變現(xiàn)學(xué)院
1. 學(xué)習(xí)了九宮格和拆遷學(xué)習(xí)法
2. 紙上得來終覺淺，得知此事要躬行
3. 沒有戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)都是沒有意義的
4. 聚焦深耕，專注一個(gè)點(diǎn)，躬身入局
達(dá)克效應(yīng)+知識(shí)詛咒??????
海神三叉戟
差異化，模仿大V大咖要注意進(jìn)行微創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)升級(jí)和能力升級(jí)；3、閉環(huán)思維，做事情，想問題，執(zhí)行之后要及時(shí)進(jìn)行復(fù)盤，情景再現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足同時(shí)升級(jí)改造。海明教練三叉戟——遷移力+差異化+閉環(huán)思維
兩個(gè)概念；
? ? 1：達(dá)克效應(yīng)；
? ? ? 達(dá)克效應(yīng)說的是 最缺乏知識(shí)和技能的人，最無法認(rèn)知自己的這種缺陷；如果一個(gè)人蠢到一定的程度，知道的知識(shí)太少，他會(huì)發(fā)現(xiàn)他根本不知道自己具備什么樣的知識(shí)盲區(qū)。就像開車最差的司機(jī)往往認(rèn)為自己是好司機(jī)；
? ? 當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)，似乎什么都可以搜索到，但是有一類東西我們找不到，就是我們不知道我們該搜索什么的時(shí)候；
? ? 2：知識(shí)詛咒；
? ? 一旦我們知道了某種知識(shí)和技能，就很難想象不知道這種知識(shí)和技能的人是什么樣的心理狀態(tài)，或者說是什么樣子；對(duì)于知道的人來說，我們的知識(shí)詛咒了我們，同別人分享我們的知識(shí)變得比較困難，因?yàn)槲覀儾蝗菀字卦煳覀兟牨姷男木常?br>
? ? ? 分享以上兩點(diǎn)呢是想讓大家注意，我們獲取知識(shí)的時(shí)候要謹(jǐn)防達(dá)克效應(yīng)，分享和輸出的時(shí)候注意知識(shí)詛咒！
海神三叉戟；?
? ? 1、遷移力：知識(shí)變現(xiàn)或者應(yīng)用的能力；知識(shí)只有應(yīng)用才能轉(zhuǎn)化成賺錢；
? ? 2、差異化，模仿大V大咖要注意進(jìn)行微創(chuàng)新，進(jìn)行知識(shí)升級(jí)和能力升級(jí)；
? ? 3、閉環(huán)思維，做事情，想問題，執(zhí)行之后要及時(shí)進(jìn)行復(fù)盤，情景再現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足同時(shí)升級(jí)改造。
想都是問題，做才是答案，
學(xué)員三：
愛學(xué)習(xí)愛健身的文藝青年（專職講師）
1. 達(dá)克效應(yīng)：知識(shí)太少的人根本不知道自己知識(shí)的盲區(qū)
2. 知識(shí)詛咒：知道了某種知識(shí)后，根本無法想象自己不知道的話是會(huì)有怎樣的后果
3. 海明教練的三大秘籍
? ? 1. 強(qiáng)大遷移力
? ? 2. 差異化
? ? 3. 閉環(huán)思維
4. 想的都是問題，做的才有答
學(xué)員四：
1. 針對(duì)在語文中愁教，怕寫的問題：創(chuàng)建了自己的品牌
2. 在變現(xiàn)學(xué)院感覺自己的思維被顛覆
3. 遇見一系列的美好：
? ? 1. 美好的早晨：受到小伙伴的高能量影響，讓自己突破早起
? ? 2. 遇見了真知灼見：海明教練的獨(dú)特見解，非常讓我震撼，特別是他一生都在尋找終身學(xué)習(xí)的規(guī)律與方法……
