小城鎮(zhèn)出來(lái)的我，不容許別人說(shuō)家鄉(xiāng)一點(diǎn)不好，那是我成長(zhǎng)的地方，是家人親戚在的地方。十年了，從出來(lái)念書(shū)到在外工作，讓我深刻的意識(shí)到家鄉(xiāng)青山綠水好空氣外確實(shí)是存在著有限的教育資源，匱乏的娛樂(lè)生活。而這些著實(shí)的限制了孩子們對(duì)未來(lái)更美好的想象。以至于后來(lái)，走出小鎮(zhèn)，來(lái)到省會(huì)城市抑或是一線(xiàn)城市后，要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，適應(yīng)種種，打開(kāi)自己，去學(xué)習(xí)旁人看起來(lái)稀松平常的事情。
今年春節(jié)，回東北老家過(guò)，回去前就想著弟弟妹妹們做些分享，說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷，講講對(duì)外面的世界和學(xué)習(xí)的感受。
1.為什么要學(xué)習(xí)？
為了給自己賺取選擇的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)是小城普通人家最便捷的上升方式。在有限的時(shí)間里通過(guò)集中的學(xué)習(xí)考試，獲得今后步入社會(huì)的敲門(mén)磚。專(zhuān)科，本科，重點(diǎn)，付出怎樣的努力就有怎樣的結(jié)果。什么階段做什么事情，盡己所能到最好。有了敲門(mén)磚，就有更多選擇的機(jī)會(huì)。不要講什么學(xué)習(xí)無(wú)用，不要講大學(xué)生成災(zāi)，不要講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上了大學(xué)沒(méi)出息。這些都跟學(xué)習(xí)本身沒(méi)關(guān)系。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，是有些人其他能力沒(méi)同步培養(yǎng)，是個(gè)人選擇不同而并不是學(xué)習(xí)考大學(xué)這個(gè)事情本身的錯(cuò)誤。偶發(fā)事件不應(yīng)該是主流，更應(yīng)該看到的是高等學(xué)府的確有很多優(yōu)秀的人才，不僅會(huì)學(xué)習(xí)，其他方面也很優(yōu)秀。
2.怎么去學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)考試？
要做的事情很多，關(guān)鍵是怎么在有限的時(shí)間里達(dá)成目的。用項(xiàng)目管理的方式，設(shè)定目標(biāo)，了解現(xiàn)狀，看差在哪里，用多少時(shí)間，怎么來(lái)做，定期復(fù)盤(pán)，想辦法利用周?chē)Y源解決問(wèn)題，達(dá)成目標(biāo)。高考是目標(biāo)，考公務(wù)員是目標(biāo)，找工作也是目標(biāo)。缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么記什么。錯(cuò)題本寫(xiě)起來(lái)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)背起來(lái)。打有準(zhǔn)備的仗。
3.如何有個(gè)好心態(tài)？
多從自己身上找原因，做最好的準(zhǔn)備，最壞的打算。不要去看別人學(xué)不學(xué)，學(xué)的好不好，這些都跟自己本身沒(méi)關(guān)系。為了自己，努力學(xué)習(xí)，百分百努力后，就沒(méi)有遺憾，結(jié)果也就順其自然。覺(jué)得難過(guò)壓力大就放松放松，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)走走步，鍛煉下身體。調(diào)整心情，從家人角度來(lái)理解溝通。家長(zhǎng)是期望孩子好，溝通不當(dāng)是方式問(wèn)題，出發(fā)點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題。人生很長(zhǎng)，這只是其中一段，努力過(guò)了就好了。
吃過(guò)麥當(dāng)勞的人，才有權(quán)利去評(píng)判麥當(dāng)勞好不好吃?？嫉蒙锨迦A大學(xué)的人，才有權(quán)利去選擇讀或是不讀。
有限的時(shí)間，美好的年紀(jì)，為自己賺取更多選擇的權(quán)利，未來(lái)可以選擇大城市生活，也可以回歸小城。選擇雖不同，只要對(duì)得起當(dāng)初的努力，不后悔所做的選擇，心中幸福就好。
想說(shuō)的還有很多很多，但不是這次。朋友說(shuō)，不要幻想能對(duì)弟弟妹妹有幫助，百分之九十九是聽(tīng)完就拋在腦后了。我也是從他們這個(gè)階段走來(lái)的，即是聽(tīng)不進(jìn)也沒(méi)關(guān)系，但哪怕有百分之一的作用，也是極好的，希望這些觀點(diǎn)想法能給他們些許觸動(dòng)，對(duì)未來(lái)哪怕有一絲幫助。希望他們能自己走出康莊大道，有美好的未來(lái)！??
