Step1.摘抄
在我看來，一切的學習和努力無非是三個目標：一是解釋問題，二是解決問題，三是預測問題。應該說，沒有哪個人的學習會超過這個范疇，而評價學習是否有效的標準就很明確了，那就是：學習之后，你的行為或認知是否發(fā)生了改變。如果你上了一年MBA課程，可回到公司后，自己的管理方法完全沒有改變，那么你的學習顯然是無效的。
Step2.思考
讀書學習是需要結果的，當讀了一本書，需要回憶一下，自己有哪些進步？！自己在哪方面成長了？！自己哪些行為改變了？！……一句話：要“茍日新，日日新”。
作者在文中提到學習的三個目標：一是解釋問題，二是解決問題，三是預測問題。想想我的學習，大多處于盲目的學習，目的性不強，所以我的大多數學習都堅持不下來，看書是“殺書頭”，老是明日復明日，犯拖延病。
Step3.行動
1.讀一本書目標要明確，不能隨波逐流，目標要是真正發(fā)自內心的。
2.目標一旦定了，就要堅持到底，不能半途而廢。
3.茍日新，日日新。