? ? 3. 遇見美好的平臺(tái)和事業(yè)：因?yàn)槲疫x擇相信，所以我才看見，想將自己的事業(yè)也和小伙伴們一起分
學(xué)員五：
1. 學(xué)習(xí)的四個(gè)維度：學(xué)有所用、學(xué)以致用、學(xué)有專長、學(xué)有變現(xiàn)
2. 通過六天的學(xué)習(xí)——感覺自己的早起被賦予了很多意義
3. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由：看到了其他學(xué)員學(xué)成之后——那自信的光芒，讓我有了成就感
4. 自我實(shí)現(xiàn)的需求；
5. 只有發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知的局限，才會(huì)想去突破
6. 跟著有結(jié)果、優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)
7. 一個(gè)人凡事找外因，十年都是一個(gè)樣子；凡事找內(nèi)因，每天都是全新的自
學(xué)員六：喜歡自然的金融理財(cái)師
1. 感恩陪伴我的家人們
2. 錯(cuò)過的一定不是重要的；重要的一定會(huì)全情參與
3. 人生沒有復(fù)盤，一定不能翻盤
4. 沒有反思的人生不值得過
5. 知識(shí)如何做到學(xué)以致用？
6. 倒逼自己輸出：海明教練一周閱讀20本書，是因?yàn)橐?0次的閱讀分享
海明教練賦能：
1. 處在低位，更要多加學(xué)習(xí)，向任何比你優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)——從一個(gè)小透明開始。慢慢讓自己強(qiáng)大起來
2. 挑戰(zhàn)馬拉松之后：發(fā)現(xiàn)自己也可以愛上
3. 讀書要有自己的架構(gòu)
4. 喜歡閱讀——也可以做到精神和財(cái)富雙豐收（海明教練因此創(chuàng)辦財(cái)商機(jī)構(gòu)）
5. 如何做到能過上卓越而平衡的人生？
6. 合理規(guī)劃自己的人生：把它運(yùn)用在每天具體的行動(dòng)里面
7. 學(xué)習(xí)不是孤立的事情，我們要勇于去行走
8. 不見天地人生何以遼闊
9. 目標(biāo)走遍中國百
海明教練賦能
1.讀大學(xué)的時(shí)候，有很多農(nóng)村來的同學(xué)，每次可以從最差的同學(xué)那里學(xué)到東西。現(xiàn)在可以有企業(yè)家想當(dāng)自己的助理。
2.得過腎結(jié)石，跑過馬拉松，享受汗水淚水交織的感覺
3.讀書復(fù)盤，讓它成為人生架構(gòu)。
4.規(guī)劃自己的人生，為了知行合一，去陽明先生的道場，學(xué)習(xí)從來不是鼓勵(lì)的事情。
5.不見天地，人生何以遼闊！走過大半名川大山，開拓眼界，講理論不如講故事，不如講親歷。
6.表現(xiàn)學(xué)院，帶大家讀書，復(fù)盤，是一個(gè)多元化平臺(tái)
7.思考一下，多年以后想讓自己成為一個(gè)什么樣的人，不斷的自我更新者.——圈層很重要，裹著著前行?。?！
8.思維破局，傳承別人的方法，跟一群同樣積極向上的人才能保持持續(xù)的習(xí)慣
9.越成長越恐懼，讓自己真正覺醒，真正活得通透是最好的智慧
10.把智慧變成生活中的指導(dǎo)，讓主業(yè)變得更加通透。跟著大家一起走，創(chuàng)造自己的新的東西
氣球大師姐：
* 沒有刻骨銘心的痛苦，哪有一針見血的清楚
1. 自己是否在野蠻生長？
2. 很勵(lì)志的很雞湯的話，為什么有時(shí)會(huì)讓人不舒服？
3. 普通的人總在制造問題，聰明的人總在解決問題
4. 回答問題的邏輯：問，贊，答
