? ? ? ? 從10月份開始報(bào)王紀(jì)瓊院長的199課程，一路學(xué)到導(dǎo)師班，感覺自己不是用功的學(xué)生，只是一股力量，不想放棄的力量支撐著我到現(xiàn)在，中間有懈怠，有迷茫，最開始在社群里不愛表達(dá)，不愛看同學(xué)們的微信，到現(xiàn)在每天堅(jiān)持寫每日一省，每天爬樓翻看同學(xué)們的每日一省，看大家的問題，大家的進(jìn)步，還有老師同學(xué)們互相幫助支持，確實(shí)感染到我了，我現(xiàn)在也打開了自己，勇于表達(dá)，勇敢求助，希望能像其他小伙伴一樣成長起來，孩子好起來。

? ? ? ? 每次看到別的小伙伴夫妻隨著和院長的學(xué)習(xí)能夠同心協(xié)力統(tǒng)一戰(zhàn)線地幫助孩子，我的心就一陣陣的痛，沒人能幫我，只有自己孤軍奮戰(zhàn)的感覺，仿佛又回到小時(shí)候早上天還沒亮，一個(gè)瘦瘦的小姑娘背著大大的書包，走在漆黑的小路上，望著前方一點(diǎn)點(diǎn)的光，摸索著找尋一起坐校車的同學(xué)，歷史總是驚人的相似，只不過現(xiàn)在是背負(fù)著孩子的前途和未來，任務(wù)更加艱巨。

? ? ? ? 我知道孩子社會(huì)功能退縮，縮回他小小的房間里，我現(xiàn)在能做的只是給他媽媽的愛，關(guān)心吃飽穿暖，現(xiàn)在偶爾嬉笑打鬧，但是不能進(jìn)行有效的溝通，比如上學(xué)、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)、洗澡、剪頭。我知道今天這個(gè)狀態(tài)不是一步形成的，所以也不可能一下就好，但是還是感覺迷茫無助，著急害怕一個(gè)好好的孩子毀在我手里。面對媽媽，依舊是故作堅(jiān)強(qiáng)，就是一貫的放心，有我呢。

? ? ? ? 找心理咨詢本來是想給孩子找的，但是孩子不配合，目前是我去咨詢，現(xiàn)在看真的是很有必要，調(diào)整我的心理狀態(tài)和身體健康是重中之重，我好，大家都好了。

? ? ? ? 我每天就是吃吃喝喝、睡覺、學(xué)習(xí)，上班，生活簡單充實(shí)，只是心里壓著這塊石頭，導(dǎo)致有時(shí)候一個(gè)人時(shí)候會(huì)喘不上氣，難受，沒有支持的力量會(huì)心情反復(fù)，但是行動(dòng)上不能停，就是傻傻的聽話照做，學(xué)習(xí)分享，自省，相信相信的力量，好多出問題的家庭孩子比我兒子還大，有的都上大學(xué)了，更難，一切還來得及，我要把養(yǎng)壞的孩子養(yǎng)回來，這就是我的目標(biāo)和動(dòng)力。做好心理準(zhǔn)備，即使他真的不上學(xué)了，也要和孩子保持好關(guān)系，盡量讓他承擔(dān)家庭責(zé)任，給孩子鋪一條回家的路，把他曾經(jīng)缺失的安全感補(bǔ)的足足的，讓以后他帶著滿滿的安全感走出家門。