏賞析，定位在語言的表面信息

二、語言處理的原則：

1.? 發(fā)揮語篇的優(yōu)勢，體會體裁和題材的不同語言特點；

2. 加強語言與語境的粘合度，在語境中感知語言；

3. 有效設(shè)置問題，關(guān)注語言表情達意的妙用；

三、語言處理的方法

1. 在提取背景知識、挖掘文本信息中感知語言；

2. 在評價文本中賞析語言；

3. 在語言運用過程中提升思維

4. 從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭、文化視角聚焦語言特色