5. 從海明教練回答別人的問題，思考自己可以怎么回答？并將其記錄下來
6. 變現(xiàn)并沒有直接談到錢，為何會(huì)有人覺得很庸俗？
7. 覺得生活欠我們一個(gè)滿意，其實(shí)是我們欠生活一個(gè)努力
8. 每分錢都值得珍惜
普通的人只會(huì)制造問題，聰明的人卻會(huì)解決問題。我們欠生活一個(gè)努力，問題拋出來可能就是一個(gè)好答案。學(xué)習(xí)需要思考，學(xué)會(huì)問-贊-答。掙錢的渠道怎么來？分享經(jīng)濟(jì)是變現(xiàn)的一個(gè)渠道，開源和節(jié)流是理財(cái)?shù)膬蓚€(gè)方法，有錢人其實(shí)更尊重錢，哪怕是一塊錢。比起變現(xiàn)，其實(shí)能力場景的體驗(yàn)和能力的提升更重要
通過書學(xué)習(xí)、通過做學(xué)習(xí)、通過人學(xué)習(xí)。自己看不到邊界，只有被碾壓才會(huì)看到自己的盲區(qū)，沒有刻意練習(xí)的痛苦哪來一針見血的清楚。
氣球大師姐：
* 沒有刻骨銘心的痛苦，哪有一針見血的清楚
1. 自己是否在野蠻生長？
2. 很勵(lì)志的很雞湯的話，為什么有時(shí)會(huì)讓人不舒服？
3. 普通的人總在制造問題，聰明的人總在解決問題
4. 回答問題的邏輯：問，贊，答
5. 從海明教練回答別人的問題，思考自己可以怎么回答？并將其記錄下來
6. 變現(xiàn)并沒有直接談到錢，為何會(huì)有人覺得很庸俗？
7. 覺得生活欠我們一個(gè)滿意，其實(shí)是我們欠生活一個(gè)努力
8. 每分錢都值得珍惜
當(dāng)我們擊穿外在，就會(huì)有反射內(nèi)在的空間。還沒行動(dòng)，就開始把自己堵在節(jié)點(diǎn)，每個(gè)人都可以成人達(dá)己，所以不要給自己貼標(biāo)簽。
十年專注看什么的人，最后也能變成什么、這個(gè)“什么”是什么啊？不知道是哪個(gè)字
阿紫姑娘賦能—-海明教練002號(hào)助理
1. 當(dāng)我們擊穿任何一個(gè)外在事物的時(shí)候，才能擁有進(jìn)入自己內(nèi)在的途徑
2. 一開始就固化思維，否定自己：需要要在高能量圈層中改變自己
3. 十年專注看足的人，始終是一個(gè)足
4. 帶領(lǐng)社群，都是有打法和套路
5. 人每天會(huì)被很多情緒干擾——丟棄腦子里的垃圾，專注當(dāng)下就好
6. 希望每個(gè)人都能擁有～～發(fā)現(xiàn)美好的眼睛
提問5步法
必背思維模型庫：13、提問精進(jìn)：五部法 ：（1）困局：如：好失敗啊，為什么我連房子都買不起？? （2）轉(zhuǎn)境： 我如何才能買得起房子？? ? （3）可能性： 有哪些方法，可能讓我提升經(jīng)濟(jì)實(shí)力買得起房子？? （4）可行性： 我可以采取哪些行動(dòng)買到房子？? （5） 動(dòng)力因： 我如何開展有效的行動(dòng)，可以買到房子，給父母愛人孩子最好的生活。
必背思維模型庫：5、成功五大步驟：（1）明確目標(biāo)；（2）詳細(xì)計(jì)劃；（3）立即行動(dòng)；（4）修正行動(dòng)；（5）堅(jiān)持到底。
必背思維模型庫：10、學(xué)習(xí)五大步驟：A、初步了解；B、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母；C、開始使用；D、融會(huì)貫通；Ｅ、再次加強(qiáng)。
3. 高質(zhì)量：
? ? 1. 輸出
? ? 2. 反饋
4. 通過聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：在高手的圈層，容易也成為高手
5. 與高手的關(guān)系——強(qiáng)聯(lián)系還是弱聯(lián)系？
6. 越分享越幸運(yùn)越有收獲
