? ? ? 放假前幾天，兒子中午打電話說(shuō)他在學(xué)校超市買的零食，在去班級(jí)的路上給校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)收了，校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)他為什么要買這垃圾食品吃！兒子說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)他頭發(fā)這么長(zhǎng)，搞的男不男女不女的！像什么樣子！

? ? ? 兒子很生氣，說(shuō)憑什么他可以收我東西，還罵我男不男 女不女！零食是學(xué)校超市買的，你說(shuō)垃圾食品，那你怎么還允許超市售賣呢！我頭發(fā)長(zhǎng)，我抽時(shí)間去剪啊，憑什么罵我男不男女不女的！

? ? ? 對(duì)于孩子的情緒，我一貫都是接納的，我說(shuō)如果是我的話，領(lǐng)導(dǎo)這么說(shuō)我，我也會(huì)很生氣很憤怒的！兒子聽(tīng)我這么回應(yīng)他，他的情緒就很平穩(wěn)了！沒(méi)有再表現(xiàn)傷心的感覺(jué)！

? ? ? 我說(shuō)你知道領(lǐng)導(dǎo)為什么會(huì)這樣說(shuō)你嗎？他說(shuō)就因?yàn)樗切ｎI(lǐng)導(dǎo)唄！他覺(jué)得他自己多厲害，可以隨便罵人！我說(shuō)是的，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可以去管理學(xué)生，可以批評(píng)學(xué)生做的不對(duì)的事情，但很重要的一點(diǎn)是不能侮辱學(xué)生的自尊，你對(duì)這件事情很生氣的地方是說(shuō)你男不男女不女，是不是？?jī)鹤诱f(shuō)是的，特別生氣！我說(shuō)是的，可以不允許你吃零食，可以批評(píng)你頭發(fā)長(zhǎng)了不符合學(xué)校的規(guī)章制度，可以要求你什么時(shí)候必須去剪頭發(fā)，但是說(shuō)男不男女不女，確實(shí)不行！

? ? ? 兒子欣然接受這個(gè)觀點(diǎn)，后面還和他探討了不同的老師有不同的特質(zhì)，如何去應(yīng)對(duì)一些突發(fā)問(wèn)題！其實(shí)每個(gè)老師真不真誠(chéng)，尊重不尊重學(xué)生，授課狀態(tài)，他們心里很清楚，我并不是指責(zé)老師對(duì)孩子的批評(píng)，而是引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)每個(gè)老師的不同，每個(gè)人的不同，在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會(huì)分辨事實(shí)，看清問(wèn)題的本質(zhì)，在自己不受負(fù)面情緒影響的同時(shí)，不傷害別人！