今晚母女親子共讀《Robin Hood》第一章，開始時(shí)你一句我一句讀得津津有味，這一次丫丫遇到生詞沒有習(xí)慣性地選擇退縮或是稀里糊涂蒙混過關(guān)，而是與媽媽一起按照Tyger老師傳授的切分順口溜，大膽地進(jìn)行切分之后再拼讀，hero、noblemen、loyal、cruel、war、greedy、hate、sheriff、hunt、land、servant等這些單詞都切分得完全合適，拼讀也基本正確，很開心，很有成就感，后來自己要求去試著讀后面幾章。

其中對(duì) Merry Men 為什么譯作綠林好漢提出疑問并討論，進(jìn)而聊起了《水滸傳》里的英雄好漢。

能力絕對(duì)是練出來的，當(dāng)孩子沒有主動(dòng)練習(xí)的意識(shí)與自覺時(shí)，媽媽帶著她一起強(qiáng)化練習(xí)。（因最近聽丫丫朗讀課文時(shí)，有些生詞是避重就輕，一帶而過的。）